(集合)四年级作文7篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的四年级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
在地震来临之前，老师正在讲台上绘声绘色地描述着课本上的美景，同学们也在专心致志地听着。可是，美好却不是永在的，一下这一切全都被打破了。仿佛着得整个教学楼都“跳起了舞”紧接着就是一连串而刺耳的警笛声响彻云霄。此时，不知从哪儿冒出了一个惊惶失措的声音：“地震啦！”大家都争先恐后地一齐挤向了那个只能容下一个人可出进的小门，可怜的'阿曼达在这种拥挤之下，被挤到了墙角。随着“轰”地一声巨响，房子塌了，阿曼达也晕乎乎地倒了。
当他醒来的时候，只发觉到他的眼前是一片漆黑。自己虽然是一个堂堂的“男子汉”但也感觉到自己是那么的无助，那么的孤单和可怕！便号啕大哭起来。“谁在哭啊？”……在听到了别人的“生命信息”的他，马上收住了这正在流淌的泪水。一个同学借着他手表上那微弱的灯光，才勉强地数清了人数—14人。
在这时有一位女同学提到：“大家都快点找找自己身上有没有可以充饥的东西？”他们这才恍然大悟，凡是可以吃的东西都拿了出来，可大家又都很节约，生怕浪费一滴水，一粒粮食。同时又相互鼓气，加油，坚信着，一定会有人来把他们救出去的……
他们就这样在忐忑不安之中，等了38个小时，突然听见了有人搬砖头的那种声音，也抓住了，生存的那个气球儿……
四年级作文 篇2
夜深啦，人们都睡觉啦。房间里静悄悄的，一点儿声音都没有。但这时，我们的五官醒了。
两只耳朵齐声说：“嘴巴！嘴巴！你能不能不再打呼噜了呀，真是吵死了。”嘴巴可生气了，反驳道：“你怎么可以对我有意见呢！要是没有我的话，人类就不能吃饭，不能喝水了。地球上生物的三大需要里面就有水，所以说我是最有用的。”
两只耳朵很不服气，说：“有什麽了不起，我也很有用。如果没有我，人类就不能听到声音，不能互相交流了。也不能听美妙的音乐了。这多么不好呀！”
“你们两个都没有我有用！”舌头喊道。“假设没有我，吃东西就感觉不到酸甜苦辣了，多没意思呀！”“但是，如果东西没被嚼碎，怎么能尝出真正的味道呢？”牙齿慢慢地说，“你们看，还是我最有用吧！”
鼻子有一点儿着急了。“不对，不对，要是没有我，人们就不能闻到芬芳的'花香，食物的味道了。当然，也不能呼吸啦，这可就活不成啦。应该是我最有用，我才是最有用的。”
“不不不。”眼睛不紧不慢地说，“要是我不在的话，就看不见世界上任何事物啦。比如说：鲜花、树木、房子……我的眼睫毛才最有用呢！可以起到保护眼睛的作用呢，要是没有我啊，眼睛早就失明啦。”
正在睡大觉的眉毛被吵醒了：“哎呀，你们别急了，你们啊，都很有用，少一个也不行呢！”
四年级作文 篇3
每个人都有一双明亮的眼睛，只要去发现，就能感受到大自然的千变万化，我们身边也有一些细微的变化，让我们一块去发现大自然的变化吧！
清晨！翠绿的嫩叶上残留着晶莹的.露珠；淡蓝的小溪在陡峭的石壁间穿行；火红的太阳慢慢的升起照亮了世间万物。这时我感受到了清晨的色彩，它像丝绸一样连绵不绝，像大海一样滔滔不绝
正午！浅绿色笼罩了整个草原，慢悠悠的白羊，像给无边的绿毯绣上了白色的大花；大海的蓝，蓝的能看透世间的沧桑，蓝的无边无际。这时我感受到了正午的色彩，它像阳光那么热烈，像歌星一样那么奔放。
傍晚！蔚蓝的天际，湛蓝的大海，碧绿的草原……，都在夕阳的最后一缕霞红中，展现了他们最美丽的色彩。我感受到了傍晚的色彩，它像彩虹一样绚丽多彩，它像蝴蝶一样五彩缤纷。
啊！这就是的自然的色彩。
四年级作文 篇4
说到“赵小伙子”他就是我们班臭名远扬的政同学。
说道政，我要给大家讲一个故事，故事是这样的:一开始，老师叫组长给我们检查采蜜本这个作业，可是“赵小伙子”没写作业，所以，就被踢出了自己的大组。老师就叫“赵小伙子”去后面站着去了。除了“赵小伙子”还有好几个人也一起去站着了，然后，老师一个一个的给他们的.家长打电话，请求家长放学后督促孩子及时补好。到了午休时间,“赵小伙子”的爸爸给李老师打了电话，说：李老师政的作业，马上就写完了。然后，李老师就满怀好意的对我们说：“告诉大家一个惊人的消息，政的作业还有一点就写好了，可能，马上就能写好了。”李老师的话音还没落，同学们就异口同声的说：“哇”有的同学说好厉害呀!还有的同学说真是神速呀!我觉得只要用心什么事情都一定能成功完成的。我相信，所有的人都可以做到的。
我们班的“赵小伙子”是不是很厉害呀!
