四年级作文合集[8篇]
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四年级作文

时间:2023-09-19 08:11:31 四年级 我要投稿

四年级作文合集[8篇]

  在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的四年级作文8篇,欢迎大家分享。

四年级作文合集[8篇]

四年级作文 篇1

  今天,爸爸、妈妈从菜市场上买来了四只憨态可掬的大螃蟹。爸爸把螃蟹放到铝制的洗盆菜里,我觉得螃蟹很好玩。

  爸爸就教我怎么捉住螃蟹。他做了个示范,只见他用大拇指和食指、中指分别扣住螃蟹壳的两侧,螃蟹就被轻松地拿了起来。我也照着爸爸地方法,试了一下,果然螃蟹乖乖的被我拿起来了。 于是,我把洗菜盆拿到了阳台上,便捉出一只螃蟹放到地板上,让它满地的爬。它一落到地上,就用它那八条灵活的腿拼命地爬,速度奇快,它爬行的样子非常滑稽。我又捉出另一只螃蟹,当我把它放到地上,这时第一只螃蟹不见了。

  我又急忙看看刚刚捉出来的螃蟹,它飞快地爬上了墙壁。我用手把它从墙上拿下来,但它紧贴着墙,拿都拿不下来。我转过头看盆里的`第三只螃蟹,只见它拼命地往外爬,不一会儿功夫,它就爬出了洗菜盆。我见了急忙把它捉回到洗菜盆里,可是它又爬了出来,我毫无办法,只好让它爬到外面。我索性把盆子里的第四只螃蟹也捉了出来,放到地上。它一落到地上,便飞快躲到了椅子下面,哈哈,看来它是一只胆小的螃蟹。 不好,我担心四只螃蟹会失踪掉,于是我又把它们一一捉拿归案,并把水倒进洗菜盆里。妈妈看见了,就说:“你把水倒进去,它就不爬了!”哦,果真如此。

  它们个个懒洋洋缩着身子,一动不动。但是,我又有了新的发现,它们嘴里个个吐着泡泡。我看见它们不爬了,不好玩了,就又把螃蟹一个一个拎了出来,便把螃蟹来了个“十脚朝天”。哈哈,看,它们个个舞动着十只脚。有的快速地翻了个身,就爬走了;有的使出“九牛二虎之力”,才缓慢地翻了过来。 想不到玩螃蟹还这么有意思,一个个生灵竟然也这么有趣、这么可爱!

四年级作文 篇2

  你亲手煮过面条吗?想听听我煮面条大餐的故事吗?

  暑假里的一天,该吃午饭了,而爸爸却让我来亲自试一试煮面条。

  煮面条这件事对于大人来说是“小菜一碟”,但是对于我来说,简直是“大餐一顿”。

  我先接了半锅水,把锅放到炉台上,然后把火点着。火苗“呼呼”作响,不一会儿,水“哗哗”地沸腾了。该放面条了!我小心翼翼地拿起一卷面条,准备往锅里下。糟糕!锅太热了,我怕烫着我的手,一不小心,把包装袋和面条一起扔进锅里。“爸爸,快来帮我!”爸爸麻利地用筷子把包装袋挑了出去。幸好,面条没有被我煮成“面片汤”。

  接下来,我就专心致志地煮起面条了。我一边用筷子搅拌,一边看着翻滚的面条。突然,面条们好像发烧了一样,难受得乱蹦乱跳,不停地往上涨,马上就要从锅里逃跑了。“爸爸,面条快跑出来了,怎么办呀!”我大叫道。“快加点凉水!”爸爸说。我拿起碗,赶快接了一些水,倒进锅,很快,面条像退烧了一样,乖乖地呆在锅里了。

  面条终于煮好了,和爸爸炒的'菜一起拌着吃。那滋味真好吃——因为面条是我自己煮的。

四年级作文 篇3

  云,变幻莫测、绚丽多彩。有时,天空万里无云;有时候,黑云压顶;也有时候,美丽得让你无法想象。
  那是在晚霞中的,金灿灿的云,像海市蜃楼,浮于半空中。也许那片云也在惊叹于它的辉煌吧,我无法确知它是不是最幸运的云,但我看到了它,我是幸运的。像山峦、像丘陵、像波浪、像泡沫,又是那么有层次。在这美景中,傍晚的`阳光又不失时机地在“山顶”上渲染了一抹金色。
  悠闲又辉煌的云与在灰蒙蒙的大地上忙碌的人们形成了强烈对比,我惊讶云为什么这么悠闲,又不懂人为什么这么匆忙。
  后来,我和一位很幸运的,也看到那片云的朋友论云。她说:“那真是无法用语言来形容啊!真是无法解释啊”
  原来,并不是只有我不懂的云……
  也许,我会在一片更美丽的云下,遇见真正懂云的人吧……

