关于大自然的启示四年级作文集锦10篇
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大自然的启示四年级作文

时间:2023-07-01 11:08:49 四年级 我要投稿

关于大自然的启示四年级作文集锦10篇

  在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的大自然的启示四年级作文10篇,希望能够帮助到大家。

关于大自然的启示四年级作文集锦10篇

大自然的启示四年级作文 篇1

  在大自然中,有许多启示。如:顽强的小草,机智的狐狸。这些都可以给我们很大的启示。

  最明显的是树林:树木不畏,能团结协作,一起对抗,有团结精神。它还能为我们带来新鲜的氧气,排除被污染的空气,让人类得到美好的环境,让人类能在地球生存。还有,绿色的树木能保护我们的视力。否则,人的视力会越来越弱,到无法挽回的地步。从树林中,我们就可以得到团结协作,帮助别人的启发。也可能还有更多的没有被人们发现,我们就一起来看看吧。

  花的启示也很大:花发出沁人心脾的.香气,能使人从树木旧一代的空气中感到新而且香甜的空气,让人们能得到氧气;花也能通过蜜蜂为人们提供甜美的蜂蜜,非常营养。在花中就可以得到助人,舍己为人的启示。

  小草的启示也很大:它能提供氧气,也能健全人们的视力。而且它还有树木,花儿没有的东西,就是顽强的生命力。野火烧不死,狂风吹不走。只要有根,它依然能四季如春。在它的启示中,我们得到了帮助别人和顽强的启示。

  可见大自然有许多的启示。人们为什么不再去挖掘大自然中蕴涵的启示呢这样才会让人类更加发展进步!

大自然的启示四年级作文 篇2

  爸爸带我去海洋世界。我看到了形形色色、奇形怪状的鱼,有:鳐、裸胸鳝、蛇鳗、水母、乌贼、鲉、大白鲨、天竺鲷、石斑鱼、蝴蝶鱼、刺盖鱼、隆头鱼、鹦嘴鱼、刺尾鱼、比目鱼、鲀……还有我叫不上名字的。

  其中,大白鲨最引人注目。他的身体呈流线型,体大而凶猛,而且抵抗力很强,体内还有一种抗癌物质。如果人类能把它提取后再繁殖,那人们就不用害怕癌的袭击,癌就不会再成为“不治之症”了。我对这个大白鲨有了兴趣。

  回到家,我翻书查找鲨鱼的资料,一看,令我大吃一惊:鲨鱼在海洋里已经生活了3亿多年,而且时速高达70千米。科学家在显微镜下检查深海鲨鱼的皮肤时,意外地发现鲨鱼的鳞屑是扇形的,而且有小槽。过去人们认为,表面越光滑产生的阻力就越小。科学家们把数百个模型鳞片按不同的角度摆放,经过测试表明:这样,摩擦损失比光滑表面还要小10%,这项新发现如果利用在仿生学上,将飞机的.外壳改进后,便会使每架飞机每年减少了350吨的燃料。如果每年来往于世界各地的客机都装上这种外壳,节省的燃料可达数十亿美元,并且二氧化碳和氮氧化合物也会大大降低,改善了地球的温室效应。

  大自然真是人类的好老师呀!人们从大自然身上学会了很多东西,为人们造福,我们应该保护大自然,保护生态环境!

大自然的启示四年级作文 篇3

  大自然是一个美妙无比的世界,有许许多多令人惊叹的奥秘。

  一个夏天的晚上,我在操场上玩耍。看到草丛里有许多许多的蝗虫,那时我心里就想,捉几只蝗虫来玩。想到这里,我悄悄地走进了草丛,看见了一只正在趴着休息的蝗虫。我快速扑了上去,蝗虫“嗖”的一跳,便消失得无影无踪了。哇!它怎么能跳这么高啊!它是怎么跳得这么高这么远的呢?是什么力量使它跳得这么高这么远的?我带着满脑子的'疑惑回到了家,决定要好好研究研究蝗虫。

  第二天,我费了好大一番力气才捉到了一只蝗虫,把它带回家观察了起来。只见蝗虫有一对翅膀和六条腿,它的后腿又长又强壮,看起来十分有力,可是它的前腿又细又短。难道它是靠后腿发力的?带着疑问,我把蝗虫放在地下,蝗虫也能是以为我放了它,尽量使出全力一跳,这次足足有约五十多厘米的宽度。我心想:天啊!这十足的后腿够厉害的啊!难怪跳得这么高这么远!为了证实我所有的想法都是正确的,我上网搜了下,结果正是我想的那样。

  大自然奥秘无穷,真是神奇!有待我们去探究。

大自然的启示四年级作文 篇4

  从大自然的启示上明白了,虽然只要我们轻轻一踩他们的生命就没有了。可是,我从蚂蚁的身上,收获了一种值得我们人类学习的可贵品质——团结合作。大自然的启示作文350字四年级

