(精华)实用的四年级作文7篇
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四年级作文

时间:2023-10-17 10:17:52 四年级 我要投稿

(精华)实用的四年级作文7篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的四年级作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(精华)实用的四年级作文7篇

四年级作文 篇1

  当我来到这个世上,最先让我熟悉的就是妈妈的微笑。

  在我成长过程中妈妈温柔地话语照亮我成长的每一天,给我信心,让我快乐我是一个四年级的学生,在班里既没有雄辩的口才,也没有灵活反映迅速的大脑。平常最恐惧的就是考试。在这个班级里,我可算是一个名副其实的丑小鸭。可我也非常羡慕那些样样都很强手的同学,我也很想成为他们那样。门门功课都能考100分。可我怎么努力都不能达到满意的分数。或许是渐渐没了信心吧,在班里,我几乎到了默默无闻的地步。

  有一次,语文考试前,下定决心一定要考一个好成绩,给自己打气,好增加自己的信心。可等拿到成绩单一看,才80多分,这真好像一盆凉水浇到我的头上。我的脑袋顿时涨得像一个大汽球。我背着书包回到家,妈妈看着我沉闷的表情,猜出了我的心事。她把我拉到沙发前,让我坐下,给我讲了丑小鸭的故事:一只又大又丑的`小鸭子,一出生就伴随着别人的嘲弄、歧视和排挤,连他自己的兄弟姐妹也欺侮他。但是丑小鸭没有放弃,他经过自己的努力,编织一片片羽毛,终于变成了一只美丽的白天鹅。妈妈讲完故事继续说:做事情,单说我能行是不够的,要紧的是去做,更重要的是坚持,知识是不断积累的,不是一天学完的。我听着妈妈说的话,信心倍增。我有了自己的学习目标,更有了学习的信心。每天放学我先要把老师讲的内容复习一遍,再写作业。这了提高阅读能力,我每天早上六点起床看课外书,既增加了词汇量,又提高了作文水平。功夫不负有心人我在各方面都有了很大进步。

  我感谢妈妈说的那句话:做事情,单说我能行是不够的,要紧的是去做,更重要的是坚持。正是那句话,使我学会了争取,努力。我这只丑小鸭的羽毛越来越丰满,我愿用自己的努力,让自己飞上蓝天,实现心中的梦想。

四年级作文 篇2

  “嗡嗡嗡”正在睡觉的我被蚊子吵醒了,我没理会,还在床上睡。

  过了会儿,只觉的腿上又疼又痒,我连忙打开灯一看,原来是讨厌的蚊子在给我打针并吸我的血。我忍无可忍了,准备让蚊子尝尝我的"如来神掌。“

  于是,我挥起双手开始拍打蚊子了。可狡猾的蚊子,一会儿飞上一会儿飞下,一会儿飞左一会儿飞右,搞得我没法打中,这样的'过了五.六分钟,我仍然是竹篮打水一场空,人也被它搞得清醒不少。这时,蚊子好像也累了,停在了蚊帐上。我蹑手蹑脚地走过去,看准蚊子一个巴掌打下去。”呵呵,瞧你那小样,敢跟我斗,不自量力了吧!“我边想边打开手掌一看,该死的蚊子居然消失的无影无踪了。心烦意乱的我,今天对你蚊子绝不手下留情的。

  这时,蚊子在我头顶竟然来挑战了,围着我的头飞来飞去,那嗡嗡的声音好像在说”小主人,我是蚊子中的精英,你是打不过的我,有种你把蚊帐放开,让我们外面决个高低,哈哈。“我才不上你的当呢,我暗暗给自己鼓劲,失败乃成功之母,今天必定要消灭你。我观察了一下蚊子的飞行路线,在它即将飞到我面前时,以迅雷不及掩耳之势,使出了我的杀蚊绝技,如来神掌,打开一看,小样已经一命呜呼归西去了。

