四年级优秀作文锦集(5篇)
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四年级优秀作文

时间:2023-07-29 17:54:57 四年级 我要投稿

四年级优秀作文锦集(5篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的四年级优秀作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

四年级优秀作文锦集(5篇)

四年级优秀作文 篇1

  创客,这名字赋予我的朋友,也是我的表哥一点也不为过。

  我的表哥快12岁了。他非常聪明,特别沉迷于电子产品。他动手能力很强,不管是什么拼装还是手工制作,到了他手里,简直可以用秒变来形容,三下五除二就搞定了。

  由于他爸爸从事的是太阳能这方面的'工作,他在节假日不断地跟着姨夫也去工地看工人们干活,偶尔也帮忙打个下手。他干起活来有模有样的,像个小大人。慢慢地,他也懂得了不少太阳能光伏这方面的知识。

  最近,我姥爷刚买了一辆老年代步电动车。由于每天要充电,可是现在的小区又不允许私自扯线,车子充电又成了一个问题。表哥因为这件事也跟着动起了脑子。

  过了一两天,他突然说有好办法了。于是,他让姨夫准备了光伏板和电线及螺丝钉,在姥爷电动汽车的车棚上进行了改造。姨夫在姥爷的车棚上铺上了三块光伏板,又把光伏板和蓄电瓶用电线连接起来。这样车子只要放在有阳光的地方就可以自动“充电”了。姥爷再也不用为充电这事发愁了。每天开着他的车子到处转悠,逢人就夸他的外孙子聪明。

  我的表哥生活在我们这个创新的时代,真是如遇得水,如虎添翼呀!愿他这个创客又更多的好创意。

四年级优秀作文 篇2

  春姑娘迈着轻盈的脚步一步步地向我们我们靠近了。瞧,春姑娘真是个亭亭玉立的少女啊!

  春雨“沙沙沙”地下着。那调皮的雨点儿从空中跳到那花花绿绿的雨伞上,告诉人们春姑娘就要来到了。

  春雨过后,草弟弟才害羞地从地里探出嫩绿色的脑袋来,为土地增加了一片生机,草地上的花也绽开了笑脸,五颜六色的`,好看极了!咦,这不正是春姑娘的装饰品吗?

  这时,一阵凉爽的春风吹过,风中还夹带着花儿的香气和小草的芳香,让人心旷神怡,神清气爽,连湖边的柳树也被陶醉了,在春风中翩翩起舞,湖水看见了,也情不自禁地跳起舞来。跳着跳着,柳树又抽出了一些嫩绿的枝条,在风中摇曳着,仿佛在向身旁的小草炫耀自己的绿衣裳有多好看。

  冬眠的小动物们被春姑娘叫醒了,青蛙正在洞口唱着春之歌:“呱呱呱,呱呱呱……”它唱得可欢了。小蛇被阵阵歌声吵醒了,也懒懒地出洞了。

  春姑娘婀婀娜娜地来到了,她用清馨的气息温暖我们冻得红彤彤的脸蛋,用纤细的双手帮我们脱下厚重的棉衣,我们和春姑娘一起轻歌漫舞,让她为我们编织彩色的梦。

四年级优秀作文 篇3

  中午,天空中乌云密布。天气十分闷热,一丝风也没有。虽然家里的电风扇呼呼地转着,但我还是热得满头大汗,看样子要下雨了。

  到了下午两点左右,我突然听到了滴答滴答的声音。我急忙跑到窗户前一看,下起了倾盆大雨。再看看远处的天空灰蒙蒙的,山已被云雾遮掉一大半了。眼前豆大的雨点像一个个顽皮的小孩跳到了屋顶上,溅起了一朵朵水花,落到了人家的窗玻璃上,留下了晶莹的水珠;落在了地面上,发出了哗啦啦的声音。地面上凹凸不平的.地方积起了一个个小水洼。这时,狂风骤起,刮得大树摇摇晃晃。坐在路上的人们有的撑着雨伞跑回家去,有的使出了飞毛腿的速度冲进别人的商店里避雨。

  大约过了十分钟左右,雨停了,空气变得更新鲜了,天气不再那么闷热。近处的树看的更清楚了,可以看见树叶上的水珠,就像一颗颗晶莹的珍珠。人们的心情也变得舒畅了。我真喜欢这场雨。

四年级优秀作文 篇4

  在四年级时,我读了一篇渡河少年的文章,到现在我还难以忘却:

  一个金秋时节的早晨,在一条清澈的小河岸边靠着一只小渡船,一个背着书包的少年站在河岸上恳求船夫:“老伯,没钱能上船吗?”船夫没同意,少年一气之下,脱掉全身衣服,连同书包擎在手中,跳进冰冷的河里向对岸游去。船夫呆呆的望着那个少年,喊道“孩子,快上船,上船吧,钱一分也不要。”少年奋勇前游,没有回头,原来这个少年是对岸中学的新生,今天是开学的第一天,他忘记带钱了。但有趣的.是,从此以后,他每天上学或放学,无论有钱没钱,他都游泳过河,数年后,少年竟然成了一名游泳健将。

  由此可见一个善于把握机会,振奋精神,坚定信心,发扬特长,抓准机遇的人,就一定会变困境为顺境,从而达到理想的彼岸。

四年级优秀作文 篇5

  为了让我们学到科技知识,星期六,学校组织我们去科技馆参观、学习。

  早上7:30我们到学校乘坐大巴车就出发了。过了很长时间,终于到了科技馆。进了科技馆,我们来到了电磁展区。一位讲解员阿姨给我们介绍了导体、半导体、绝缘体的科知识学:善于传导电流的物质称为“导体”。不善于传导电流的物质称为“绝缘体”。导电能看介于导体和绝缘体之间的物体称为“半导体”。例如:人的身体就是导体。被电到时,不能直接用手去拉他,而是要借助一些绝缘体的工具。

  在冯老师的带领下,我们接着往里走。看到一位讲解员姐姐正在邀请3位大人站在一个小房子里。我很好奇,只听讲解员姐姐说:“让我们来体验一下“怒发冲冠”的感觉。好,我们倒数5个数,5、4、3、2、1.”那3位大人的头发神奇般的`竟然竖起来了。我心里禁不住的感叹:科技真神奇呀!

  接着,冯老师又带着我们来到了水母展区。听,一位讲解员正在介绍水母的功效:“别小看水母,科学研究表明,海月水母运动的频率和大脑在平静时的脑电波阿尔法波的频率很相似,当人在欣赏海月水母优雅泳姿的同时,脑电波会逐渐接近阿尔法波,人的心情也会逐渐放松。所以海月水母的收缩运动可以有效缓解人们紧张焦虑的神经。”听了这些,我真佩服小小的水母。

  我们又来到二楼,玩了一个十分惊险的游戏——滚“钉板”。我躺在铁床上,有一位操作人员按了一下开始按钮,我就渐渐开始升高,但我却没有丝毫的疼痛感,反而觉得痒痒的,很舒服。

  参观结束了,我想着参观过的种种情景,不禁发出感叹:科技馆不光让我们有了很多乐趣,还让我们懂得了要学科技、爱科学、用科学。

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