  记得有一次,我在家门口散步,忽然看见地上有一块饼干,饼干旁边正站着一只小蚂蚁,我想:这只小蚂蚁在干什么?于是我好奇地蹲下仔细的观察着这只小蚂蚁。只见他先用触角顶饼干,可是饼干丝毫不动。它的这一举动让我明白了它是要把这块饼干抬起来。我继续观察,它又想用前脚推着饼干前进,可是饼干就是不动。最后,它用后背艰难地扛起了饼干,可是一扛起来就吃不消了,就又放下了。小蚂蚁虽然没有走,但是可以看出它失望了。小蚂蚁又在饼干前来回走动,好像正在想着什么办法,然后悄悄离开了,我想:这只小蚂蚁肯定是放弃了,我也没什么可以看的了,回家吧。正当我起身准备走的时候,忽然看见一大群蚂蚁向这块饼干走来,带头的正是那只小蚂蚁!那群蚂蚁在小蚂蚁的指挥下,分别在饼干两边排成两列,大的用后背扛,小的'用触角顶,终于把饼干抬起来了,我一直注视着饼干和那群蚂蚁,看着他们消失在碧绿的草地上。 小小的蚂蚁都有这种坚持不懈、团结互助的精神,何况我们人呢?。所以,我们要学会团结合作,互相帮助,不能一意孤行。这就是我从蚂蚁搬食这件事中得到的启示。让我们记住茨威格的话――人类的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就应该全神贯注。

大自然的启示四年级作文 篇5

  老子说,任何事物都有两面性这句话是经过千百年的锤炼的,但有一件事却不符合这个“真理”那就是—人类不能离开大自然。

  纵观古今,没有人可以脱离自然而存活下去,自然在给人类所赖以生存的生存空间的同时,也赋予了人们无穷的智慧。

  苍蝇,是细菌的传播者,谁都讨厌它。可是苍蝇的楫翅(又叫平衡棒)是“天然导航仪”,人们模仿它制成了“振动陀螺仪”。这种仪器目前已经应用在火箭和高速飞机上,实现了自动驾驶。苍蝇的眼睛是一种“复眼”,由30O0多只小眼组成,人们模仿它制成了“蝇眼透镜”。“蝇眼透镜”是用几百或者几千块小透镜整齐排列组合而成的,用它作镜头可以制成“蝇眼照相机”,一次就能照出千百张相同的相片。这种照相机已经用于印刷制版和大量复制电子计算机的微小电路,大大提高了工效和质量。“蝇眼透镜”是一种新型光学元件,它的用途很多。

  从古代流传下来的二十四节气,也是人们根据自然的变化,总结出来以适应自然变化。惊蛰、大寒,一个个节气,正是人们从自然这部博大精深的教科书中所学到并运用的。

  科技在不断的.发展,自然对我们的重要却是永远不变的,我们要怀着与古人一样对自然的崇敬之心,去感悟大自然那取之不尽用之不竭的智慧。

大自然的启示四年级作文 篇6

  大自然的万事万物,都在用它们的行动,它们的坚毅,要我们懂得怎样的生活,要我们明白生命的真谛。

  一个风和日丽的周末,我坐在小区的木质长凳上。突然,一列长长的队伍——蚂蚁大军映入我的眼帘。蚂蚁们正在搬运一大堆食物。我定睛一看,原来,所谓的食物就是我刚刚吃掉落的面包渣。

  我蹲下来仔细观察,发现它们跑动跑西地把面包渣一粒粒捡起来,揉成一个超大的.面包团。它们艰辛地搬着面包团。突然,一只小蚂蚁跑到花坛的泥土中,不一会,它跑出来了,后面跟着几只大蚂蚁,看来它是跑去搬救兵了。

  有了大蚂蚁的帮助,搬运速度显然快多了。它们齐心协力,爬呀爬呀,来到了最难的关卡——小土坡。它们爬上小土坡,看上去似乎有些吃力。果然,爬到坡中央,有一半的蚂蚁从坡上掉了下来。原本以为它们会就此放弃。可没想到,蚂蚁们再次爬起,它们重振旗鼓,继续朝着小目标往前行,中途虽掉落几次,可它们依旧坚持不懈,每一次的坚持似乎比前一次来的更有力量,更有斗志。看着它们,我的同情心爆发了。我捡起一根小树枝,把蚂蚁和面包团一块推了上去。到了土坑,蚂蚁们长吁一口气,它们手舞足蹈,似乎是在庆祝着……从它们的身上,我得到了不小的启示:团结就是力量,坚持就是胜利。

  大自然的奥秘就像一双无形的手,时时刻刻牵引着我们去探索,去发现,去思考。

大自然的启示四年级作文 篇7

  大自然像一位魔术师,时常变出让你住摸不透的“魔术”;他还像一位蒙面的少女,迟迟不愿让人看看它的真面目;它更像一位老师,教给我们“知识”。今天,我就要讲讲这位“老师”告诉我的`启示。

  署假时,妈妈带我去动物园参观,我左顾右盼的,十分好奇。这时只见前面围着一大群人,我赶紧挤到人群中,只见玻璃窗之内黑漆漆的,什么也看不见。我疑惑不解:他们在看什么呢?突然一个黑影从我眼前闪过,我定神一看,原来是一只毛茸茸的小狐猴,可是这世上怎么会有会“飞”的狐候呢?我带着这个疑问,决定去问妈妈。

