四年级作文
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四年级作文

时间:2023-10-06 16:49:02 四年级 我要投稿

四年级作文

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的四年级作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

四年级作文

四年级作文 篇1

  夏日的海滩上,景色宜人,趣事连连。

  海滩的早晨很悠闲,两个老人正在散步。他们穿着白色情侣装,手牵着手靠在一起。那个老爷爷的头发已经全白了,额头上布满了皱纹;他身边的老奶奶头发却全是黑色的,估计她很爱美,去理发店染成的吧。他们两个静静地走在沙滩上,注视着平静的大海,望着蓝蓝的天空上飘着朵朵白云,不由得唱起了小曲。

  渐渐的到中午了,沙滩上就热闹起来。只听“嗖”的一声,一个白色物品在眼前飞过,原来是有人在玩飞盘的游戏啊。只见一个身穿白衣服的人脑袋向左歪着,看着身旁的`一个敌人;左胳膊直着向前弯曲,手里拿着一个白色的飞盘,好像要把飞盘直接递给队友似的;他的右腿蹬着地,深深的扎入沙子中,像在爬山似的;左腿放在前面,做成前压腿的动作。他全副武装,比赛甚是激烈!

  傍晚,夕阳西下,它把最后一缕阳光洒向洁白的云朵,让它们穿上了红色的衣服。旁边的高山显得无比高大,海面上倒映着另一个太阳,让人无比舒服,沙滩上的人们已经散去了。

  极目远眺,沙滩上脚印斑驳,记录着一个个精彩、幸福的瞬间,似沙滩漾起的酒窝,满是欣慰。

四年级作文 篇2

  下雪了。

  不知大家是否爱雪,但我确实在心底爱雪。爱它的洁白无瑕,爱它的天真烂漫。

  雪不像白云一般善变,一般诡计多端,总是试图变化着自己的样子。雪是单纯的,是天真无邪的,像个小孩子一般,不会去碰触世间的纠纷。在雪的世界里,只有快乐,没有忧伤,没有痛楚,也没有思念,只是一心一意地降落,飘洒,心中坚持着这一份执念,慢慢的.,慢慢的,逐渐的将这世间染成一片雪白。

  雪在飞,虽然说不上是鹅毛大雪,但却也很密,说的上是大雪纷飞了吧。忆起早上起床时,拉开窗帘,迎接我的,是雪白的世界。当然,还有那纷飞的雪。

  雪,在空中,倾斜地下着。那是风吧,我心想。或许吧,也只有这风与雪的交响舞,才能洗去我心中的不快。

  雪,白了屋顶。

  从我坐的位置望向窗外,正是那雪白的屋顶。屋顶很安静,而这雪,也仿佛如白绒毯子一般,铺在那之上,让它安静地睡着。细看,又如同一层轻纱,为曼妙的少女蒙上了脸庞。

  我喜欢雪一直下,因为这样,就没有人回去破坏这和谐的舞台了。这或许是我的一份私念吧,但我却一直希望能够实现。

  停下笔,雪还在一直下,纷纷扬扬,染白这世间……

四年级作文 篇3

  今天,爸爸带我到红墩子大峡谷去游玩。远远望去,头顶是蓝蓝的天,眼前是红红的山,地上是绿绿的草,漂亮极了。走进峡谷,两面是高耸入云的山,一眼望不到边,山上到处是大大小小的洞,有的像鸟巢,有的像雨伞,有的还相互连接,形成了一个有趣的“8”。兔子、松鼠、鸽子常常把它们当做自己的家。爸爸说,那是因为雨雪风沙把它们蚀空了。

  走着走着,我们到了“一线天”。“一线天”是一个细小的裂缝,到里面后只能看见一点儿微弱的.光,再往里走,光就越来越亮。山上的石头奇形怪状,有的像宝塔,有的像骆驼,有的像青蛙,还有一块像猪八戒照镜子。我觉得很奇怪:这是自然形成的还是人们故意雕刻的呢?

  站在峡谷里大声喊,就可以听到阵阵的回声,好像是有人跟我捉迷藏,特别好玩。

  大峡谷不但风景优美,还是一个避暑的好地方,我爱红墩子大峡谷!