四年级作文 篇5
7月22日，“百年一遇”的日全食在我市上映。为了更好地观测日全食，铜陵在乌木山上建了一个天文观测广场，而我却一直没有机会去。今天，我跟父母来到了乌木山广场。
啊！终于到了！我顾不得一路上的疲惫，直冲广场。乌木山广场真有特色呀！分为“一主两副”的三个广场，主广场太阳历广场和副广场简仪雕塑广场、人晷雕塑广场，总共用地面积2.3万平方米。我迫不及待地参观了这三个美丽的广场。
一些仿古代天文仪器分为三大类，分别摆放在三个广场上。主太阳历广场四周是九根侧影柱，用花岗岩制作而成。高低起伏、造型丰富，每根石柱上都刻有饕餮纹、龙纹、凤纹的铜装饰浮雕，使立柱呈现出飞棱翘之美，直观反映出了时间和节气的'变化。
副简仪雕塑广场中间摆放的是《简仪》，是根据元朝天文学家郭守敬发明的简仪防止而成的。整个简仪雕塑是中国传统铜工艺失蜡法铸造而成，南北两极均有两根龙柱盘绕，造型美观。
另一个人晷雕塑广场，四周安放了十二个铜矿石，上面刻制十二星座。中为“人晷”，人们可将自己作为晷针，通过自己的影子来测量时间和星座。
我呼吸着新鲜空气，听着鸟儿们在歌唱，一下子觉得心旷神怡，感觉就是不一样。
乌木山广场不仅十分美丽，而且还带给我们无穷的天文知识。
四年级作文 篇6
在第一届水滴大赛中，十来滴小水滴和一滴大水滴比赛，看看哪滴水滴最能干。在大树老爷爷的见证下，数大水滴最能干了。
“哈哈，我是最棒的，你们这些小不点别想赛过我，哈哈哈哈，哈哈哈哈！”大水滴骄傲的说。各路记者都来采访大水滴，冷落了小水滴们。
“有什么了不起的，不就是赢得了第一届水滴大赛的冠军吗？”一滴小水滴愤怒地说。
“对啊，对啊，有什么了不起的。”小水滴们也激动地说。
“你们这是妒忌我吧！哈哈哈，哈哈哈哈！”大水滴更加骄傲地说。
“你都不讲道理的，我们回家吧！”一滴小水滴说。
“对呀，我们回家吧！”小水滴们附和着说。
颁奖仪式结束，大水滴也回家了。大水滴在回家的路上看见了一颗受伤的小草，它心想：“我是最厉害的，就让我来救这颗受伤的小草吧！”
一个小时过去了，两个小时过去了，大水滴没力气了。它想：“还是找小水滴们组成一阵雨吧。不行，我……还是去吧，不然小草就没救了。”
大水滴来到小水滴家里，和小水滴说：“对不起，有一颗小草受伤了，快和我一起去救小草吧！”“好的`，小水滴们出动吧！”小水滴说。说着，大水滴和小水滴们组成了一阵雨，小草被救活了。大水滴握着小水滴的手高兴的说：“合作愉快！”大水滴到现在明白了一个人的力量是有限的，大家团结的力量是无穷的。
四年级作文 篇7
生活中，有许多将心比心的事，哪怕是小小的一个动作，也能温暖别人的心田。
我见过这样的一件事：有一个老太太上了公交车，看见车上人满满的。只好叹了一口气，扶住一跟铁管。车开了，可是依然没有人让坐。老太太又叹了一口气：“唉——现在的年轻人啊。”
“滴——”，车开到了第二个站点，停了下来。“老太太，您坐。”一个高高瘦瘦的年轻人站了起来，说道，那个老太太笑着向他连连道谢。“不用那么客气，我只是希望，我妈在上车时，也有人给她让坐。”
车上顺间安静了下来！接着，响起了雷鸣般的掌声，在场的所有人，心里头的是暖暖的！
我还见过这么一件事：我们在操场上踢足球时，有一个一年级的小朋友摔倒了，在场的`的人连忙跑过去“抢救”有人摸出一张创可贴，也有人要被他去医护室……我们看见了，心里感觉暖暖的。
如果我们生活中能多一些宽容和理解，那么我们的世界会更加美好！
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