四年级的作文300字
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四年级的作文300字

时间:2023-09-22 12:12:58 四年级 我要投稿
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四年级的作文300字

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的四年级的作文300字7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

四年级的作文300字

四年级的作文300字 篇1

  我们的学校在文化路的西面。

  走进我们的学校,左边是艺术橱窗,橱窗中有同学门画的美丽生动的山水画、也有刚劲有力的书法、还有文字优美的文章。它是同学们展示才华的小天地。

  右边是美丽的花坛。花坛的中央有一棵苍翠挺拔的雪松,在它周围有许多花儿。他们各有各的姿态,一朵挨着一朵:有在枝头亭亭玉立、独显风采的海棠花;有像小喇叭的牵牛花……真美啊!

  放眼望去,是一排整齐有苍翠的柏树,仿佛是穿着绿色的军装等候检阅的依仗队。柏树林中有一尊雕塑,在紫红色的大理石底座上有一本覆盖的`书,书上有个银白色的地球仪,在地球仪上有四个金色的大字——“飞向明天”。

  南面是一块宽阔的操场。操场的顶端耸立着一根高高的旗杆,每到星期一的早晨,全校的同学就聚集在这举行庄严的生旗仪式。它的两旁是梯形的花坛,花坛上有由用小柏树组成的八个醒目的大字——“好好学习天天向上”。它时刻鞭策我们要奋发学习,不辜负老师的期望。

  瞧!这就是我们的学校,不妨来看一看。

四年级的作文300字 篇2

  今天下午,我们五年一班终于迎来我们期盼已久的“传统文化体验一小时”的活动。当老师刚宣布完这个消息顿时,我们班发出来惊天动地的欢呼声。

  首先,冯老师先给我们讲了“福”的由来,还给我们介绍了蝙蝠。这时我想:老师是让我们做蝙蝠吗?果然,接下来老师告诉我们:“同学们,今天我们要做的是蝙蝠。

  讲完这些,老师在屏幕上展示出蝙蝠的'做法,然后发给我们一张印有蝙蝠图案的纸和一块软陶。老师先让我们把软陶拿出一小块来做蝙蝠的头,并把头贴在老师发给我们的纸上,再按照纸上那只蝙蝠的轮廓把贴上去的彩泥修整好,这样蝙蝠的头就做好了。

  接着,老师让我们再拿出一块较大的软陶揉成长条形来做蝙蝠的身子,我们可以在蝙蝠的身子上添上一些花纹来使它更美观。最后,我们就来做蝙蝠的翅膀。老师让我们先揉两块扁扁的软陶放到纸上,然后和刚才一样修出翅膀的轮廓和花纹。终于,一只可爱又美丽的蝙蝠就做成了。我看着这只蝙蝠心里满满的成就感。

  今天下午这节课真让我难忘呀,希望以后还有机会来体验软陶。

四年级的作文300字 篇3

  春天到了,生机勃勃的景象又回来了!

  “嘀嗒、嘀嗒、滴滴嗒……”一觉醒来。听见窗外响起了淅淅沥的雨声,我兴奋的一跃而起,拉开窗帘,推开窗户往外一伸手,雨点调皮的蹦在我的手心里,握起手来一抓,水珠又从指间溜走了。仿佛笑着说:“嘿嘿,你抓不住我!”我迅速穿上衣服,飞跑下楼,冲进雨中。

  我跑到花园里,春雨滴在柳树上,柳树抽出了翠绿的新枝;春雨滴在花苞上,花苞长出美丽的花朵;春雨地在草坪上,小草纷纷昂起头,贪婪的吮吸着春天的甘露。草坪上长出了绿油油的草。

  我走在大街上,在春雨的洗涤下,路旁的树焕然一新,长出了片片嫩绿的绿叶,叶子抖抖身子,开着玩笑的.把雨珠打到我的脸上。

  我又跑到田野里,庄稼们尽情的吮吸着春天的甘露,我仿佛看到庄稼们吃饱了,喝足了,长得更高更绿更有精神了;我仿佛看到了农民伯伯那一张张眉开眼笑的面孔,仿佛对我们说:“今年准是个丰收年啊!”真是春雨贵如油啊!

  虽然春雨还在淅淅沥沥的下着,它带着欢乐和丰收从天而降。我不禁吟起诗来:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声!”

