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小学四年级作文6篇（实用）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的小学四年级作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学四年级作文 篇1
在一个阳光明媚的日子里，妈妈带我和姐姐去乡下玩。
在那里有一只刚出生还没有三个月的小猫，我们走过去目不转睛的望着它,忽然，来了一群小男孩猛地一下抱起小猫往池塘边跑去，我姐姐望着他们，啊!姐姐大叫了一声!不好，他们把小猫扔进池塘里了，真的，我们快去，我焦急的说。
到了池塘边，我姐姐生气的把小猫拿了上来，然后打了那些小男孩一个人耳光,然后就走了出来。可是一想不到的'是，那些小男孩又想把小猫放进池塘里，但是姐姐阻栏了他们，说;如果你们是那只小猫，人类把你们扔进池塘里，你们舒服吗?况且现在还是冬天，有本事你们跳进池塘里泡几个小时，为什么非要一个弱小的生命去呢?
他们听了我姐姐的话，就把小猫还给了我们，然后消失在人海中。
经过这件事后，让我明白了虽然小动物不像我们有着幸福的家庭，但它们也有一条小小的生命，我们应该要好好的爱护它们。
小学四年级作文 篇2
在每一个人心中都有一个梦想，它如你的动力推着你前行，它如一盏灯照明你的人生道路，它如一小团火虽然幼小却可以燎原。
我知道自己的学习不好，也缺少实践，离自己的梦想还很遥远，也知道自己完成梦想的几率并不大但我仍为此拼搏着。不给自己留遗憾。在以后老师的讲课中我会有百分百的投入，多思多问，多搜集关于航天飞行的资料，并进行相应的学习。其实我自己也是知道的，现在的自己爱玩，没有把心思放在学习上。这也成为了自己最大的缺点，这也许会成为一把火，最终把自己烧掉，但我认为专注的学习并不能说他未来一定有成就，只有将学习实践相结合才能成就灿烂的人生。我知道自己与梦想之间的距离还很遥远，甚至有几十年的征程。在那几十年里，我将不断地与知识打交道，我知道自己现在的`知识量少，有许多的知识还不会。我会对此制作一个计划，以便可以有更多的时间去学习，去探索，去研究，去发现。面对新事物有好奇心。我希望自己在生活中可以发现问题，并以此写出一些新理论，新方法，喂，人类以后的发现做奉献。
以后我会以行动证明：“自己是金子总会发光的。”证明自己为梦想拼搏过，付出过。且让自己的梦想发光。
理想是石，打出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。是梦想总要经过破土，发芽，生长这几个重要的环节，因为他可以让梦想变得坚不可摧。没有理想的人生是不完美的我们要为自己的理想去付出，去拼搏！
小学四年级作文 篇3
美这个字，有很多种解释。起初，我只知道一种美，那就是形体面貌上的美。但是，有一次，我发现了另一种美。
那是一年的冬天，天气非常寒冷，气温只有零下几度。一天，一个人端着一盆洗了菜的.热水来到门外，不管后果地泼了出去。结果，第二天，水凝结成了冰，非常滑。我站在楼上的窗前观看，只要过去一个人，都会摔个大屁墩，整整一天，没有一个人去管这层害人的冰。第三天，一个小孩过来，摔了一跤，他马上跑回去拿了一盆煤灰来，往上一倒，小男孩就拍手嬉笑着走开了。
小男孩为什么要泼煤灰呢？原来煤灰是导热的，太阳一照，煤灰一受热，冰也就融化了。第四天，冰果然融化了，人们个个欢快地走过这条小路，再也不会摔跤了。想不到，小男孩这一小小的举动就造福了这么多人。这时，我明白了另外一种美，那就是心灵上的美，小男孩自己摔倒了，还怕别人也跟着摔跤，心里总想着他人，不自私，没有像别人那样，自己摔倒了就撒手不管了，那是不对的。
