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四年级作文300字
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的四年级作文300字5篇，希望能够帮助到大家。
四年级作文300字 篇1
我们西湖小学是个绿色的大家园，到处都能看见绿色，绿色也是我校的主人！
一进校门就是一棵高柿子树在迎接我们，秋天，枝头挂满了像灯笼一样的柿子。往前看，四尊像小苗苗一样的.白色塑像矗立在小花坛中间。
在许许多多的绿色中最美的要数那两幢教学楼中间的小花园了！小花园的花天天百花齐放，不同的季节有不同风格。春天，山茶花、樱花和紫各自展现出自己的美，还引来了小蜜蜂呢！小草弟弟也不甘示弱，从土地探出小脑袋，随着春风跳起舞。夏天，大树哥哥身上的叶子长得可茂盛了，绿荫荫的一片。秋天，桂花仿佛是金色的海洋，而且还有一阵芳香扑鼻而来。冬天，寒风呼呼在吹着，就在这时，雪爷爷下了一场大雪，别的花都在雪白的棉被下睡着了，只有腊梅还在开放，那黄色的花朵就跟黄色宝石般闪闪发，那场景真是美丽极了！
我们学校不仅绿化美，而且那楼也十分漂亮！雪白的墙，淡蓝的瓷砖……
我们的学校是个绿色大家，绿色的天堂！
四年级作文300字 篇2
有人喜欢张灯结彩的国庆节，有人喜欢鞭炮齐鸣的春节，有人喜欢祈求安康的端午节，而我最喜欢合家团圆的中秋节。
又到了一年一度的中秋节，这天大家都会吃团圆的月饼，欣赏着明亮的月光。
到了中秋节，大家都会吃月饼，这是为什么呢？传说在元朝末年，中原人被蒙古人统治，有个聪明的人叫刘伯温，他想了一个计谋。他在全城贴上公告，说的是”三天内，城里必有瘟疫。”城里的人很害怕，但公告上还有一行字，说：“到店里买月饼吃可以消除瘟疫。”人们立刻到店里买月饼。当月饼吃完后，人们就发现了一张字条，说：“立刻攻打蒙古人。”然后，人们聚在一起攻打蒙古人，最后，元朝人胜利了。
夜晚，我们全家去院子赏月，抬头一看，星星布满天空，它们一眨一眨的，好像在说：“祝你平平安安，团团圆圆”。旁还有轮圆圆的月亮，像一个大皮球。此时的`月亮十分明亮，像在照亮团圆的路，我不禁想起了嫦娥奔月，吴刚伐桂，玉兔捣药的传说。我又想起了《古朗月行》，“小时不识月，呼作白玉盘”。我十分开心。
这样一个合家团圆的节日，怎能不令人喜爱呢？
四年级作文300字 篇3
不知不觉中，看不到的雪白，感受不到的寒冷。春天渐渐走向我们，便迎来了新的乐趣。欢呼，又响起来。
春天，像一个闹钟，“叮铃铃，叮铃铃！”于是，小生灵活跃了。小草钻出了土地，弯弯腰；柳树长出了柔芽儿，随风飘扬；燕子飞来了，叽叽欢呼着；蝴蝶在空中翩翩起舞，小鸟在树枝上婉转鸣叫……
“一年之计在于春，一年之计在于晨。”我们要潜心耕耘，为秋天做准备。农民伯伯在田地里辛勤种地，不就是让我们所象征的吗？
有一次，妈妈把我领到一株小草旁边，指着草对我耐心说：“知道吗？春天来了，小草要从土地里钻出来，是要受尽很大的挫折，你曾想，它用身体撑住，但如果小草上面正好是一块小石头呢？它的顽强是不可想象的，你要比小草坚强。”听了妈妈的话，我更有信心了。
还有那迎风飘来的.香味，让人觉得秀色可餐。抬头望去，看见那粉红色的，白色的桃花，让人心情无比愉快。
原来春天已在我身边，勤奋观察的人能找到，懒惰的人会视而不见。
四年级作文300字 篇4
美丽的彩虹，经过雷电的厮杀和暴风骤雨的激战才腾空而起。
亲爱的朋友，如果你想使自己的理想同彩虹一般绚丽多彩，那么你在自己前进的道路上，就必须和困难搏斗，与挫折交锋，正确对待自己的'成绩和进步。
正如我们写作时需要用上各种标点，在我们生活的道路上也有各式各样的标点。如果你能恰当地准确地运用它，它能使你谦虚谨慎。永远向前。
亲爱的朋友，你是否想过在你前进的道路上是没有句号的！有的只是标志着一步一个脚印的顿号，记载着一个阶段的逗号，象征着一个较大阶段的分号，感情色彩浓重的感叹号，它们或是胜利的凯歌，或是失败的教训，都是值得认真记取的。
亲爱的朋友，在生活的篇章中，千万不要轻率的画上句号；不要在省略号的长河中气馁不要在问号的迷宫中灰心；不要在顿号的小客店中沾沾自喜；不要在分号的途中躺下，也不要在感叹号的报喜面前陶醉。
亲爱的朋友，前进的道路上有斗争，有胜利，有掌声，有鲜花唯愿你登上理想的高峰。
四年级作文300字 篇5
记得一个阳光明媚的上午，我看见楼下很多人多在打羽毛球。我突然心血来潮想让老爸教我打羽毛球。我跟老爸一说，他想想说“走，咱们到地下室拿球拍和羽毛球去！”我听了老爸的.话，一蹦三尺高，甭提有多高兴了！
我和老爸拿好羽毛球和球拍，找了一个风小的地方，开始打球。老爸给我做了个发球示范。我以为很简单，就照着老爸的样子一打，球确实发出去了，可是还没老爸发的一半远。老爸说：“这会儿看好喽！”老爸左手拿球，右手拿拍。左手一松，球自然落下来。再球离地面大约一米时用拍了一打，“啪一下”，球发出去了。我照老爸的样子一打，球发得很远。我又反反复复练习了很多遍，终于能发好球了，老爸说：“来！我教你接球去！”老爸教我发球，他接；慢慢老爸发我接。后来，我和老爸连着竟然打了十个回合！可能十个在你眼里是个小数，毕竟是初学阶段，打十个回合已经不少了！我们越打越好，最后，我和老爸能连着打十八个回合！
打羽毛球不仅锻炼身体，还能锻炼自己的注意力。这次打羽毛球我懂得了：功夫不负有心人。
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