四年级的作文
在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的四年级的作文5篇，希望对大家有所帮助。
四年级的作文 篇1
在去机场的路上，无聊的我透过窗外仰望着被一大片一大片白云笼罩着的蓝天，白茫茫一片，看不出任何形状。看着看着，我的心情变得格外宁静、舒坦。
下了汽车，我不禁想“天上的'云会不一样吗？”带上好奇心，我跟随妈妈爸爸踏上了飞机。飞机很快就到了空中，我把头转向了窗口，“哇！好美啊！”我尖叫起来，顿时，好奇心把我牢牢地捆绑在云上了。
有好几朵白云在渐渐聚拢，呃！变成冰淇淋了！忽然，从冰淇淋上好像滴下了一滴水，慢慢地化成了一滩水，慢慢地，那水变成了一只可爱的小白兔……云给我带来了无穷的幻想，天空也因此变得生机勃勃。
我注意地看着，突然我“扑哧”一声笑了出来。原来，我在看云时，慢慢地，慢慢地，陶醉在其中。我眼前就好像出现了一幅搞笑的画面：一只小狗不小心从房顶上滚了下来，闹得大家像多米诺骨牌一样，你撞到我，我又撞到你，结果一个人摔跤，弄得大家都摔了一跤。
飞机越飞越高，云渐渐变少，它的样子、形状也渐渐变得差不多了。但是我的心情仍然很高兴，感觉自己在云朵中，天空中遨游、享受着。
太阳出来了，一霎时，白云就像穿了件金衣服，变得更美丽了，那刺眼的金光让我在梦境中醒悟过来。无论是春天的云，还是冬天的云，它都一样美丽！一样迷人！一样值得我惊叹！
四年级的作文 篇2
都说哈士奇是二货，故此又名二哈。我家就有一只小小哈士奇，是我亲手挑的，我管它叫小哈。
有一天，爸爸说朋友家生了四只小狗，要送我们一只。我听了很高兴，就和爸爸一起去把小狗接回家。我们一到，那位叔叔就热情地问我们：想要公的，还是母的。我却认真地对他说：“让我先看一看，我要挑一只我喜欢的！”叔叔爽快地说：“OK！”我跑到狗舍，发现只有两只小狗：一只正在吃狗粮，另一只在玩皮球。我一进门，在玩皮球那只的小狗马上抬头看看我，然后向我跑过来。我蹲下身子把手一伸，它就跳到了我的手里。我抱着它站起来，它也不怕，还舔了舔我的脸。抱着这个热乎乎软绵绵的小毛球，我一下子就喜欢上了，立刻对爸爸说：“爸爸，我就要这一只小狗！”
我把小哈抱回家。它一到家，就东奔西跑地开始了探险。它来到庭院，在花盆中间钻来钻去，到处撒欢；它来到客厅，立刻跳上了沙发，在上面蹦来跳去像是在玩蹦蹦床；它还钻进我房间里，躲在床下，死活不肯出来，像是在跟我玩捉迷藏。它的胆子可大了。有一次，一个玻璃碗突然掉到地板上，发出了巨大的响声，连爸爸妈妈也被吓了一跳，更不用说我了。可是小哈呢，只是愣了一下，就像什么事也没有发生过一样，继续在客厅里欢蹦乱跳，真像是吃了熊心豹子胆呀！
长大了的小哈还是一只英俊的好犬。它的皮毛大体上是灰色的，只有胸口处有一块是白色的。最特别的就是它的眼睛了，它的眼睛是蓝色的`，像蓝水晶一样，这就让小哈平添了一份神秘，显得更加英俊了。
小哈虽然长得英俊，但他却经常会干一些蠢事。记得有一次，我要去上学了，可它硬要我陪它玩。于是它咬住我的书包，不让我走。我一个没抓紧，书包就被它拖走了。我赶紧追出去，它却以为我在跟它玩，跑得更欢了。我追了好久，跑得上气不接下气，可它还是元气满满，精力十足。后来等我找到书包，赶到学校，已经八点五十分了。我灰溜溜地走进教室，老师问我为什么迟到。我低着头，一声不吭，哪里好意思说原因，于是又被罚站了一节课。我站在位置上，心里恨恨地想：这二货太蠢了，回家一定要好好教训它！
不过这只蠢蠢的二哈给我带来更多的是快乐和温暖，我真希望它能一直陪着我一起长大！
四年级的作文 篇3
母爱是什么？有人说，母爱是夏日一杯清凉的茶；有人说，母爱是冬日里的小火炉。而我觉得，母爱是冷时的一杯“板蓝根”。
我的妈妈有张瓜子脸，细细长长的'眉毛下，不大不小的眼睛，一笑起来就眯成了一条缝，小巧的鼻子，一张樱桃小嘴，加上那短短的头发，真是一个大美女。
都说天下的妈妈爱唠叨，我也曾嫌过妈妈太爱唠叨，直到有一天，我才理解她，原来，唠叨也是一种爱的表现。