四年级作文 篇4

  “娇娇,慢点爬,等会儿我……”哥哥一边喘着粗气,一边大声地说。我回头看见了半山腰上的哥哥满头大汗,气喘吁吁。这让我情不自禁地想起我刚来北京时的情景。

  一年前,爸爸妈妈因为工作的需要,调进了北京,我也来北京上学了。那时的我娇小,柔弱,经常患病,影响了学习,也就成了真正的“娇娇”了。

  为了提高我的身体素质,爸爸妈妈可没少下功夫,他们给我制定了一个锻炼计划:晨练、跑步、游泳、跳绳和爬山。每天我都去锻炼,周六、周日还去爬山。

  记得第一次爬山是在八大处。我看见山路特别陡,很窄又很长,心里有些害怕。我想:这要是爬上去,还不得累死我呀!爸爸一声令下,爬山开始了。爸爸走在最前面,妈妈第二,我和哥哥走在了后面。开始我还觉得挺好玩,毕竟这是我第一次爬山嘛。可是,过了一会儿,我觉得很热,腿也没劲了,我真想回家,不爬了。爸爸看见了对我说:“不能坐下休息!要坚持向上爬!”没有办法,我只能快走了几步,追上了妈妈。妈妈用一只手拉着我往前走,让我觉得轻松了不少。又过了好半天,快到终点了,这时妈妈提议比赛,第一个爬到顶峰的人可以选择下山的方法。妈妈说:“如果我第一,就得走着下山。如果娇娇第一,就可以选择坐滑道。”我不顾累大声说:“好!”我想:我一定要争当第一。为的是不走着下山啊。我用尽力气向上爬,我手脚并用,真“爬”成了。就这样,不管汗水流了多少,不管腿有多酸多痛,终于我第一个爬到了顶峰。虽然很累,但也很高兴。

  从那以后,不管刮风下雨,不管下雪路滑,我都坚持和家人去爬山。不知摔了多少跤,流了多少汗。现在的我不再是落后的“娇娇”了,而是爬在最前面的'“健健”了,哥哥也被我甩在了后面。锻炼让我懂得了坚持就是胜利,锻炼使我走进了自然,呼吸到了新鲜的空气;锻炼使我走进了操场,爱上了体育;锻炼还使我走进了阳光,做了一个健康的小学生。

四年级作文 篇5

  在这四年级这一年中,我在吴老师的一系列“大招”中度过,终于和四年级说了再见。

  吴老师放的第一个大招就是背默古诗。这是从去年的寒假开始的。在寒假中我每天背默一首古诗。老师刚布置这个任务的时候,我还不想接受,后来背着背着感觉很容易背,而且还增强了记忆力。《李干行二首》175个字,我很快就能背下来了!我的记忆力在增强!背古诗,不仅能增强记忆力,还有其他好处呢!在考试的时候,古诗文理解就不是问题了。以前我古诗文理解,从没对过。自从我开始背古诗以后,我的正确率就比以前高多了,语文成绩也进步了。这也是一个完美的解释,现在快要背完一本古诗了。

  老师还有一个老大招就是跳绳。实话实说吧,我这学期跳绳并不多,可能一半左右。但是我还是学会了双飞,虽然我跳不了几个,但我学会了!我一次性能跳好几个了,这是一个很大的进步。因为我以前连一个跳起来都很困难,所以老师让我们坚持是很好的习惯!现在身体好了,不用经常跑医院了。

  今年吴老师还放的老大招就是阅读。我们坚持阅读!我看了很多书。《海底两万里》《骆驼祥子》等全都是初中的必读书目。吴老师现在就带领我们阅读,是在为我们着想,因为初中以后我们阅读的.时间会大幅减少。他在我们小学阶段就开始培养我们的阅读习惯,打好阅读基础!

  在我的四年级中,有时会被老师批评,有时也会被老师表扬。但是被批评的次数总比被表扬的次数多。因为我觉得是自己很爱偷懒,作业不做完,老是漏做,老是想着玩;因为不想写作业,不想学习。时间就这样不知不觉地过去了!以后要努力,争取表扬多过批评!

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