四年级作文 篇4

  一场暴雨之后,天空显得特别清澈,阳光撒满了整个世界,小鸟仍在婉转歌,尽管我没有看到我所渴望的彩虹,但那翠滴的绿叶,气人心脾的清风,清新的感觉,仍让人觉的一却都那么富有生机。

  时间如一匹骏马,转眼间便疾驰而过。六年时光匆匆过去,暮然回首便快要步入初中了。思绪如泉水般涌入大脑。我感恩,感恩老师对我们那“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”的无私奉献.谆谆教诲。我不舍,不舍那“不是亲人胜似亲人。”的`六年同窗情谊。我难忘,难忘那百般滋味的成长足迹。

  但我知道,在这之前我必须拼尽全力的为自己的心愿-考上东华初中!有一位哲人曾经说过:“要让信念于行动同步,才能创造人生辉煌!”对!我不能只干等着“花开”,就像天下没有白吃的午餐那样.我要做好一切的准备工作,来迎接梦想对我的考验。趁一切还来的及,我要抓住每一分每一秒,好好利用起来,不让时间在虚无中度过。

四年级作文 篇5

  有一件事是我一生中最刻骨铭心的,那就是发生在四年级的时候。

  “我得奖了,我得奖了。”顿时,我十分兴奋。因为我在镇里的奥林匹克数学竞赛中得了一等奖。那时候,我整个人都飘飘然起来。我想:我得了一等奖,我多么聪明啊,其它人也比不上我。其实,我错了。

  过了几天,数学老师说准备一下,下节课进行考试。当然我很开心,因为我可以考个一条香肠,两个鸡蛋来炫一下了。开始考试了,我拿了试卷快速地看了一遍,说:“简单,这样也能难倒我这个曾在奥林匹克中得一等奖的‘数学天才’吗?”我不用吹费之力就把试卷写完了。我东张西望,真是搞笑,有的人丈二和尚——模不着头脑,有的人还在拼命地写。于是我二话不说就交了上去,过了几天,数学老师公布成绩了:“……刘奕聪87分……。“什么,我简直不也相信,87分,这是我创下的最低记录。试卷发下来了,我立刻瞄了一遍。“啊,这些错误全都是我的粗心造成的'。不会吧,我这个‘数学天才’竟然会论落到这个地步。我回家告诉了妈妈,妈妈批评了我,说:”你没有听过一句话,那就是“骄傲使人落后,虚心使人进步”,许多成功的人就是因为骄傲而导致最后失败。如果你现在不改,以后你肯定会吃大亏的。“此时,我眼泪像水龙头似的流了下来,发誓一定要听妈妈的话,不能骄傲,要虚心,虚心……

  后来,我在班上又有了名声,而且比之前更好,同学们都把我看成真正的‘数学天才’了。每次考试,我都是98分和100分之间,但我从来都没有骄傲过,而是虚心向别人学习更多的知识。正所谓“天外有天,山外有山,人外有人。”

四年级作文 篇6

  明月秋风,桃红柳绿,大自然是美好的;大千世界,芸芸众生,人世间是奇妙的。

  上帝说,你选择了什么,你就成了什么。于是,世上既有负重一生的蜗牛,也有逍遥一世的沙鸥;既有展翅高飞的雄鹰,也有温顺娴静的白鹤。人生在世,快乐生活,细致做事,大气做人,是我们每一个人应该追求的.境界。有大气者方能成大器,有大气者方能立于不败之地。

  大气是一种境界。战胜小我,成熟大我;高调做事,低调做人,制怠戒惰,常思责任;宠辱不惊,戒骄戒躁。

  一个大气的人,是一个热爱生活,感知生活的人,并不是没有七情六欲,而是世事洞明,人情练达。知进退,懂人心,自求多福,宽容是金。不管多么大的不愉快,也能够做到一笑了之,事过了心随定,不让污浊之气在自己的心里驻足。内心永远保存新鲜的空气,一尘不染,化腐朽为养分,让它们滋润自己的心田。

