小学四年级作文

时间：2023-08-22 08:28:00 四年级我要投稿

小学四年级作文(精华)

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的小学四年级作文6篇，希望能够帮助到大家。

小学四年级作文(精华)

小学四年级作文篇1

　　感激是一种宽大，感激是一种包容，感激能够使人拥有博大的胸怀，使人胸襟非常宽大。

　　在我的脑海记忆中，我最感激的是我在上三年级的时候认识的一位同学，这位同学名叫兰兰，是我最好的朋友们了。

　　兰兰长着一双水汪汪的大眼睛，头上喜欢扎一只麻花辫，走起路来一甩一甩的，兰兰的`身上最吸引我的地方，是她有一颗朴实真诚的心，是她从一个博大的心胸包容了我，接纳了我。她的这种乐于助人的品格，使我非常的感激她。

　　那是一个阳光明媚的一天，我早早地来到学校，一走进校门，看见教室里一片沉默声，我便走了进去，刚把书包放下，书还没来得及整理，便跟们去玩耍了。这时，兰兰走进了教室，她一见我们在玩耍，便走过来温和地对我们说：“不要再贪玩了，大考就要来到了，你们难道就不着急吗？”听了兰兰的话，我便走过去，轻蔑地说：“别以为你是老师的女儿，我们就怕你，我们学习成绩好着呢！不用劳烦你来操心。”兰兰听了并不生气，只是低下头，叹了声气。经过几天下来，我的学习成绩下降了，我后悔莫及，早知如此，我又何必当初。顿时，我悉眉不展，再也没有心情去理会别的事，兰兰好像看出了我的心思，走过来对我说：“不用当心，不要气馁，我来帮你复习功课吧。”这时的我，被兰兰的一举一动所震憾了，她既然不计前嫌，还对我这么好，我一下子惊呆了，兰兰为了我甚至连课余时间都不放过，没过几天，我的学习成绩提高了，可兰兰的身体素质却下降了，我心里特别的难受，因为兰兰是为了我才会身体衰弱的，可兰兰却从不怪我，并且还把现任推到她的身上，我被兰兰的品质所感触了，心里有很多话想对她说，想跟她一起分享，但我始终没有对她说。把这些话淹没在我的心里。

　　兰兰，我很感激你，感激你以前以一个宽大的心，宽容的心，包容我，接纳我，你的这种乐于助人的品格值得我学习。值得我努力，值得我追求。

小学四年级作文篇2

　　我的爸爸中等个子，肥肥胖胖的。一提起他，我就非常地开心。他呀，是个十足的“笑星”。“只要爸爸在，烦恼九天外！”我给爸爸取“笑星”这个外号，一点不假，名副其实，不信，请往下看。

　　“肥猫”模仿秀

　　我很喜欢《肥猫寻亲记》中肥猫的样子，憨憨的，很可爱。但爸爸却不怎么喜欢肥猫。没想到他只是偶尔跟我看看这个电视，却能把肥猫可笑的样子学得惟妙惟肖，逗得我和妈妈开心不已。例如有一次我没把东西收拾好，妈妈见了，便大声呵斥我。我有些不服气，便顶了几句，结果弄得直到吃饭时我还在和妈妈打“冷战”。正在吃饭的爸爸一眼就看出玄机，立刻给“冷战”加温：“东西没收拾好呀，这样不对，以后可要记得收拾好了哟，来，两个握握手，好朋友。”说完拉我们两个的手握在一起，但我们两个没反应，继续谁也不理会谁。爸爸见这招没效果，又添了捆“干柴”——搞笑。只见他眼睛顿时变得呆呆的'，手脚也在不停颤动，和“肥猫”不分上下。我们看着爸爸的样子，都“扑哧”一声笑了起来，“冷战”顿时烟消云散。

　　头发趣事

　　爸爸很喜欢向我们讲述一些趣事。如他上班那儿的人怎样呀，做了些什么傻事呀，及他遇到的趣事等等。他总是声情并茂地描述一番，把我们逗得捧腹大笑。例如在一次吃饭时，爸爸向我们描述了一件他去理发遇到的趣事：他到“宏丽”理发店去理发，由于要理发的人太多，他等呀等，终于轮到他了。可他刚坐到理发师面前，停电了。爸爸心有余悸地拍了拍胸部：“幸好还没开始剪，否则剪个‘阴阳头’怎么见人呀？”说罢还故意把一半头发用手盖住，笑得我把饭都喷了出来。

