小学四年级作文常用3篇
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的小学四年级作文3篇，欢迎阅读与收藏。
小学四年级作文 篇1
为了让同学们有一个锻炼自我、展现才华的机会，丰富我们的语文学习，在花老师的组织下，我们三(2)班放飞梦想小银杏杯播音员招聘会在一片雷鸣般的掌声中如期举行了!
上午的语文课我们便开始了主播之旅，大家都精神百倍，准备跃跃欲试了。你瞧!男生朗读时声音响亮，女生还抑扬顿挫、富有感情呢……32号!老师的一声呼唤提醒了我，该轮到我上场了，我胸有成竹，一点都不紧张，面带微笑地走上舞台，大声、充满激情地朗诵了课文《谁的本领大》，老师为我竖起了大拇指，同学们向我投来赞赏的目光。我心里充满成功的喜悦，热情地向大家鞠躬表示感谢，霎时，教室里又一次响起经久不息的掌声，这掌声既是对我的祝福，又是对我今后学习上的鼓励……
一个小时很快过去了，经过激烈角逐，共有10名准备充分、朗诵能力强的同学脱颖而出，成为了我班十佳播音员，当老师念道王婧妍时，我心里比吃了蜜还要甜!
这次招聘会顺利结束了，它不仅培养了我们团结、竞争的意识，锻炼了大家的综合能力，还让我深知：要想做一名优秀的'播音员，不仅要发音标准、吐字清晰，更重要的是要有较强的心理素质、后天的刻苦练习!我相信，在大家的共同努力下，三(2)这片属于我们自己的精神家园会建设得更加美好!
小学四年级作文 篇2
每当我看见别人溜冰的样子很潇洒，我好羡慕，所以我决定利用这个暑假来学习溜冰。
星期六的早上，妈妈带我来到广场开始学习溜冰。我蹲下身子，穿上溜冰鞋，妈妈就扶着我开始学了起来。我溜了一会儿很快就找到了重心，于是自信地对妈妈说：“妈妈，你松手让我自己溜吧！我已经学会了！”妈妈笑着说道：“你确定不用我扶了吗？”“我确定，您就放心吧！您宝贝女儿这么聪明，不会有什么事的。”妈妈见我这么自信便松开了手，可是还没溜几步就摔了个四脚朝天，我尖叫着：“哎哟！疼死我了，该死的'溜冰鞋。”妈妈蹲下身子一边扶我起来一边说：“心急吃不了热豆腐，就知道你会摔倒。”听了妈妈的话我很不服气。
于是，我又重新站起来。心里暗自下决心：这次我绝对不能辜负妈妈的期望。我低下头，弯下身子，一步一步小心翼翼地向前溜着。可是我一次次摔倒，妈妈也一次次扶我。看到妈妈满头大汗，我想：我一定要坚持不懈，一定要学会，经过四个小时的练习，我终于可以自由的飞奔了，当时我的心里比喝了十桶蜜还要甜。
通过这次学习溜冰使我明白了一个道理：无论我们做什么事都要学会坚持，只要你坚持到最后相信胜利就会离你越来越近。
小学四年级作文 篇3
校园里的梧桐树，你是我的朋友。
我记得你春天发芽的时候，灰白色的、有细柔绒毛的芽苞，是多么新奇、多么快乐地出现在枝头！春雨给你洗了澡，就像小弟弟微笑着睁开眼睛，你枝头的芽苞都绽开了。你的有着美丽斑纹的树干，绿得非常可爱。除了你，还有什么树的树干，能这样绿呢。校园里的梧桐树，你是我们的朋友。
我想，在夏天那些炎热的日子里，你一定看见我在你的树阴下做功课吧？你也一定知道，这水磨石的圆桌，是什么时候安放在这里的吧？我听老师说，是以前毕业班的大哥哥、大姐姐们留下的.纪念。梧桐树，你一定很高兴吧？光滑的、明净的、美丽的水磨石圆桌，安放在你的树阴下。我仰着头看你。透过你密匝匝的绿叶，我看见晶亮的阳光在闪烁。我好像看见了夜空中的星星；我好像看见了你明亮的眼睛。你也在看我吗？梧桐树！
校园里的梧桐树，你是我们的朋友。
秋姑娘还在忙碌着：忙着给田野里的庄稼涂颜色；忙着给果园里的果实涂颜色；忙着给山林里的树木、野草，以及各种各样的秋天里的花朵涂颜色。梧桐树！我愿你永远鲜绿，永远有一片绿阴。可是你却摇摇头，又抖落几片树叶。满枝的叶片都要落光了，你就不难过吗？梧桐树！我们把你的落叶积起来。我们点燃了叶片和枯枝。火焰跳跃着，发出呵呵的笑声。我们把黑色的灰烬，埋在你的脚下。让你落下的叶片，变成你的养料吧，这是我们非常真诚的希望。
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