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小学四年级作文优选(5篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的小学四年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。
小学四年级作文 篇1
曾经有科学家做过一次实验，十万个人左手画方，右手画圆，并且同时进行，而结果却是令人难以相信——没有一个人成功。这则实验告诉我们：做任何事都不能一心二用，凡事都要一心一意，才会成功。
一大早，老师便神秘兮兮地走到讲台前，用她那水汪汪的大眼睛骨碌一转，张开了樱桃小嘴，说道：“今天呀，咱们也来做一个科学家以前做过的实验！”一听这话，同学们便议论纷纷，有的同学用手托着头，仿佛正在思考牟建国家大事一般，有的已经迫不及待地求着老师快说出来，还有的皱着眉头，疑惑地望着正在暗暗偷笑，看着同学们傻样的老师。这时，老师突然笑着摆摆手说：“算啦，算啦，不逗你们了，规则就是左手画方，右手画圆。”老师话还没说完，同学们就纷纷囔道：“切，3岁小孩都能做的事，我怎么可能不会做呢？”“这算什么实验嘛。”看着一个个埋怨自己的学生，老师继续徐徐开口，慢悠悠地说道：“。要同时进行。”这下，刚才那些同学全都傻眼了，有的眼睛直直盯着天花板，有的嘴里喃喃自语“完了，完了。”还有的干脆闭着眼睛，不愿接受这个事实。
不等同学们反应过来，老师便暗暗窃喜地说道：“预备。”“哎呀，老师等等。”同学们一个个手忙脚乱，“开始！”我左手提着圆珠笔，右手拿着签字笔，快速的画起来，可这手就是不听使唤，一会儿往左，一会儿往右，“二”，老师那扣人心弦的声音再次响起，不管三七二十一了，我快速地将方块与圆圈封口，收工！“时间到！”我得意洋洋地望着自己的.作品，这方块简直就是一个“四不像”，乍一看，像一堆羊绒毛，仔细一看，像一块不规则的切片面包，有趣极了！再瞧瞧同学的，有的似乎是一条弯弯曲曲的小路，有的像一双古代的棉鞋，还有的像跟没狗啃的骨头，像一艘被老鼠啃过的帆船......
一心一意则成大事，反之，一心二用则毁其生。
小学四年级作文 篇2
你们的“长生果”是什么呢？是一台游戏机、一幅图画，还是一本书……
如果你问我，我会毫不犹豫的回答：“我会选择一本书。”杜甫曾经说过：“读书破万卷，下笔如有神。”想写出好作文，必须要多看书，并学习作者写得好的地方。
在二年级的时候，老师推荐我们看一本书，名字叫《长袜子皮皮》。当时，我家正好有这么一本书。一回到家，我就冲进书房，找到那本书，看了起来。一页，两页，我像一匹饿狼贪婪地读着。这时，从书房外传来了老爸的声音： “宝贝，快点做作业！”我想：如果我现在做作业，那书就看不成了，我还想在书的海洋中遨游呢！于是，我就对爸爸说：“我正在做呢！”然后继续看书。时间像沙漏里的`沙子一样一点一滴的流逝，我全然不知自己已经看了半个多小时了。这时老爸又喊：“骋骋，出来吃饭了！”我吞吞吐吐的回答道：“知道了，马上就来。”嘴上怎么讲，心里却说：“我才不去吃饭呢，继续。”大约又过了10分钟左右，爸爸又冲着我喊：“怎么还不出来？”我只好依依不舍得放下书出去吃饭。吃完饭之后，我再一次的冲进书房，又津津有味地“品尝”起来。正在我沉浸在书海里的时候，妈妈不知什么时候站在了我的旁边，那天因为没有按时完成作业，我被妈妈批评了一顿。
虽然这次被妈妈骂了。但是，我还是挺开心的，因为我在书中学到了很多有趣的知识！
小学四年级作文 篇3
肯定能漂起来，还有什么可实验的！不不不，针是不可能漂起来的！班上的两位同学吵得都快打起来了呢！其实啊！这是我们今天正在做的实验水上漂针。