其实，美还有很多种，谦让之美、和睦之美……只是要我们去用心发现！
小学四年级作文 篇4
暑假里，我游览了美不胜收的青岛。
游览第一天，爸爸妈妈就带我来到了闻名遐迩的青岛栈桥。一到海边，我就被眼前的景象迷住了。蔚蓝色的大海波澜壮阔，雄伟的栈桥延伸到大海中，桥上观海的人络绎不绝，桥下的沙滩上也布满了游人，桥和海融为一体，真是一道奇异的景观。
我顺着石阶来到桥下的沙滩，海风扑面而来，吹散了炎热，带来了阵阵清凉。沙滩上散落着许多贝壳，我欣喜若狂地捡起来，有的贝壳像雪一样白，有的像火一样红，有的一道黄、一道黑，像花蝴蝶，真是五彩缤纷，我捡了许多贝壳，我要带回家慢慢欣赏。
抬头向远处看去，一望无际的大海上，隐隐约约有几艘轮船在雾里缓缓前进。我脱下鞋，踩着有高有低的石头，小心翼翼地向海里走去，一个海浪拍来，没过我的脚丫，好舒适！我欣喜地走来走去，感受着大海温柔地抚摸。海浪一层层拍打到石头上，水花四处飞溅，在阳光照耀下，晶莹剔透，非常美丽。
在妈妈的`催促下，我恋恋不舍地穿鞋来到桥上。栈桥上真热闹！站在桥边，既能欣赏大海深处的景色，还能和大海近距离合影留念。桥上有许多旅游纪念品，有各式各样的海螺、贝壳、珍珠项链，令我眼花缭乱，应接不暇，我选了许多小礼物，准备送给好朋友。
我们要离开了，我依依不舍地向栈桥挥手：“再见，美丽的栈桥！”
小学四年级作文 篇5
我的校园坐落在宿州市的中心，它非常美丽。
可不是吗？站在学校的大门口，那红色的的大理石围墙，银白色的大门，上面有一个拱形的牌子，写着几个金色而有力的大字：宿州市第十二小学，像一座美丽的彩虹架在我们学校的大门上面。走进学校，你会看到围墙边上的一字排列开的宣传栏和我们学校的中心大道，宣传栏是我妈的`制作品，里面有书法,书法，……它们也是我们智慧的结晶。
大道的左边是我们学习的主教学楼，教学楼的走廊上挂着高尔基，爱迪生这些名人的照片和故事来激励我们好好学习，将来长大也能向他们一样。
大道的尽头是我妈的操场，操场上有篮球架，乒乓球台等运动器材 ，所以操场上常常出现同学们活跃的身影。
我们学校还有多媒体教室，电脑室等高科技设备，学校置办这些设备都是为为了让我们掌握科学的本领，跟上时代将来好报效我们的祖国 。
怎么样我们的学校美丽吧。下次再带你们继续欣赏。
小学四年级作文 篇6
我叫黄河，是中华民族的代表，人们都称我为“母亲河”。
我支持着黄河两岸居民的生活，但是人们不但不保护我，而且还加害于我。我整天都被人们造成的污染包围着，变得失魂落魄。工厂里排出的污水直接就侵蚀了我的身躯；人类造成的白色污染也都从“天”而降;他们的'乱砍乱伐使泥沙不断流入我的肌肤…这一切都是人类干的，这一切都是由人类而发生的!终于有一天，由于我身下的泥沙过多，甚至超出了河岸，所以我给予了人们一次令他们吃惊的打击——我肆无忌惮地飞快向两岸奔去，把所有的一切都冲毁了，幸存的只有少数的人。这不是我不留情，是你们自己造成的!醒悟吧!人类!
自那次受到伤害后，人类与所悔改，不过那些没有受到伤害的工厂和垃圾厂，还是一如既往的破坏我的生态环境。对于这些人我无能为力。于是，时间长了，我在1972年的时候忽然断流了9天。这对生活在两岸的居民非常不利。他们无法正常种田，无法正常饮食，有的人竟然死去了。之后，我又相续断流了几次，而且一次比一次时间长。想起我以前的雄姿，气吞山河的气势，全被人类毁了。我真想大声的告诉人类“喂!不要无休止的破坏，最后倒霉的还是你们!”醒悟吧!人类!
人们渐渐地认识到了危害，于是他们开始行动保护我。他们加紧种树种草;保护河上之鸟;让附近的工厂停工，有的人竟然跪在地上求那些不听劝告的工厂不要再进行工作。可是，现在才知错已经晚了，我的面目已经全非了。
人们既然已经认识到了错误，也对我加强了保护，我坚信在未来的某一天，我还会为他们造福的!