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四年级作文300字
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的四年级作文300字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级作文300字 篇1
我的朋友是一个两面朋友固然有时很吝啬，但我和他还是好朋友。
他长得又矮又小，短短的头发，两只小眼睛，鼻上架了付蓝色的眼镜，现在知道了吧，他就是我们班最矮的同学---王小力。
上周一早上，他下楼的时候，我看见他手上拿着几根芝麻条，津津有味地吃。当时我看了一眼，问：你没吃早餐么？没有啊，只不过没吃饱。当时我也懒的问，就没当回事。
放学后，他一见我就问，你带吃的.了么？我回答说难道你没带粮食充饥么？他不好意思的说对呀，我有是有，不过。刚说到这里，我就产生了矛盾，这时候，他似乎看透了我的心思，便求我，撒娇的说：
求你了，就给我嘛没办法，我只好从书包里拿出饼干，给他吃，只见他以飞快的速度吃掉了饼干。刚吃完，他妈就来了，到了车上，他拿出糖吃，我问他要一粒吃，可是他却说：干嘛给你吃？这时候，我真是又恨又气。这时候，我想起了我的书包里还有饼干，嘻嘻，幸亏，有饼干吃，看你怎样办，说着，就拿出饼干，哇，给我吃一点吧他说的有点恳求的感觉，没门说着，我咬了一口，他只好看着我大饱口福。
这就是我的两面朋友，他真是又可爱又可气。
四年级作文300字 篇2
我是一个活泼开朗的男孩，有着两个炯炯有神的大眼，两只大大的耳朵，一张能说会道的嘴巴。这就是我。
我有来向大家介绍下我的优点吧：唱歌、体育、奥数等等，我的缺点也有些，比如粗心，马虎。但最让我担心和自豪的是我那张能说会道的嘴。为什么这么说呢？是因为在课堂上我是一个能说会道的小达人。在下课时我就成了个小话唠。
别看我是个话唠我也是个书迷。在小时候我喜欢看《格林童话》、《一千零一夜》的书。现在我长大了，不看这种书了，而看《宇宙悬疑》、《查理九世》之类的书。看了这些书让我看到了宇宙的奥秘，机智勇敢的墨多多，也让我懂得了做人的道理，也知道了酸、甜、苦、辣。
别以为看这么多课外书没用，他们可帮了我个大忙！记得一次考试时我在做最后一题拓展题：宇宙里有没有虫洞，如果有那有没有虫子，如果没为什么叫虫洞？我突然想起了宇宙奇观的`内容，就把上面的答案写了上去，结果对了。我顿时发觉，书的作用可真大啊！
姓名：蔡其加，在曹村六小读书的我，班级：四（3）班，这就是我！
四年级作文300字 篇3
每当我看到邻居家的阿婆时，我便想起乡下的姥姥。
姥姥是个干瘦的矮个子老太太。一头银灰色的短发总是梳得整整齐齐；额头上的皱纹又深又密，笑起来时像怒放的野菊花；一口漂亮的假牙，吃东西时常常发出“嘎吱”“嘎吱”的`响声；长年的劳累，使她佝偻着的腰似乎再也挺不起来了；一双关节粗大的手，像老树枝一样，仿佛永远再也伸不直了。
姥姥特别爱劳动。我在姥姥家做客时，每天清晨，姥姥手里总是拿着扫把和抹布，将每间房子清理得整洁如新，令人心旷神怡。上午，她只需到自家菜地里待上一会儿，中午的餐桌上便会摆满各种五颜六色、营养丰富的果蔬，让全家人大快朵颐；到了晚上，姥姥常哼着小曲，一家人用过的餐具在她的双手之间发出一阵叮叮当当的响声后，便被清洗得干干净净了，随后又被整齐地摆放在柜子里。
姥姥的手很巧。她年轻时送给姥爷鞋垫上的鸳鸯图案，至今仍是村里姑娘们争相模仿的式样；姥姥做的甜饼，金黄金黄的，闻起来香喷喷的，吃过的人都赞不绝口。
姥姥很疼我，我特别喜欢吃她做的饼。
今年暑假，我还要到乡下去吃姥姥做的甜饼。
四年级作文300字 篇4
是，我战胜了自己。
一次考试，我有道题不会做，我像热锅上的蚂蚁，急得团团转。我心想：该怎么办呢？老师可是说过：不能不填的，实在不会，瞎蒙一个！突然，一个声音萦绕在我耳旁：“是……”
我抬头一看，就是三好学生说的，我又想：我该填吗？若不填的话，我就不能考出好成绩了！最后，我鬼使神差地填了上去，心里美滋滋的，心想：太好了！这样一定能考好的！我只要再认真检查一遍就不会有后顾之忧了！后来，我又认真地思考了一下，认为：不写这个答案。因为没有什么东西比诚实更可贵、更重要，我不能为了成绩，而丢掉人生最重要的东西——诚实。
我小心的.擦掉那个答案，那一刻，我并不后悔，反而很高兴。因为，我战胜了自己，战胜了成绩对我的诱惑。我想：这道题一定要自己动脑思考，不能听别人的一面之词。我想了想，过了一会儿，终于做出来了。
那一刻，我很高兴。因为我已经通过了心灵的考试，并自己思考找到了答案。我自豪，我诚实！我骄傲，我战胜了自己！
四年级作文300字 篇5
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这是一首赞美老师的诗句，相信在每一位学生眼里，老师都是最美的吧!在我心里，我们班的庞老师最美。
她，一双炯炯有神的眼睛，好像会说话似的。一双“顺风耳”，不管哪儿有什么动静，她都了如指掌。她就是我们班的语文老师—庞老师。
记得有一次，庞老师正在上课：“这道题的做题方法是—”课上的好好的，突然间庞老师说不出话来了，只见她扶着脖子，面部表情非常痛苦，我们知道，庞老师的老毛病又犯了，于是都安安静静地坐着，不发出任何声音。此时的班上安静极了，连针掉地上的声音都能听得清清楚楚。这时的`庞老师脸上直冒汗，甚至连眼泪都流出来了，同学们你看看我，我看看你，不知所措。可看看庞老师，忍着疼，忍着痛，继续站起来给我们上课。“同学们，我们继续，做这道题的方法是：谁，在什么情况下，干了什么，结果如何?”时间过得很漫长，终于到放学的时间，我们纷纷去找别的老师来帮忙，庞老师终于好一点儿了。
我本以为，庞老师第二天不来教我们了，我也希望庞老师好好休息休息，可庞老师依旧来给我们上课。
庞老师让我感动、敬佩，她坚持不懈的品质值得我们学习，庞老师，您最美!
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