四年级的作文
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四年级的作文

时间:2023-09-13 11:05:35 四年级 我要投稿

四年级的作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的四年级的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级的作文

四年级的作文 篇1

  春天的早晨,小猫正在阳光明媚的草地上开心的玩耍。

  正当玩得开心的时候,看见不远处的河里游着一群小鱼,它就开心地跑过去,趴在河边心想:要是我能捉到几条鱼,回家就可以饱餐一顿了。

  于是小花猫不由自主地跳进了河里。小花猫跳到河里后才知道自己不会游泳,大喊:“救命呀,救命呀……”

  正巧从这里路过的.大白鹅发现了,快速跑过去,把小猫驮在背上,并把它带到岸上。

  到了岸上,大白鹅抚摸着小花猫的头说:“孩子,你不会游泳,你就别去河里抓鱼了。”小花猫听了,说:“我知道了,我以后再也不下河捉鱼了。”

四年级的作文 篇2

  我是一个热爱自由喜欢幻想的男孩,我一直幻想着有一个外星朋友从中探索外星的奥秘。

  在一个美丽而幽静的夜晚,我独自一人躺在床上,脑海中开始幻想……

  突然门铃响了,我打开门,一下子呆住了,天哪,面前竟然站着一个我刚刚幻想中的外星人,他身材高大,细胳膊细腿的,头却挺大,戴着头盔,头盔里露出一双炯炯有神的大眼睛。一副很神气的样子。胸前小匣子一闪一闪地说着普通话:“小同学,千万别害怕,我是从天极星来的,是你们地球人的朋友,我们星球人说你们地球非常美丽神奇!所以特地坐ufo过来看看,你欢迎我吗?”“那你怎么和我幻想的外星人长得一模一样?”“噢,我们星球人发明出一种测脑仪,这种仪器可以测出你们人类脑子里幻想的是什么,然后帮他实现。”我半信半疑的把他请进家里。

  他还告诉我他叫环洁,然后他一本正经地告诉我来地球的真正目的:“你们地球虽然美丽,但正面临危机,因为你们人类正在做着很多很多应该感到惭愧的事情。地球环境污染正在一天天加重,人们大肆砍伐树林,开采矿产,濒临灭绝的物种越来越多……”我听了以后非常难过,求他告诉我怎么样才能拯救地球,说话间环洁拿出两样他们星球的'发明:一种是类似遥控,上面有着很多的按钮,并介绍说只要你按绿色的按钮地球上的空气就被净化了,假如按了黄色的按钮地球上的垃圾就会变成一株株绿树;还有一种类似对讲机的东西,只要有人破坏地球,他的周围就会出现“地球只有一个,人人都要爱护”的声音。”但是你每天都要记得打开这个蓝色的按钮。这两样东西都是为你们地球人准备的。”环洁叮嘱我说。正当我无比激动地接过环洁递给我的两样“礼物”的时候,“星宇……”妈妈的叫声把我拉出梦境,哦,原来我在做梦。

  我衷心希望,这些环保意识似淙淙清泉,流进人们干枯的心田。美丽的地球,要靠我们每一个地球人用双手描绘!

四年级的作文 篇3

  元宵节这天下午妈妈带我和李嘉璐去绿色庄园玩,说今天晚上要在那儿看烟火。我们先去了水上乐园玩了一会,因为上次走独木桥时我掉进了水里,今天去了就什么都不敢再玩了,最后找了一个容易的过了一次,走在中间的时候我的鞋也湿了。看到那边有一个下面没有水的独木桥,妈妈就带我们去那里玩,刚开始,我不敢过,李嘉璐很快就过去了。她在那边叫我,看着她那么容易过去了,想想这都是以前她不敢做的事情,我也大胆的`上了桥,可我还是走了一半又反回来了。妈妈说我是‘一朝被蛇咬,十年怕井绳’。最后在妈妈的鼓励下,我也慢慢地走了过去,接着我又走了几次,而且走得还很快,一点都不怕了。