  我找到了妈妈,把一切疑问都说出来。妈妈笑着说:“孩子,你所说的是飞狐候吧?这是一种夜间活动的狐猴,专门以嫩叶为食。”“那它是怎么飞的呢?”我疑惑地问。“它先把四肢尽力展开,四肢之间的薄薄的体膜完全伸展开来,之后它用后腿使劲一蹬,借助风势和风向,就能在半空中滑翔,从一颗树”飞“到另一棵树上了。”

  回家之后,妈妈还上网查找到了飞狐候的图片。正当我对这种小动物惊讶之时,妈妈说:“你别看飞狐候不用翅膀就能飞,但它也会从飞行中消耗许多热量,所以它在太阳升起之前,就吃掉需要的食物。”

  听了之后,我若有所思:我以后应该向这种叫‘飞狐猴’的小动物学习,存储现在学到的知识,好在关键是发挥出来!

大自然的启示四年级作文 篇8

  以前,人们骑着自行车,骑一点点路到感觉不到累,可是长路就很费劲。

  怎样才能不费一点力气就能长路的行驶呢?随着时光的流逝,人类看见马四脚奔跑,后来发明了汽车。汽车能长路行驶,而且一点也不费力,可是汽车又不能下水,人们又说:“潜水艇!早已经问世了。”它能潜水,可是又不能在路地上行驶。人们看见了小鸟在天上飞,后来又发明了飞机,飞机飞的时间长了,机翼会有严重碎裂现象,人们想了又想,看了又看,可是没有任何东西能代替飞机的.机翼,当人们想放弃时,一只蜻蜓飞来,被人们看见了,仔细观察蜻蜓的翅膀后,发现蜻蜓的翅膀末端有一些负重的物体,人们给飞机的机翼上也加了负重的物体,果然,飞机的机翼一点儿也没有碎裂现象,可是检票时有人没买票就进了飞机,人们又从青蛙的身上得到启示,有发明了电子蛙眼,能帮助人们自动检票,就不会有人不买票就进飞机的。

  大自然真是人类的好老师啊!它们给了我们很多启示,使我们的生活方便了许多,我相信以后一定会还有很多动物、植物给我们带来启示的!

大自然的启示四年级作文 篇9

  人们模拟海蛰感受次声波的器官,设计成功精确的“水母耳”仪器。它由喇叭、接受次声波的共振器和把这种振动转变为电脉冲的转换器以及指示器组成。将这种仪器安装在船的前甲板上,喇 叭做360°旋转。当它接收到8赫兹——13赫兹的.次声波时,旋转自动停止,喇叭所指示的方向,就是风暴将要来临的方向。指示器还可以告诉人们风暴的强度。这种仪器,可提前15小时左右预报风暴。

  对鲎行为影响最大的是两侧两侧的复眼。受光束照射后,复眼产生脉冲。一只眼受光束照射,一只眼产主脉冲;两只眼同时受光束照射,两只眼同时产生脉冲,但比光束照射一只眼时产生的脉 冲的频率略低些。人类受其启示,研制成功一种电子模拟装置,能解10个元素构成的网络方程,应用这个原理制成的电视摄像机,能在激光下提供清晰度较高的电视影象。

  大自然给了我们许许多多启示。

大自然的启示四年级作文 篇10

  大自然是无处不在的,奥秘也是一样,只要我们拥有一双明亮的眼睛,就能一一发现并利用它。

  苹果上为什么有字

  在一些超市里,我们经常看到一些水果上面有字,如“恭喜发财”“平平安安”……为什么会有字呢?这恰好利用了植物的光合作用。植物用空气、阳光和养料进行光合作用,会变成一种糖和叶绿素。如果一棵树,一面在阳光下,一面背着太阳,那颜色就会大大不同。如果在有太阳的一面苹果上贴上字,等到成熟,那个被字盖住的地方就会变淡,也就是我们所说的上面有字了。

  为什么中性笔在太空中写不出字

  当宇宙飞船载人来到月球时,填报告用什么笔写字呢?只有两个,铅笔和太空笔。这是为什么?中性笔写不出来吗?中性笔的确写不出来,在太空是会有失重现象的。中性笔在写时油要朝下通过笔尖写出来,但在失重时油会朝上,说不定还漏油。而铅笔是用木头紧夹住笔芯的,不存在笔芯飞到空中去;太空笔则有一个特殊的装置,把笔油固定在一个地方了,所以也能写出字来。

  潜水艇为什么能下潜和上升

  大家都知道潜水艇吧,为什么它在水中既能上升又能下降呢?那是利用了鱼鳔的.原理。鱼如果没有鱼鳔,就要不停地游动,才能保证不会下沉太多。上升时,就在鱼鳔里装点空气,相反,下沉就不能有空气。而潜水艇的原理也一样,不过装的是水,上升就把水排掉,下降就吸入一些海水。

  大自然真是人类的好朋友呀!人类从大自然学会了很多东西,为人们造福。如根据鲸鱼发明了轮船,根据飞鸟发明了飞机……我们应该保护大自然,保护生态环境!

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