  哼!坏蛋霸道一时,但终究没有好下场的。

四年级作文 篇3

  大家都知道我是一个小懒虫,能多睡一会就多睡一会。我睁开蒙胧的双眼,发现天空还是黑漆漆的一片,什么也看不见,我真想再睡一会,可我翻来覆去怎么也睡不着。大家一定会问:为什么我会睡不着呢?那是因为今天我们要去秋游,秋游是一件令我兴奋的是儿!今天我早早的来到了学校,听说今天去玉皇山,我兴奋极了,因为在玉皇山上,可以观看八卦田的全景,要知道我去过八卦田,但是从来没有看过八卦田全景,这次去玉皇山可是看八卦田全景的好时机哦!

  一路上我们有说有笑,不知不觉就到了玉皇山脚下,从山下向上望去绿阴阴的一片让我看不出山顶在什么地方,不禁有一些心慌,心想:万一在半路上体力不支怎么办那?要是跟不上路队,跟丢了怎么办……千头万绪如潮水一般涌上心头。再看看那些经常登山的人一脸的轻松,我又看了一眼高大的玉皇山开始后悔以前没有像他们一样外出登山。我们向山顶进发了,从弯弯曲曲的小路一直到宽阔的盘山公路,终于登上了半山腰,可我已经气喘吁吁了,还好老师让我们在亭子里休息一会儿。正当我的呼吸开始缓和下来时,老师又我们向山顶走,老实说那时我的确不想在向上爬了,可为了观看八卦田全景我还是奋力的'跟上同学的脚步向上走。

  可不一会儿我又开始气喘吁吁了,就在我想放弃的时候在一旁的张雯莉与我说了这么一句话让我继续向上爬,她说:“周迪,不要泄气,到山顶才能饱览西湖的景色,我们俩一起努力,登上山顶吧!”就这样,我们又度过了半个小时,终于,我们听到了前面一声声的叫声,他们在喊着什么,仔细一听原来他们在喊:“到了!到了!”我加快了脚步向上走,登上了玉皇山最后一个台阶。在上面有一个两层楼高的塔,我听说上面可以清晰的看到八卦田的景色,于是我大步的走上台阶,一下子扒在了栏杆上,可是天空就在这时候不作美,在山下起了一层薄雾,别说八卦田了,就连山下的楼房也看不出了,看来这次的计划是泡汤了哦!接着我们又在玉皇山上用了中餐,下午我们还去了丝绸博物馆,在这里就不一一介绍了,总之今天玩儿的很开心,只不过又一点儿疲倦。回家好好儿睡一觉!

四年级作文 篇4

  昨天下了一场大雪,第二天,爸爸妈妈就带着我和姐姐一起去上玉皇山去看雪景去照雪景。

  还没有走近玉皇山,我们就能看见漫山的白雪把玉皇山打扮的像个纯洁的小姑娘,树上挂着厚厚的雪挂,玉树琼枝,就像小姑娘头上的发饰。

  雪花对孩子不是一种天气而是冬天里最美的花朵,是上天派来和我们嬉戏的伙伴精灵。我和姐姐高兴极了,在雪地上奔跑嬉闹着,雪也在我们的脚下吱吱作响,好像也在和我们笑闹,我和姐姐跌躺在厚厚的'雪上,一点也不痛,我们还在笑,爸爸给我们照下这美丽的时刻。

  我们在山上还看到梅花鹿和猴子,它们真可怜,没有吃的在笼子的角落蜷缩着,对这么大好的景色也没有感觉。

  玩了两个多小时我们依依不舍的离开了玉皇山,下一个冬天我还要来玉皇山,我爱冬天的玉皇山,我爱雪后的玉皇山。

四年级作文 篇5

  在今天这个细雨蒙蒙的日子里,我们来到了黄龙体育馆训练场,参加牛通社组织的.棒球活动。体育馆气势恢宏,训练场好大呀,绿油油的场地望不到边,估计可以停下两三架飞机。

  穿上棒球服,做了准备活动之后,教练教我们投球。右手拿住安全棒球,右脚往前一步,再左脚往前一步,同时左手瞄准目标,接着用力把球扔向目标。妈妈参与了投球,我们配合默契,有几次还直接接到了球。场上一片欢声笑语,其乐融融。