　　“灭火”高手

　　我玩的QQ堂游戏里有个“品糖高手”。而我爸爸则是个“灭火”高手。你可别以为他是消防员，他所灭的火是“恼火”的火。我常常跟妈妈发脾气，每次都双方恼火。此时他可就要忙开了，先去“浇灭”妈妈的“火”，再来“浇灭”我的“火”：“谭恒超，我给你讲个笑话，在一辆挤满人的公交车上，（以前的公交车都是有人售票的，）不知谁放了个臭屁，弄得车里臭极了。售票员很反感，便说了句：‘放屁的没买票。’结果有个人应声答道：‘谁说我没买票？’”我一听，顿时乐了，呵，那人可真笨，这么一来不就不打自招了吗？妈妈也跟着笑了，爸爸见我们笑了，他也笑了。“硝烟”又被“灭火”高手给平息了。“灭火”高手果真名不虚传吧！

　　这就是我的“笑星”爸爸，有他在场的地方总是笑声不断。

小学四年级作文篇3

　　前不久，我的书法老师刘老师要回故乡——天津，行李箱堆满了整个客厅。

　　这是老师为我们上的最后一节课了，从每一位家长和孩子的眼中都看得出一丝淡淡的忧伤。我在老师的`指导下用行书写了一首赞美老师的诗，老师说以后有比赛就可以用这份作品参赛了，可是老师怎么会知道，这是我送给他的呢？我悄悄把它放在了老师的桌子上，老师显然看见了，只是笑而不答。

　　老师临走前用易拉罐做了一只展翅的雄鹰，放在一个深蓝色彩相框里，还印上了飞翔两个字送给了我，我深知老师的良苦用心，却一句话也说不出来，想哭，哭不出声……老师安慰我说：“没关系，咱们在网上不是能交流吗？”我勉强挤出一丝微笑，点了点头。妈妈特意带了一个照相机为我们拍照，作为永久的纪念。

　　老师亲自把我送到门口，夜风轻轻袭来，仿佛也在为我们的离别悲伤。今夜，月光不再皎洁；星星不再美丽；空气不再清新……一切仿佛都凝固了似的，暗淡无光。老师向我挥了挥手，我恋恋不舍地走出了楼道。

　　朦胧月色中，我不经意地回首发觉老师哭了……

小学四年级作文篇4

　　“缤纷语文节，快乐齐分享！”在采荷二小的操场上响起了一阵阵响亮的口号，小记者深入调查知道今天是采荷二小语文节的开幕式。我们小记者听了中午的广播知道了语文节的活动。

　　首先，是在这周要做一本读书手册，因为我自己本人也需要做一本读书手册于是便采访了一个同学，我问：“你做这本读书手册花了多少时间？”她想了想说：“大概做了一周的时间，我每天都要把自己的.时间挤出来做作业的时间会缩短，像我以前做作业做2个小时，现在只能做1个多小时，作业质量有一些下滑。”我又问：“那你做了这么长时间的读书手册中都有些什么内容呢？”她从书包中拿出了她做的那本读书手册，指个我看，说：“这里面有人物简介，有目录，有作者简介，有我的阅读积累卡，插图，我的仿写，我的读后感。”

　　然后，我们全校有淘书乐的活动，我在五年级这一层楼中参加淘书乐的活动，在五（0）五班的门口早已拥满人了。我们班的人只能傻傻的看着那里三层，外三层的人群好在后来毛老师让我们去一楼报告厅看其它同学做的读书手册，才没让我们白白浪费了一个中午的时间。在这个淘书乐中我们从中找到了欢乐找到了读书的喜悦。

　　采荷二小的语文节丰富多彩，只为了让我们学生感受语文的快乐，让我们爱上语文！

小学四年级作文篇5

　　今天，我们上了一堂难忘的课。

　　上课了，老师给了我们各一张纸，然后说：“大家在纸上写出你们最喜欢的五个人。”大家写好后，脸上都洋溢着爱与被爱的幸福。

　　老师走到我身俯身问我：“你写的哪些人呢？”我不假思索地说：“爸爸、妈妈、外公、爷爷、奶奶。”老师又采访了其他同学，得到的答案大都是爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆。

　　就在我们海洋里游泳时，老师硬把我们网了起来，说：“现在大家划去一个人的名字。”我犹豫不决，很久才狠心划去了外公。划去后，我心里像注了铅一样沉重。又经过几个这样的回合，我的纸上只剩下爸爸和妈妈了，我的`心仿佛被泡在水里闷得很，眼泪也哗啦啦涌了出来。这时，老师狠心地说：“现在把所有人划去。”我听从了老师的指令，此时，我的心好像被掏空了。

　　这虽然只是游戏，但真爱无价，今后我的家人不可能伴我一生，我要珍惜时间，珍惜合他们在一起的每分每秒。