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四年级的作文300字
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的四年级的作文300字6篇，欢迎阅读与收藏。
四年级的作文300字 篇1
“大川小学”多么亲切、多么好记的名字呀！它就是我所就读的小学。
我们学校是规模较小的乡村学校，虽然如此，教学设备却很完善，环境也非常优美，最值得一提的是那栋看起来不起眼，却很有名的太阳能发电“阳光晓筑”，在它身上装有太阳板，它可以吸收太阳光转化为电能，这些电能还利用在室内的电风扇及电灯，让学校省下电费，而且它是最棒的教学设施，老师常会带我们到那观察电能转换的过程，而且很多学校及机关，也会到我们学校来参观，甚至新闻记者也到学校来采访呢！
我的老师是一位和蔼可亲的、教学认真的好老师，她为了教导我们，经常帮我们准备很多资料，让我们充分的.学习，也增加我们的学习视野，让我们有更宽广的心胸，它是一位非常尽心尽力的老师。
我们学校里更有许多游乐设施，有我从一年级就很喜欢玩的大象溜滑梯、浪船、荡秋千等，都是我们下课时流连忘返的地方。
这就是我的学校，希望它能带给这里所有的同学快乐的回忆。
四年级的作文300字 篇2
早晨，我被妈妈唤醒，吃完早饭，骑着自行车去上学。
校园的早晨是安静的。操场的松树、柏树被露水打湿了，好像刚洗完脸似的，两个篮球架子遥遥相对，静静的肃立着，高大的垂柳在晨风中微微摆动。
当金色的阳光洒进校园，安静的.校园立刻热闹了许多，校门外家长们用不同的方式送孩子上学，骑着自行车的见空隙就往前冲，开汽车的急得直按喇叭，谈笑声、车铃声、喇叭声交织在一起，形成了一 曲动听的交响乐，孩子们带着红领巾，背着书包，三个一群，两个一伙的走进教室，门口的两个值勤的同学，不时用甜蜜的声音，标准的队礼迎接老师同学。
“一日之计在于晨”，新的一天开始了，老师们又开始了一天的工作，他们在忙着看作业，准备上课的内容。同学们也认真的准备着上课，无论走到哪个教室都能听到琅琅的读书声。
晨读结束了，同学们来到操场上快活地做着各种游戏，尽情的玩着、跳着，一天中早晨是最美好的而孩子们也是最快乐的。
校园的早晨是丰富多彩的，我爱校园的早晨。
四年级的作文300字 篇3
大家好，我是一个来自中国的SD娃娃。因为我长着一头金黄色的长发，所以人们称我“金发宝贝”我还有双水灵灵的大眼睛，小巧玲珑的嘴巴。
我有许多时髦的衣服，今天我穿着一件带有珠宝亮片的淡粉色T恤衫配黑色超短裙，一双银白色而带有荧光粉的水晶高跟鞋，手上戴着透明而又闪亮的手环，脖子上还戴着我最心爱的水晶项链。怎么样，我清纯又可爱吧？
有一次，主人想把我装扮的更加美丽，就拿来梳子和皮筋。她把我的头发扎成了了漂亮的.马尾，把皇冠戴在了我的头上，又给我换上了漂亮的公主服，戴上了闪闪发亮的首饰。之后，主人便轻轻对我说：“adela，你一定是世界上最美丽的！”我也这么认为。
我每天都和主人形影不离，生活又是如此充实、美好，谁能比得过呢？
四年级的作文300字 篇4
在手的世界里，有勤劳的手、懒惰的手，致富的手，温柔的手、漂亮的手。然而，我的妈妈却有一双勤劳的`手。她的手不怎么大，长期劳动使茧皮爬上了手指，使背上长了一层浅黑色的皮。
每天天刚朦朦亮的时候，妈妈的手已经开始工作了：忙着做早点。临近中午，她的手又在工作了：忙着做午饭。晚上她的手又在工作了：忙着做晚饭。当夜深人静时，她的手仍在工作。
妈妈的手既是勤劳的手，又是充满母爱的手，记得一个寒冬的下午，天气比较冷，我在写作业，妈妈在做针线活。我的手直颤，冷得不能写了，这时，妈妈走到了我身旁，温柔的对我说：“冷吗”？她轻轻地把我的手夹在她的两手之间，我觉得无比暖和。在她的鼓励下，我终于认真地完成了作业。
还记得有一次，妈妈病了，不巧，妹妹把鞋尿湿了妈妈忍着疼痛给妹妹刷鞋，这时我说：妈妈您别刷了，换一双吧，妈妈说：“不行，天气冷，妹妹的鞋都单薄，该着凉了。”说完又刷起了鞋，然后又烤干了鞋。看着妈妈，我的眼睛已经被泪水模糊了。
我要赞美妈妈的手，更要赞美您——妈妈！
四年级的作文300字 篇5
在遥远的海里，住着一群人们但是有一天，海里突然来了一场海啸，把住在海里的人们和一些海里的物品都卷走了。
海啸卷来了一个盒子，国王知道了，就叫他的卫士给打开，结果是是一个的笛子，于是国王就叫了一位音乐家吹了一首美丽的曲子，音乐家吹了之后，笛子就把刚刚那些失踪的人们都带了回来，那些丢失的物品也回到了自己原来的家，就像那场海啸没发生一样。
后来，陆地上的'人们找到了那件神奇的乐器，陆地上的一场洪水，淹没了农田，淹没了房屋，淹没了许多许多的东西，人们已经听说过了以前在海里那个神奇的笛子有神奇的作用，于是人们就叫一个人去吹那个笛子，于是，那个人曲子还是吹得一样优美，一样好听，于是洪水退了，房屋变回了原样，物品一样完好无损。
这个笛子可真神奇啊，我希望我也有一个这样的笛子，如果有这个笛子我就可以帮助人们解除灾难了。
四年级的作文300字 篇6
我最喜欢的一个字是“众”。
“众”字是由三个“人”字组成的，如果“众”字没有了三个“人”字，它就不会有那么强大的力量，可见，人的合力是多么的重要。
曾经发生的一件事使我感受到了人多力量大的真正含义。那是四年级下学期快结束的一天，老师让我把两摞作业本和十几张奖状拿到教室，我一手抱一摞，同时将奖状放在其中的一摞上。我哼着小曲小心翼翼地走着，突然，一个低年级的小女孩飞快地从我身边跑过去，“啊！好险呀！碰着了可狼狈不堪了。”我捏了把冷汗，幸亏抱得紧。因为教室在二楼，老师办公室在三楼，看来下楼又是一个难关，正当我发愁的时候，同桌小源走了过来，温柔地说：“小予，抱这么多本子，我来帮你吧!”边说边迅速地接过去一摞。这时，我的'好朋友小雨、小凡、小丽也来了，她们每个人都分担了一部分本子，这下可轻松多了。我顿时觉得一股暖流涌上了心田，我们一起加快脚步来到了教室。之后，我们又一起将作业本发了，老师到教室后，还夸我能干呢！其实，那里面包含了朋友的功劳。
那一刻，我真正明白了“人心齐，泰山移”及“人多力量大”的真正内涵。
我爱“众”字。
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