四年级作文（精华6篇）
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的四年级作文6篇，希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
暑假里，看着丁老师布置的“暑假九宫格小目标”，我信誓旦旦要帮妈妈干家务。妈妈调皮地说：“随挑随选喽！你喜欢干啥都行。”我默默地在心里打着小九九：洗盘子洗碗太没技术含量、拖地弯腰低头又太累、洗衣服满满一大盆更没意思……嘿嘿，管妹妹吧，不就是陪玩陪吃嘛，我太在行了。但是，事实证明我大错特错了，与香妹大战三百回合后，我痛并快乐着且后怕着总结出我的“管妹三大动”心得。
第一动：身随她动
我让妈妈把“自主管理妹妹”的地点放在了游乐场，我盘算着一边看着她玩，一边自己也可以乐上一乐。心想，这有啥难，不就是管个小小人吗。可下一秒，我立马傻了眼！妹妹一进游乐园就像一条金鱼游进了池塘，那小小的身影，瞬间淹没在茫茫人海之中。顿时，我吓出一身冷汗，连忙冲进人群地地毯式搜索，大声呼唤她。终于，在一个小角落里，她探出了小脑袋，朝着我微微一笑。
第二动：心随她动
终于逮到你了，这下可不能让你再逃跑了。这时她的`小手指了指积木，奶声奶气地说：“哥哥，搭个塔，要比我还高喔！”我精神百倍，搭起一个高高的城堡，依着她的意思说：“这是王子的房间，这里住着公主……”我还沉浸在幻想中，说时迟那时快，她随手推倒了城堡，奔向海洋球。看着我的心血付之一炬，心里不禁丝丝难受。可是没时间难受呀，一扭头，她又不见了。
第三动：情随她动
虽然，她让我在游乐园里大呼小叫，把我的城堡推倒。但当她撞疼时，被别的小朋友抢走玩具而哇哇大哭时，我的心就像补捏紧了一样难受。我总会轻声安慰她，为她擦干泪水，陪她一起去找新玩具。看着她那天真可爱的笑容，心里就像装进一块棉花糖，软软的，甜甜的。
虽然，这次的经历让我天旋地转，但是我还是非常开心的，也从中体会了妈妈的不易。妈妈，感谢你把我们带到这个世界，幸福并快乐地生活着！
四年级作文 篇2
在中华民族上下五千年的历史长河中，广阔而又坚固。今天我们玩了一个关于成语的快乐传真游戏。
下午第二节课老师面带着微笑，走进教室说。现在我们玩一个游戏，这个游戏名字叫快乐传真。规则是有出题目的人出题，由第一个同学想关于这个成语的动作。在一个一个往下传，直到最后一个同学，有最后一个同学猜出成语。说完后，又命令第一小组写成语，然后收上来。
不一会儿，一张张大小不一的纸就出现在老师的手上，老师在讲台胖仔细的挑选着，突然，她看中了一张，于是就交了四个人上讲台表演，第一个人是小明，他看了看成语，用手抓了抓下巴，他又笑着学了两声狗叫，底下同学，有的哈哈大笑起来，他有蹦了起来，又把手臂上下晃动起来，同学们又笑了起来。做完后第二个同学小军也笑了，他转过身朝着我，噗了一声，又晃了几下手臂，同学们此时还在乐着，或许可以说，我们上了台，他们的笑声从来就没停过。轮到我了，看完刚才的动作，我二张和尚摸不着头脑，这是什么呀，为了完成游戏，我糊里糊涂的重复了一遍动作，最后一个同学小达一会儿抓耳挠腮，说：“这是什嘛啊？”一边想一边笑，同学们笑的更大声了，有的笑前仰后合，有的.敲起桌子，有的笑不出声来了，此时，小达说了一句：”鸡飞狗跳。”他答对了，或许是听到了某个人的提示。老师此次玩游戏戏的目的是想让我们观察人的表情动作等，我们在玩笑中，既收获了知识，又增添了乐趣。
中华历史上下五千年，使其文化底蕴深厚，有许多文化积累，成语也不例外。它不仅生动形象还是一种文化的保留，让我们书写在古籍里的成语活起来。
四年级作文 篇3
当我考试没考好时，安慰鼓励我的，是您；当我带着一身疲惫回家，做好了可口的饭菜迎接我的，是您；当我迷失方向时，为我照亮前行道路的，是您。爸爸，请听我对您说：“谢谢您！”
是的，从小到大，您一直无微不至地照顾我，给予我无限的关爱。您每天都辛辛苦苦地上班，下班回来还精心做好可口的饭菜，等着我放学回来。每逢这时，一种幸福感便油然而生。您也非常关心我的学习，每天都认真地检查我的作业，绝不给我偷懒的机会。当我考得好成绩时，您心里也像我一样，就像吃了蜜的感觉吧？