四年级的作文300字 篇4

  我与老师的故事真是数不胜数,有一件事令我印象深刻。

  我和老师的故事 那时,我还在读幼儿园。那是一个炎热的中午,我正在操场上玩,我突然想到我今天是值日生,我便急匆匆地跑回教室。我看见今天的'菜,好像不用丢垃圾,我就转过身往回跑。一不小心,太阳穴的上方就撞上了椅子的角。也许由于速度太快的关系或者其他的,所以当时并没有感觉到疼痛,直到听见有人说:“流,流,流血了!流血了!”我才注意到我头上一滴滴鲜血流了下来。我害怕的直哆嗦,眼眶里充满了泪水。

  老师听到说我撞破头还流血了,急得手忙脚乱。过了一会老师才反应过来,急忙拿来毛巾把血止住了。然后在伤口上贴上创可贴,再把我送进了医院,通知了爸爸妈妈。爸爸妈妈听道说是眼睛上边撞出了血,急忙赶了过来,不停的问我:“一加一以等于几?”我只好不停的回答:“二,二,二。”医生说:“只是皮外伤,并没有伤到大脑。”大家总算松了一口气。

  我十分感谢老师在第一时间把我送到了医院!

四年级的作文300字 篇5

  我们的学校是一个美丽的地方,其中我最喜欢的地方,也是知道大家驻足留步的地方——操场。

  我看见过整洁的第十八小学,也参观过宽阔的第七小学操场,却最喜欢我们安溪第三实小的操场。

  学校的操场真大,大得可以容得下20xx多名,不,是3000多名学生;学校操场真干净啊,干净得地板都在发亮;学校的操场真神奇呀,热闹时像炸开了锅似的,安静的'时候却一点点声音也没有。我每天早上从操场走过,一天都精神十足。

  下课了,操场上顿时沸腾起来。同学们像一匹匹脱缰的野马,涌向操场。同学们有的在操场上跑步,有的在玩游戏,还有的在操场上跳绳……上课铃一响,操场马上变得鸦雀无声。

  放学后是操场最热闹的时候,高年级的大哥哥们会组成篮球队,在操场上比赛,低年级的弟弟妹妹们便会停下回家的脚步,坐在操场四周,加油呐喊。

  我爱学校操场,他是我们的乐园。

四年级的作文300字 篇6

  站在公交车上,一个小小的举动似乎并不引人注目,但是它却可以温暖人们的心田。

  有一次,我站在公交车上,人非常多,好不容易找到一个座位,刚想挤过去,就被一个年轻人占了。我生气地瞪了他一眼,可转眼他就把座位让给了一位年迈的老奶奶。只见年轻人扶着老奶奶慢慢地走到座位边,轻声告诉老奶奶让她坐好,就在他放手的一刹那,司机叔叔猛地来了一个急刹车,那个年轻人自己都没顾上站稳,就急忙去扶老奶奶。拼命站稳后,老奶奶激动地说:“小伙子,谢谢了,太谢谢你了!”那个年轻人的'脸微微红了,说:“不用谢,这是我应该做的。”看了这一幕,我深深地觉得自愧不如。

  老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼,尊老爱幼是中华传统美德,我们应该遵守并发扬光大!

四年级的作文300字 篇7

  “嘿嘿,试试新兑换的麦芽糖!”我兴奋地取出一大块白花花的麦芽糖。

  “开吃喽!”我一把扯开袋子,食指和大拇指并用,捏着一块碎成大拇指大小的麦芽糖,我以迅雷不及掩耳之速扔进嘴里。用力一嚼,咦?糖呢?去哪了?

  我用舌头仔细搜索着口腔中的`每一处地方,经过不懈努力,终于,一丝甜味从舌尖上传来,随即触碰到了一个硬邦邦的东西。呼——————终于找到了!

  舌头上下拨弄着麦芽糖,下来吧,可麦芽糖一点也不听话,死死扒住牙齿,不肯松手。快给我下来!快下来!快下来!快下来!我被激怒了,加大了力气。哼,看你下不下来!麦芽糖像打不死的小强,刚弄下一点一不小心又黏上了!天谁来救救我!

  我无助地望了望四周,啊!没有人!——————等等,那是什么?我朝抽屉里看去,啊!牙签!真是天助我也!耶!我高兴地一蹦三尺高。我邪邪一笑,麦芽糖呀麦芽糖,我终于可以打败你了!哈哈哈哈!用牙签轻轻一拨,麦芽糖悄悄落下。一个不小心,麦芽糖又被我黏到牙齿上了。

  唉,这黏牙的麦芽糖!

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