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四年级作文300字
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的四年级作文300字5篇，欢迎大家分享。
四年级作文300字 篇1
第二次来到玉环农业观光园，正是清时节。
这里一片绿色，绿的那么新那么翠，那么叫人赞叹！
大路两旁郁郁葱葱的柏树，遮蔽了这么古道，就像在你的头上撑起了巨大的绿色幕布，又像绿的云彩，低低的飘在街道上空，让我感到沁人肺腑。
大路两边的巴西铁树，像一株巨大无比的菠萝，大约要二个人手牵手拖起来才行。它的叶子也特别大，特别的有力。散开的叶子足足占了五平方米的地。一棵棵挺立着，叶子连着叶子，像手牵着手在守护绿色。
路两边还长着大片的三叶草。每株草上都有三片叶子，叶子呈心形，上面长着白白的叶脉，围在一起的`也是三片。
我最喜欢“波浪鼓草”。摘下一株把它那小叶子轻轻的批下一点，成了一个小波浪鼓。放在耳边摇了摇，响起了清脆的鼓声。那声音仿佛在歌唱绿色。
油菜田边上的大萝卜也开出了一串串黄黄的小花，正在跟油菜比美呢！
清明时的农业观光园一片绿色，绿的那么新，那么翠，那么叫人赞叹，真是“春色满园关不住啊！
四年级作文300字 篇2
如果说生活是一盏明灯，那自信就是熊熊烈火点燃希望；如果生活是一张白纸，那么生活就是一支斑斓的画笔描绘出绚丽的人生；如果说生活是高大的树木，那么自信就是翠绿的树叶，点缀出一片新欣的天地！
自信是成功的第一要决。因为当一个人有了自信之后，那么他离成功就近了一步。记得竞选班长那天，怀着忐忑不安的心情，不错的，竞选的`人有5个人，每个人都神采奕奕对班长这个职位虎视眈眈。我丝毫不敢懈怠，看着每个人都演讲的十分出色，我有些害怕了，心里没了底。当我前一个同学演讲完毕时，我更是要崩溃了一样，他用轻蔑的眼神看了看我。要是要是以前我早就畏缩不前了，但今天不知是哪来的力量，自信顿时在我心中蔓延，用自信的眼神回击了他，给他一种十足的威慑力。我开始演讲了，先深呼，然后用自信且坚定的语气演讲我的班长宣言，我没有紧张，自信给了我力量——讲台下的同学都被我深深折服了，我也一强有力的优势战胜了对手。
当有人问我成功秘诀是，不假思索地答道:"我拥有自信的力量！因为自信曾对我说过——胜利属于你！生活在自信中吧！
四年级作文300字 篇3
我们学校里的花可多啦！有黄澄澄的迎春花，有绚丽的芍药，有高雅的菊花，有冰清玉洁的`水仙花，还有许多我不知道姓名的花。
我最喜欢的却是红色的美人蕉和茉莉花了。
红色的美人蕉远看像一团团熊熊燃烧的火，近看像小姑娘头上的蝴蛛结。我走近美人蕉，只见一只蜜蜂一边“嗡嗡”地叫着，一边拍着翅膀已飞到了美人蕉又红又大的花瓣上，一个劲地往花瓣里钻一阵可儿吹来，美人蕉的花瓣轻轻地摇摆起来，好像正招着手亲热地向蜜蜂说：“蜜蜂小妹妹，你好，你给我们传播花粉又仔细又轻巧，我真不知道怎么感谢你”。我看得入了迷，仿佛自己也成了一只小蜜蜂，在花丛中朝着美人焦笑呢！
茉莉花也是我最喜欢的花。茉莉花开放时，很像小喇叭，一阵微风吹来，清香四溢。茉莉花瓣像喇叭口，花萼像喇叭柄。它白天总是闭着嘴巴。这是为什么呢？是因为怕太阳？还是在睡徽觉？不，不是，是因为它怕吹响了喇叭影响我们学习。谢谢你，小小的茉莉花，你在我们学习时从不喧闹，而是静静的等待。等到我们休息时，为我们送来淡淡的幽香。
校园里的花真是千姿百态，绚丽多彩，花儿啊，你们尽情地开放吧，把我们学校打扮得更加美丽！
四年级作文300字 篇4
老师说:“这节课，我们来学习新的广播体操。”
“啊！”全班几乎不约而同地叫了起来。“不过，”汤老师神秘地说，“提早学完的话可以去自由活动！”这仿佛是一枚炸弹，又炸醒了我们。
“一，二，三，四……”预备节开始了。我们先保持立正姿势，两只手从体侧慢慢向上举，快到头顶时停住，然后两手用力撑大，然后从前面慢慢放下来，转过来在体侧面，再转动两下，在两只手转动的同时，脚跟还要跟着踮起……
好不容易学完了，汤老师让我们随意组合过关，过关了就可以去自由活动。这时，有几个学得不认真地同学就抱怨起来了：“我还不会做，怎么办呢？”“真是的，我还没学会呢！”……这不，老师走过来给我们过关了，起先是几个人一起在过，可旁边跟着做的.人越来越多了，他们都想尽快侥幸过关，去自由活动嘛！
终于轮到我了，我第五节有好几个动作都做得不太标准，经过老师一番指点才磕磕绊绊地过了关。唉，没想到做广播操也是一件不容易的事呀！
做广播操能锻炼身体，我可要认真地做噢！
四年级作文300字 篇5
有的人敬佩一些伟人，有的人敬佩默默无闻的劳动者，有的人敬佩辛勤培育我们的老师，但我最敬佩的一个人，是我们班学习成绩并不出众，但知识丰富的小峰。
他，中等个儿，总是戴着一副蓝色边的眼镜，在他脸上并不经常挂着一副笑容，但他那副眼镜里好像又储存着什么知识。小峰是个外表上有些傲慢，但其实是一个很谦虚的人。一天，我们讲一课关于伽利略的课文，他想为同学们介绍介绍关于伽利略的故事，但他却先说：“我对这位人物的了解并不多。”
接着再说关于伽利略的事情。说完之后，同学们当然不约而同地为他鼓掌啦！周五的诵读活动上，同学们有的背古诗，有的'背古文，有的表演诗歌诵读，还有的说词。但给我和其他同学留下印象最深刻的，是小峰背诵的长达六百一十六字的诗《琵琶行》。
当屏幕上的幻灯片一页一页地翻动时，我们不禁发出了惊叹声，睁大眼睛盯着屏幕。背诵完毕，不用说，迎接他的一定是热烈而长久的掌声。小峰，既是我们班的一位“科学狂人”，又是我们班的“博士”，他还成为了我们奋力追赶的目标……这就是我敬佩的人——博学的小峰。
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