爸爸，您的爱就像一棵大树，让我即使困苦无助也会得到依靠。记得一次期末考试，我的数学才考了82分，心里十分难过，非常沮丧。而您瞧见了，并没有因此而批评和责骂我，反而安慰鼓励我，想方设法地哄我开心，用轻松的语调对我说：“铭铭，没关系的，不就一次失误嘛！只要你再加把劲儿，就一定能考好，我小时候还经常考70多分呢！”这时我才破涕为笑。啊，爸爸，您那三月阳光般的话语总能融化我心底的'寒冰！我想对您说：“谢谢您，我一定会努力学习，决不辜负您对我的期望！”
爸爸，我还要感谢您的宽容与开明。您不会像其他家长那样，逼着我学这学那。正是您鼓励我多看课外书，多去外面的世界看看，才拓展了我的知识面和视野。
爸爸，请听我对您说：“我多么希望我是您生命中的彩虹，给您带来美丽和幸福，以此表达我的寸草之心，让我也有机会能报答您！”
四年级作文 篇4
假期里我看了一本书，书名叫《红豺》作者是沈石溪。平时我最喜欢看他写的书里。他写的书富有想象力，还生动有趣，惊险刺激。
这本书讲的是有一只叫火烧云的母豺，她刚刚生了一窝小宝宝，可是，在一次她外出狩猎时被一匹饿狼咬死了。因为这件事，火烧云悲痛欲绝，肝肠寸断。从此开始了她的复仇之路。
第二天，火烧云在一条小溪边意外的发现了被捕兽夹夹住的那匹恶狼，它的身边还有两只蹒跚爬行的小狼崽，她幸福的扑了上去，完全无视了躺在身旁的恶狼，她咬死了一只小狼崽，正准备杀死第二只小狼的时候，她突发奇想，准备把这只小狼崽带回去先养着，等到了冬天不好捕猎的时候吃，并给她取了个名字，叫甜点心。
可是，她们在一起的时间越长，感情越深，以至于连火烧云自己都分不清是把甜点心当成是自己的孩子还是食物了。直到有一年冬天的一天，甜点心出去捕猎，转了一天，也没找到猎物，所以，晚上只好到人类的村子去偷鸡，结果被猎狗发现了。猎狗立刻嗷嗷叫了起来，把整个村子的人和狗都吵醒了。甜点心随之听到人群叫骂的声音和猎狗的`狂吠声，立即一阵风似的往回跑。猎狗们也穷追不舍，好像一辆辆全速前进的跑车。眼看着距离越来越短，就在这时，在家里等了很久不见甜点心回来的火烧云，正好赶了过来。为了解救甜点心，她不顾一切的扑到领头的猎狗身上，与他搏斗起来，竭力为甜点心争取逃跑的时间。我每次看到这里都会被火烧云的母爱所折服，被她的做法所感动。
你喜欢看沈石溪的书吗?
四年级作文 篇5
乌云聚在一起，雨不请自到。
撑着油纸伞，来到湖边的凉亭，坐在亭中，静听雨丝丝柔柔落地的声音，湖面因雨的坠落打破了平静，荡起圈圈的涟漪，我的心中泛起一丝伤感。闭上眼，细细听，寂静中只听得到雨水落湖面的声音，滴答，滴答，敲击着我的内心。带着丝丝的感动，迈着缓缓的步子，踏着泥泞，我沿湖徐行，听雨点落在伞上，看雨水顺着伞沿滚落到地上，砸出一个个小水坑。
草丛里，一簇簇的小花开得正艳，油亮油亮的叶片在雨中摇曳，冷风冷雨中愈发地清亮，我轻轻地走过去，生怕惊扰了它们。雨水无情地击打着它们，花儿却无比坚强地对视着对方，柔弱的坚强着。雨中夹杂着花的香味，花儿因雨的冲刷更加娇媚了。
痴坐良久，天色渐暗，我起身离开湖边，回到家中，一缕的灯光充盈了卧室，在冷风细雨的夜里格外温暖。雨渐大了，我却无眠，头脑越发的.清醒，清醒如败叶落余的枯枝，似梁燕飞去的空巢，笼罩着我小小的心灵久久不能平静。暗夜中划过一道闪电，之后夹杂着轰轰的的雷声，传出很远很远。
夜静了，雨停了，雨水顺着屋檐滚落在地上，发出天籁般动听的声音。我也该睡了，伴着雨声，我进入了梦乡。
那雨声，真好听。
四年级作文 篇6
“今天我们去吃肯德基！”妈妈大声地宣布，我欢喜地大叫起来。走进店里，我们点了一些小吃，惬意地吃完后，爸爸建议一起去散步。
我慢悠悠地走到店门口，只见爸爸将一只手垂放在腿的一侧，伸出另一只手紧紧握着门把手，推开门，我和妈妈先出来。爸爸依然紧紧地握住把手，面带微笑，绅士一般站在门口。
跟在我们身后的人也陆续走了出来，有抱着婴儿的母亲，有儿童，有老人……直到最后一个人出来了，爸爸才轻轻轻地关上门，过来与我们会合。细心的我发现，从里面出来的每个人都给爸爸一个明媚的笑。
我抬起头来，望着爸爸疑惑地问：“爸爸，你为什么要等后面的人全部走光后再关门呢？”
“走在最前面的人主动给后面的人开门，这是一种文明行为，我希望你长大后也要做一个文明人！”爸爸耐心地给我讲解道，“你应该看到从里面出来的每个人脸上都阳光般灿烂，这就是我得到的`最好的礼物。”
为后面的人推开一扇门，也留下了一条文明通道。爸爸的举动不就是最美的行为吗？
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