  一个大气的人,不是无原则,无气节,而是,小事不挂怀,世间无大事,胸如大海,只藏真纳善,拒绝虚假。懂得忘却,不计得失,活一种精神气质,活一种品质境界。

  大气的人从容,淡薄,忍让,心态阳光,看得开,拿得起,放得下,当进得进,当退得退,稳重沉静,坚忍不拔,泰山崩于前而不改色;坦坦荡荡做人,身正为范,壁立千仞,无欲则刚,金钱名利浮云过,我心自有明月在,心如止水观日月,月以明镜看春秋;厚德载物,雅量容人,屈己尊人;以德报怨,不轻易拿自己的涵养挑战别人的浅薄。

  大气的人,有着幽兰的清雅,竹子的气节,松树的风格,寒梅的傲骨,大山的深厚,大海的渊博。

  做一个大气的人,气定神闲,稳如泰山,深沉如山,透彻如水,恬淡自省,俯仰无愧,得一份大自在,大欢喜。

四年级作文 篇7

  台风过了,天气很好。我决定和爸爸到外面骑自行车锻炼锻炼。

  在一家修自行车店打了气后,我和爸爸商量着这次要去远一点,骑到七都大桥那儿。于是,我们迎着风,飞快地向七都大桥骑去。

  骑到桥下,看见车辆来来往往,我有点害怕,说:“我们还 是别上去,原路返回吧!”爸爸坚定地说:“既然到这儿了,就到别处骑骑看。”然后,他就试探着说:“这回,你来带路,好吗?”我有点不情愿,但想想有爸爸在,怕什么,就答应了。

  起先,我以为爸爸认得路,就很自信,直管往前走,可直到骑到一所中学前时,爸爸竟然告诉我,他也不认识这条路。我心里咯噔一下,悬了块石头:这下可完了,我们迷路了。

  我们试着骑,骑到了一幢楼房前,看见了一条小巷,爸爸好奇心来了,说:“这也许能骑出去吧.”就不顾三七二十一,带我骑进了这条巷子。可骑了半天,还 没出小巷,爸爸就问了路人。路人说,本来有路,可被封了。这太让我失望了。我们只好往回骑。小巷里车好多啊,不时有汽车经过,我经常会和小汽车擦肩而过。”骑出这条小巷这不容易啊!”我喃喃地说。

  过了好久,终于骑出了这条小巷。我才喘了口气。这时,看见了一个老伯伯,我鼓起勇气向他问路。他说这条路可以通到汤家桥。我们便沿着这条小路往前走,可没想到前面竟没路了。我们有点紧张地又问了个路人。他指引我们走到了很窄的小巷。穿过了这条小巷,前面的`路一下宽阔起来,真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。

  绕过一条条路,看见了路上有菜场,寺庙,小商店。我发现原来这里这么热闹,自己从没去过。突然,我眼前一亮,看见前面有座房子很熟悉:“啊,这就是通往我家的路吧!”我高兴极了,快速往前骑,又骑到了刚出来时打气的地方。这下,我安心了:我们终于返回原路了。

  这次骑车,给我不少收获:迷路了不要害怕,路就在自己脚下,就在自己口中,只要胆子大,多看,多问,就能找到回家的路。

四年级作文 篇8

  今天是开学的第二天,我这几天一直很兴奋,因为我在度过了快乐的寒假后又回到了日思夜想的`学校,又见到了久违的老师与同学们。

  转瞬间,已经到了五年级下学期,这也意味着我的小学生涯已逝去大半,只剩下半年,也许连半年的时间都不到。虽然刚刚开学,可我已尝到了零星的离别的滋味。

  为了再加固小学垒砌的知识地基,我决定在剩下为时不多的小学生活里加把劲,课前认真预习,课堂上认真听讲,并在书上做好课堂笔记,课后,要主动复习,“温故而知新”,并且要将课堂上学到的东西活学活用。而且在空闲时间要多读书,多积累好词好句,这样在写日记、作文时大脑就不会一片空白。还有,要平时注意写字姿势,保护好心灵的窗户。还要认真写字,尽量每一个字都让自己满意。

  说完了课前课后,还要说说上学情况,上学尽量不迟到、不旷课,除非事出有因。奖当天所学科目书本带齐。另外,要爱护书本,与同学与睦相处,集体活动做到快、静、齐。

  我在小学与同学们相伴的时间不多了,我与同学们在一天天长大,知识在一点点积累,同学之间就像亲兄弟姐妹,让我们在小学的最后时光,更上一层楼,让我们并肩而行、同舟共济,一起相敬如宾到永远吧!

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