  我们又转到了一个好玩的地方,我们爬上又爬下。接着我们又进了迷宫,刚开始怎么也走不到终点,只好从小洞里钻了进去,玩了一会儿,我就找到窍门了,不但能找到终点的路,而且还能很容易的走出来。

  接着我们又玩了一会儿翘翘板,我和李嘉璐坐一头,妈妈自己坐一头,我们俩个合伙与妈妈作战,没想到妈妈还真不行,由于我们俩加起来比妈妈重多了,如果我们不给妈妈松一下,妈妈就只能高高的在上面等着,怎么使劲都压不过我们俩。看到妈妈使劲压我们的样子,我们都开心的大笑起来,玩的真是太开心了。

  6点多的时候,我们到了广场,火龙表演正好快开始了,我看到工作人员在广场中间的架子上放了很多树枝,我想这些树枝是不是一会要点火用呢,因为我看到旁边有一个大火盆,所以才有这样的猜想。等开始了时候,原来他们是把烟花药打在树枝上,树枝起到了散开火花的作用,这样就象黄色的雨点一样飘落下来,“黄色雨点”落到了离我们很近的地方,被“黄色雨点”打到的人都躲开了。看完了火龙表演,我们接着又看了大型烟花,各种各样的烟花非常漂亮,有的像蝴蝶结、有的像宝石一样落到了水里,还有的像一串串珍珠在空中飘着。等快放完的时候妈妈让我们回家,我还是舍不得走呢!

四年级的作文 篇4

  读书节到了!学校为了庆祝读书节,要求每个小朋友设计制作读书节书签,小朋友们开动小脑筋,挥动小巧手,做出了许多精美的书签,并把它们挂到拉在树与树之间的彩带上。瞧,书签五彩缤纷,色彩艳丽,形式各种各样:有鱼形,有水果形,还有棒棒糖形,好看极了!

  有一天,我正在欣赏这些漂亮的书签,朗读书签上那些优美的诗句。忽然刮起了一阵大风,豆大的雨点毫不留情地从天上落了下来,很多书签被吹落,掉到了满是泥泞的水泥地上,我正为书签感到可惜,打算去拿把雨伞再来捡书签。这时,一个小姑娘引起了我的注意:她个子小小瘦瘦的,梳着一个马尾辫,长相很普通,穿着一件米色的T恤,一条红色的背心裙。她把地上的书签一张张捡起来,用餐巾纸仔细地擦干沾在书签上的泥浆和水,然后用心地把书签用别针重新别好,并把它们重新排列好,像妈妈对待自己的孩子一样,小心翼翼地呵护着。她不知疲倦地干着,汗水和雨水混合着爬满了她的脸,可她做得那么专注,根本没有注意到周围的一切。我被她的.专注感动了,被她的热情感染了,我也不知不觉地靠近她,和她一起干了起来。

  一位下雨,再加上匆忙,我来不及问她的名字,但我深深记得她的那条红裙子。她长得那么普通,但在我眼里,她又是那么美丽。个子小小的,但她的行为令我仰视。

  这——就是发生在我们身边的美丽的故事。

四年级的作文 篇5

  我在校园里度过了四年了,发生了许多事情,有高兴事,也有伤心事。但有一件事我一直记在心里,那件事体现了老师和同学们对我的关爱。事情是这样的:有一次,同学们都在写卷子,我的鼻子突然出血了,我本来是不想告诉老师的,心想:一会儿就好了。可是,我同桌看见我的鼻子出血了,就急忙对老师说:老师,我同桌的鼻子出血了!刚说完,老师就立刻过来看我。跟别的同学借了一张面巾纸,塞在我的鼻子里,然后温柔地对我说:你先仰一会儿,一会儿就好了。我听老师的'话,先仰了一会儿,不一会儿就好了。通过这件事就能看出来,老师同学们都很有爱心,要不然的话,我鼻子出血了,老师和同学们也不能帮助我。我很感谢老师和同学们。我要学习老师和同学们助人为乐的精神。

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