今天一上课，只见老师拿着一根针走进了教室。我心想，难道老师今天要教我们十字绣吗？但也不可能呀！老师连线都不拿，怎么绣啊！难道老师今天要来惩罚我们吗？是不是我们不听话就立刻用针扎？那我还是好好听话。我还在幻想呢，突然，老师对我们说：今天我们要做一个实验，叫做‘水上漂针’。还没等老师说完，同学们都激动得快跳起来了，恨不得马上开始实验。我们准备了：一根针、半盆水、一卷纸巾，实验就这样开始了。
老师拿着针，轻轻地放在水面上。忽然，那根针像个喝醉了酒的汉子，一下就倒在地上了，沉了下去。我试了多次，都是这样，心想：实验再也做不成功了。就在这时，同学们突然想起了纸巾还没有使用，就把纸巾放在水面上，针放在纸巾上，可是那醉汉竟然带着纸巾一起沉下了水底！我们一开始是觉得搭档不默契，可所有人都实验过了，没有一个人能让针成功漂在水面上。
我找了找原因，觉得应该要换换道具，便换了根针。啊的一声，同学们都在尖叫，针居然漂在了水面上，成功了！同学们个个手舞足蹈，有的`同学还放音乐庆祝。看看那针，就如同一个爱睡觉的婴儿，在水面上睡得正熟呢！
水为什么能漂起针？因为水有张力，但水一直不平静，放一张纸巾让水面平静下来后，纸巾沉了，针就稳稳地漂在了水面上。听了老师的解释，我们这才恍然大悟！
小学四年级作文 篇4
在寂静的山林里，传出恶魔般的诡笑：“啊哈哈哈哈哈哈，花铃世界就要毁灭了！什么花铃仙子花铃天使，在我厉娜眼里，一切都是浮云！啊哈哈哈哈哈哈”啊！什么！厉娜？！
在睡觉中的田甜和美梦天忽然被惊醒。她们意识到又是一场灾难发生的开始！作为上一届的守护者，应该义不容辞地帮助这一届的守护者！
等待总是那么漫长，白天到了……
田甜和美梦天立刻去找到她们（这一届的.守护者）。
“田甜~美梦天~你们来啦~”糖嘉欣问候道。
“恩，这次要教会你们花铃华丽变身！”田甜和美梦天异口同声道。说后，惊奇地看着对方，然后笑笑。
“恩，开始吧！”守护者们异口同声道。
美梦天“老师”说：“先教嘉欣吧~你呢~是这么说的哦：以花铃女神的命令召唤你，我是百合花神——糖嘉欣！懂了吗？“田甜总不能闷着吧？她去教别
“以花铃女神的命令召唤你，我是百合花神——糖嘉欣！”糖嘉欣说。然后，她的身上出现了好漂亮的公主裙……看到嘉欣美美的样子，伙伴们也经不住欢呼雀跃，个个试试了起来。
哇，真美哦
小学四年级作文 篇5
这一学期，妈妈答应带我去海边。我开心极了！快到出发的时候，我此时此刻的心情是又激动，又兴奋。我的脑子里不断的播放我心目中海边的情景，仿佛我已经到了美丽的大海边了。
到了火车站，我发现在妈妈满脸笑容的脸上出现了几颗晶莹的泪珠，最后，依依不舍地告别了爸爸上了火车。到了我们的目的地——三亚。下了火车，我们又坐大巴来到了旅馆。
第二天，我们来到了梦寐以求的地方——大海边。已经是中午了，金色的阳光照在沙子上，脚丫踩在上面热呼呼的。沙子摸起来很细很细，踩在上面走路就是一种享受。沙滩上有许许多多奇形怪状的贝壳，有圆形的，有方形的，有扇形的`，还有的是说也说不上来，见也没见过的形态。贝壳是有颜色的。有橙色的，黄色的，有白色的，五颜六色的，什么颜色的都有。
到了晚上，我来到了观海台上，大海变成了一个无边的战场！海风吹着尖利的号角声，海浪似乎是千百乘铁骑，向海岸猛烈的攻击着，发出隆隆的怒吼声。岸上千斤重的大石，给它轻轻一拂，就淹没到海底去了。
早晨，海面十分平静，一轮红日从东方冉冉升起，把整个大海照得红彤彤的。像个害羞的小姑娘。白云在蓝蓝的天空上飘动，海鸥贴近海面快乐的飞着，海里的鱼一条连着一条在海面上跳来跳去，真是“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。
中午，太阳发疯般的照着大地，金色的阳光照在海面上闪闪发光，浪比早上更大了些。海面上的几艘游艇飞快的在水面上划过，留下几道白色的大浪，一会儿就不见了。
我爱大海，我更爱早晨被阳光照得像个羞滴滴的小姑娘的大海！