  之后,开始用海绵棒击打发射器上的棒球。双手握住球棒,左手在下,右手在上,放在肩膀旁边。瞄准棒球的后半部分,挥动球棒。有个人每次都把球打得高高的,赢得了教练的夸奖;有个人击打了好几次都没打中球,只打中了发射器,教练在旁边鼓励他;还有人把棒球打了出去,没想到进了足球的球门,把我们逗得哈哈大笑。

  接着,我们还分成两组练习了跑垒,每个人逆时针方向绕场跑一圈。要求必须踩到垒包上,再把球传给下一位队友,看哪组最先跑完。本来我们队稳操胜券,三局都可以胜利,可是有个队员在慢悠悠地走路,结果我们只赢了一场。说明团结是多么地重要啊!

  今天是我初次体验棒球活动,十分欢乐,我印象深刻。我更明白了这是一个团队运动,在提升个人能力的同时需要配合队友,团结就是力量!

四年级作文 篇6

  我们身边充满了爱。从我们“哇哇”落地开始,父母的爱就在我们的生活中了,那份爱经受过时间的风霜,但还保持不变。

  天上的雨,哗啦啦落下,天上的乌云让在空中飞翔的鸟儿返回了巢,我因这无法料到的雨而停留在学校里。路边的路灯把雨水照得发亮好像宝石一样,我内心的烦躁与不安变得激烈起来。我以为没人会来了,谁知父母相伴而来,在我潮湿的头上打开一把伞,那把伞把我身上的寒冷所吹散,给我带来温暖。

  我踩着“宝石”向家中走去。记得这事好像在我很小时也发生过,但对那时的记忆早己不清了。今天的父母还在用当初的爱相伴与我。时间飞逝,父母对我的爱与时间同在,没有因时间而改变。从小就希望脱离父母对我的管教,但长大后才明白,那不是一种解脱,而是一种更渴望得到的爱的心理。

  流星划过,时间的昨天已经不再是今天,童年的`关爱已经成为今天依赖的心灵。过去,今天,以后,我们都因这种爱还向前方冲去。友情,真情,关爱,我们都因它而生活。快乐,悲伤,无聊,天有不测风云,但我们生活中的那份关爱,友情,真情,在过去,今天,以后,都会永无停息的在运转。我忘记那过去,我忘记时间,但我忘不记的是那爱与时间同行的真理。

  看,天下雨了,父母依然送来雨伞。走出童年的无知,珍惜现在的爱吧。

四年级作文 篇7

  “叮铃铃!”上课了,老师还没有来。教室里还是闹哄哄的!有一些同学忍不住走到别的同学座位上和他聊天:“你昨天晚上去哪里玩?”“我和妈妈去看电影了。”“什么电影?”也有些同学走出门口看老师有没有来,还没来,座位上的同学聊得更起劲了,声音也加大了“那个我不是病神可好看了”…。突然声音渐渐变小了,教室里只剩下那些下座位的同学的说话声。他们终于觉得不对劲了,抬头一看:一头飘逸的`长发披在肩上,高高鼻梁上架着一副眼镜,原来是何老师来了。她一声不吭左手放在后腰,右手拿起粉笔在黑板上写:“38、11、45…。”那些同学赶紧跑到座位上坐好。他们看了看老师又看看黑板心里很害怕就像有一只兔子忐忑不安。老师一句话也没说就像西门豹一样吓吓这些官绅们。他们也一句也不敢说,生怕会被罚抄小学生日常规范,个个提心吊胆。

  此刻教室里练呼吸声都听得见,那严厉的目光让大家胆战心惊。

  真是一位无声胜有声的老师啊!

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