去年初春的一天，天气晴朗，碧空如洗，天空中的几朵白云悠然飘着。气温猛然升高，我穿着大衣感到非常热。中午放学了，我立马赶回家，对妈妈说：“好热，好热，下午我要把大衣脱下来。”妈妈说：“可不行，今天天气有点不正常，下午会变冷，不能脱！”
见妈妈不同意我，我不服气，一下子把大衣脱了下来。一下子，我感到凉快多了。妈妈看见了，生气地说：“你这孩子真不听话，初春变化莫测，脱了大衣，万一下午冷了怎么办。别忘了把大衣拿着。”“好的，妈妈！”我说。“那就赶快吃饭吧！”“好！”
下午到了，天气依然很好，我也没感觉到冷，就把大衣藏在床角，去上学了。“天有不测风云”，快要放学了，天公一下子翻了脸，冷的甚至比冬天还冷。这真是“不听老人言，吃亏在眼前”啊！铃一响，我就像解放了似的冲了出去。到了家，我赶忙抱上暖水袋，把空调打开。这时，妈妈早已发现了我没带大衣，就开始“训”我 ，一边“训”我一边给我冲“板蓝根”。不一会儿，妈妈给了我一杯“板蓝根”，说：“快把它喝了！”
我的泪哗的一下子流了下来，这不是“板蓝根”，而是妈妈深深的、浓浓的爱！
“你入学的新书包，有人给你拿。你雨中的花折伞，有人给你打……”每当听到这一首歌，就会想起我的妈妈，想起这感人的事。
四年级的作文 篇4
“叽叽，叽叽！”一阵悲哀的鸟叫声从路边传来。我赶忙睁大眼睛寻视着四周，发现路边草丛中有一只受枪伤的小鸟正呻吟着。我蹲下身子抚摸着它。于是，我把它带回了家。
在我的精心护理下，它伤口很快愈合了。于是小鸟成了我们家中的一员。或许是出于感激吧，小鸟并不认生，总是转着漆黑的小眼珠打量着这个陌生的地方。它那活泼的身影和悦耳的歌声给我这个整天被埋在功课堆里的中学生带来了莫大的.乐趣和美妙的遐想。
小鸟在我心目中无疑成了快乐天使，它赋予我生活童话般迷人的色彩。
谁知好景不长，小鸟渐渐地变了。对食物似乎感到了厌倦，对我的逗弄也不理不睬，整天懒洋洋的，偶尔叫几声显得是那么凄楚。她时而静静地记着蓝天，小小的黑眼珠里流露出无限的眷恋和渴望和神色；时而又发怒似地竖起羽毛用翅膀撞击着笼。小伙伴劝我：“小鸟不是家雀，这样下去它会死的。”我伤心，失望，这里难道还不是它的天堂乐园吗？
几天过去了。望着小鸟痛苦的样子，我的心软了，我的心告诉我，不应该把自己的欢乐建筑在它的痛苦上。打开笼子，小鸟望了我一眼，就在这一瞬间，鸟儿箭一般地冲了出去，毅然钻入了云端，渐渐消失在蓝天里。
我深情地凝望着。是的，那里才是它的乐园，它日夜眷恋的地方。
四年级的作文 篇5
我的作文并不是很好，但关于我对作文的一些看法，倒是能说上一两句，说得不好请见谅。今天我就说一下关于对比的一些看法。
我曾经见到一篇文章，见了之后，我感到很是生气。它是写琉球兰的，我不知道那是一种怎么样的花。总之作者是一个劲的赞美。说它看起来是多么美什么的，之后又用了一种别的兰花和它做对比。用的那种兰花居然是君子兰。还说君子兰比起她说的那种兰花要显得媚俗，做作，不佩说是君子。
君子兰这个词是古人定下来的.，她这又是像是在讽刺古人，我猜想君子兰是一些古代的读书人取的，她讽刺古人这样就显得太偏激了吧。另一方面，当今的人也很喜欢这种花，而且是大部分人都喜欢，她存心和人过不去呢。我想这种文章是不会有太多的人喜欢的。
我理想中的写法是不要一对一地写。我在课本里读过布封的《马》他就写的得很好，他用马身上的各个部位和其他动物身上的各个部位相比较，例如说用马的头和驴的头相比较，说是驴的头看起来很笨拙。驴的确有这个特点。但作者只是哪驴的头来和马做比较，让人会想到驴的头不是很漂亮，但它也许会有一些地方比马要好，还有作者在写的过程中很是幽默得写。这样就不会打击到别人了。
还有一种写法就是“更喜欢”。比如说周敦颐的《爱莲说》就是这样。“余独爱莲之出淤泥而不染……”他的文章里有说到陶渊明的独爱菊和世人盛爱牡丹。
但写的比较含蓄，没激烈的批评。也表示对那些爱菊爱牡丹的人的了解。这种说法我比较接受。
我希望各位在写文章时不要为了说明自己的看法而用别人的看法来大作对比。
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