四年级作文300字

四年级作文300字

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的四年级作文300字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级作文300字 篇1

　　眨眼间瓜果飘香，秋高气爽的秋天又来了。

　　蔚蓝的天空中飘浮着朵朵白云，白云间一群群八字形的大雁叽叽喳喳的飞向南方，有些大雁好像依依不舍的在和小动物告别呢！

　　果园里热闹极了！黄澄澄的梨，红彤彤的`苹果，亮晶晶的葡萄，一阵风吹过发出诱人的香味。

　　小朋友们也被香味吸引住了，飞快地跑回家，拿起篮子，高高兴兴地奔向果园。有的小朋友爬上树梢摘果子，有的小朋友在树下帮忙捡果子。大家忙得大汗淋漓，但看见满篮香甜的果实，心里美滋滋的。

　　秋天真是个好季节！摘了果子还可以一边吃果子，一边欣赏风景。一阵阵秋风吹过脸颊，片片落叶随风飘落，像彩蝶一样飞舞到地，把大地盖上一张厚厚的金黄色被子，生怕大地顶不住秋风的寒意。

　　秋天是人们辛勤劳作的时节，更是丰收的季节。它是短暂的，又是美好的。它从远方匆匆地来，又从我们身边匆匆地走。

四年级作文300字 篇2

　　我家的香皂每天都可以晒“日光浴”。因为它有一个温馨而又奇妙的“家”。其他的香皂都是睡在小“屋子”里，而我家的香皂却是躺在床上仰望美好的“大千世界”。朋友，是不对我的说法有些疑惑？

　　别疑惑，听我慢慢说来。香皂的家是“小脚丫”形状的 ，它有许多个大大小小的'吸盘组成。我轻轻地将它吸到白瓷砖上。哇！洁白的瓷砖衬着淡粉色的小脚丫，真有一种既可爱又高雅的感觉。

　　每次我洗完手，只要我把它轻轻向“小脚丫”上一按，香皂就会靠在它的身上一动不动，结实得很呢。

　　我发现“小脚丫”房子不但美观、漂亮，而且还能起到节能降耗的作用呢。过去香皂睡在“小屋子”里，浑身总是湿漉漉的，用不了多长时间就用完了。自打香皂住进了“小脚丫”家，那可真是大不一样了，它每天都是清清爽爽，干干净净的。

　　听了我的介绍，是不是对我家的“小脚丫”很感兴趣，引起了你的购买欲望。别急，先看看它的样子吧。 瞧，香皂靠在“小脚丫”上多安逸呀！

四年级作文300字 篇3

　　有那么一个人，在你饿的要是给你煮粥，孤单时陪着你，给你讲故事，在你小的时候照顾你长大后送你温暖的'那个人是谁呢？没错，就是我们最挚爱的妈妈。

　　我的妈妈有一头乌黑乌黑的长，发一个大大的眼睛和一个鼻子，鼻子下面还有一张能说会道的嘴巴，生气时张大嘴巴，说话开心时，笑容可好看了，她还非常关心我，就像仙女一样。

　　记得有一次，正是中午的时候，我进客厅喝水时突然手一松，一声响声。杯子一下子滑到地上破碎了。我感觉噩梦就要来临了，妈妈在厨房里听到响声，连忙闻声赶来，看见了慌张的，也看见了受伤的杯子。妈妈瞬间动怒了，对我大哄大叫，骂了十几分钟，最后终于我的眼眶里有了泪水，仿佛下一秒就要流了下来。妈妈看见我委屈的样子，心里一下子就软了下来。对我说，别哭了，我再给你买一个吧。

　　小时候妈妈呵护我们，长大后就该我们呵护妈妈了，我多希望我能快快长大啊！我也能在妈妈伤心的时候给她一个大大的拥抱，安慰她，尽我所能帮助她，让她感受到温暖和爱意。

四年级作文300字 篇4

　　农历五月初五，俗称“端午节”，端午节即将到来，我们来说一下我们家乡不同过法的端午节吧，虽说其他节日也很热闹，但是端午节是最与众不同的，别的地方过端午节，都是吃粽子，赛龙舟，爬山摘艾蒿等，那我们家乡是怎么个与众不同法呢？

　　可能是由于地理原因吧，我们那没大山，所以把传统爬山取消了，只保留了五月五早上用艾蒿洗脸；另外由于我们家乡偏远平穷，所以也没有赛龙舟的游戏规划，最多就是大家一起去郊外踏青郊游；粽子我们是吃的，但是貌似很单调，不想其他地方的那么多口味，只有大枣的；还有我不知道其他地方有没有，我们习惯在初一的早上在各个门口挂上葫芦与条刷，在孩子的脖子上也带上荷包与条刷，还在孩子的手腕与脚腕、脖子上戴上在初一头天晚上在外面过了露珠的五彩线，是用五种不同颜色的线被家里长辈给做成的五彩绳，据说可以带来福气，条刷可以扫除孩子一年的晦气。

　　可能有的.人认为我们的节日不够快乐与热闹，那是因为你没有从小生活在我们那，不能体会到我们从中得到的感受是多么的深，不同地域会把不同的节日演变成不同的风俗习惯，不管我在外漂泊多久，家乡的端午节都是我的最爱。

四年级作文300字 篇5

　　老师，我想对你说：您辛苦了，因为我的过错，让你操心了，因为我的调皮习惯，让您费心了，所以老师，谢谢您。

　　老师，我想对你说：我也体力；我也有空间；我有娱乐。可您天天给我们布置天大的作业，那作业，像青藏高原一眼望不到头，像雅鲁藏布大峡谷深不可测，像这么多的作业，已经让我们无可奈何了。

　　老师，我想对你说：您是班主任，不要管我们管得太严，会让我们觉得您像是蜘蛛。把我们这些“小虫子”锁得紧紧的。每次我教同桌做作业的时候，你都会说：“大粪还用屎来教。”我在想：“如果不用我教他，为什么还要让我和他坐。”

　　老师，我想对您说：谢谢您，让我们从无知的儿童到知道做人做事道理。还记得又一次，我因为和我的好朋友吵架，然后说了一些不该说的`话，让您听见了，而您，不但没有惩罚我，反而还安慰我，说：何镓洁，我能理解你现在的心情，可是对朋友不能这样，对好朋友更不能。所以老师，谢谢您的教诲。

　　老师，我想对您说：感谢您把我们教得上识语文，下知数学，让我们感受到，人间处处有真情，真情时时暖人心，所以我会把这句话牢记心中的。

　　老师，我想对您说：您辛苦了。