四年级作文300字

四年级作文300字4篇[必备]

　　在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的四年级作文300字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级作文300字 篇1

　　我今年十岁了，我从小就喜欢阅读。妈妈给我买了各自类型的课外书，有探险类的《冒险小虎队》、有历史类的《三国演义》，有科普类的《可怕的科学》，有哲学类的《哈佛家训》，军事类的《世界王牌武器大全》，还有长篇小说等等。我从书中增长了很多见识，懂得了很多道理。妈妈，我想对你说：妈妈，您让我体会到了读书的乐趣。

　　我小时候经常生病，妈妈总是大清早去医院排队挂好号，再去上班。晚上，她一下班就赶到我身边，整夜陪着我，睡觉时她也常常观察我的'情况，盼望我早日康复。妈妈，我想对你说：妈妈，您辛苦了。

　　每当我遇到难题时，我就想到了我爸爸。他总是很有耐心地给我讲解，一遍，两遍，不厌其烦，直到我听懂为止。爸爸总是教我在学习时要寻找规律，养成良好的学习习惯。他的工作很辛苦，经常很晚回家，可是他仍然在百忙之中抽空学习，认真看书。爸爸，我想对你说：我会向您学习，遇到难题不退缩。

　　爸爸妈妈，我想对你们说：谢谢你们对我的爱，我会更加努力，争取更大的进步！

四年级作文300字 篇2

　　新学期，新气象！大家一定都希望在的新的学期里能有崭新的一面 ，以饱满的热情来学习新知识，争取更进一步，我也不例外。

　　在开学的这两周内，在课堂上我认真思考，积极发言。课外活动时，我团结同学，乐于助人。

　　这不，今天的语文课我就表现得很好。第一节课，老师问我们作者是按什么顺序来写文章的，并让我们认真思考，做好下节课交流的准备。

　　时间过得真快，第二节课马上就到了。老师让我们先交流，然后再积极发言。我看到只有几个同学举起了手，心里顿时得意扬扬，赶紧举起了手，老师让我发言，我顿时心里紧张，但我还是流利地回答了老师的问题：作者是按游览顺序写的。老师很高兴，说：“回答得很好，作者的确是按游览顺序写的'。”这时我心里不由地泛起一阵欣喜。接着老师又问具体的游览顺序，我的脑筋一转，想到了答案。我举起手来，真巧啊，老师又请了我，太好了，我又答对了。

　　下课了，我的心里还是美滋滋的，觉得今天我又增长了见识，学到了许多。

四年级作文300字 篇3

　　我很喜欢家门前的桂花树，只要有时间我就会去看看它。

　　桂花树比一般的树要矮很多，所以很好分辨。它的枝干与别的树木的枝干不同，它的枝干有一条一条的斑纹，摸上去也更光滑。它的叶子是波浪形的，就好像江河上的水波。叶子的旁边有几朵青绿的花骨朵，散发着淡淡的清香。

　　夏天刚过了几天，桂花的香味浓了。树枝上的花骨朵也变多了，有些已变成黄色，还有些桂花是半开半合的，好像偷偷地朝我看。

　　渐渐地，秋意浓起来了。树枝上长出了新的.芽，芽是绿色的，并且看上去汁水很多，大约有一支铅笔粗，一根针一样高。而桂花也完全盛开了，变得更香了。那火红的橙红色，和金灿灿的黄色交汇在一起，看着非常舒服。一阵风吹过，橙红色的桂花，金黄色的桂花就跳起舞来，就像几团火似的。地上也有一层桂花，像地毯似的，而且这个“地毯”还有浓郁的香味，真是香极了！

　　好几天过去了，绿色的小芽已经长大，有些桂花树的桂花也已经差不多掉完，又回到了从前的样子，而它们的叶子还是那么的绿油油。

　　这就是我家门前的桂花树，它默默散发着清香，从不炫耀，真是一颗好树。

四年级作文300字 篇4

　　今天，我走进教室，发现同学们的目光都盯着老师手上的盒子。那盒子里居然是彩纸条，我心想：难道要玩纸条？纸条怎么玩？真奇怪！

　　老师说：“现在，我们要进行第一个环节，那就是折纸条！”我想：折纸我可拿手了，嘿嘿。于是我就一声不响地折起来。教室里传来了一阵阵嘀咕声和叹息声，这些声音并不影响我的发挥，但是老师的催促声和纸条的沙沙声给我带来了很大的`压力。随着老师的一声停止，我只好放下了刚出炉的作品。老师先是拿起我的作品，说：“芊瑶的作品很特殊，正着是蝴蝶结，倒过来是蝴蝶。”我觉得别人有作品也很好，弹簧、手表，都很漂亮。

　　现在要抛纸条了。我们用力一抛，纸条飞了上去，又纷纷落下来。弄得我眼花缭乱。有的纸条还调皮地落到我头上，真有意思！

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