四年级的春节作文集锦三篇
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的四年级的春节作文5篇，希望能够帮助到大家。
四年级的春节作文 篇1
今天是新的一年开始，我与哥哥一起放烟花，赏烟花，看春晚，开心极了。
一束束烟花慢慢升起，只听“砰”一声烟花四散开来。像一束束鲜花，美丽极了
还有烟花噼噼啪啪地飞上天，好似流星一般美，我与哥哥都许了愿，不知道朋友有没有呢？
我们还学会一个新游戏，名曰：“太极”。用右脚顶着对方脚（或左脚）。右手攥住对方手（或左手）。互相拉扯，借力用力，顺着对方历来把对方拉倒（或推倒），谁脚先动谁就输了。玩惯了也可以算上另一只手，不过攥着手不能松，另一只手不用攥着。但不能推，拉，拽，扯，只能靠摆动来压制住对方。
后天我们又要去给奶奶拜年，好想奶奶啊！还有儿童年薪——压岁钱！
我祝愿奶奶和所有朋友们新年快乐，年年有余，恭贺新禧，吉星高照，恭喜发财，多福多寿，财运亨通，健康长寿，吉祥如意，幸福吉祥，前程似锦，大吉大利，幸福快乐，祝贺佳节，万事如意，身体健康，事业发达，恭贺新年，好朋友简简单单，好情谊清清爽爽，好缘份久久长长。
四年级的春节作文 篇2
这天是春节，快到中午时，大人们便开始包饺子，我也兴致勃勃地加入了包饺子的队伍。
我的任务是擀皮儿。我左手拿着一团面，右手拿着擀面杖，开始一下一下地擀起来。这时，妈妈提议说：“咱们可以把一枚硬币洗干净，放到饺子里，谁吃到，谁今年有好运。”“好呀，我同意！”“嗯，我也同意！”大家都很赞同。于是爸爸把一枚硬币洗干净后给了负责包饺子的爷爷，我看着爷爷把硬币放到饺子皮儿中，心想：谁会吃到这枚硬币呢？
很快，饺子开始下锅了。全家人都在猜想着这枚硬币会进到谁的.碗里。我更是急不可耐，不停地转来转去，恨不得马上吃到饺子。
终于，香喷喷的饺子上桌了。与往常吃饺子不一样的是，这一次大家都有所期盼，同时也很小心。幸运就在这一刻发生了。我吃着吃着，突然吃到了一个硬硬的东西。我吐出来一看，是硬币！“太好啦！我吃到硬币啦！”我开心地说。“真的？那祝贺你喽！”姐姐笑着说。大家也都为我高兴。
爸爸说：“这枚硬币再跑也跑不出咱全家人的碗里，不管谁吃到，我们都会很高兴的，它给我们带来了好心情，但好运气不是‘碰’来的，还得靠行动去争取，让我们一起努力，好不好？”
“好！”全家人不约而同地举起了饺子，哦不，杯子！
四年级的春节作文 篇3
春节，象征着新的一年，它照亮了为了家庭的幸福艰辛劳动而不懈努力之人的回家梦。它高贵，如同那美丽但又在寒风中欣然“战斗”的红梅；它明亮，如同那皎洁但又拥有谦虚性格的明月；它温暖，如同那舒服但又满怀思念的家人的拥抱。
春节，你的习俗多而又多，比如：除夕的团圆饭，春节前夕要挂又大又红的灯笼、贴寓意美好的春联；又比如：小辈要给长辈拜年，说声“新年好”，并送上自己最真挚的祝福。
对我而言，春节是一个机会。让我可以把精心写出的对联赠予亲朋好友，而他们也早早的为我的对联留出宝贵的“席位”。这个习惯，已经持续了好多年。那一副副对联包含着我的认真，更蕴含着我对长辈的一份敬爱。
说起那些对联，它们身后隐藏的心血还真不少。离不开我平时认真的练习，老师的`精心指导，尤其是写对联那几天，我认真、投入地练习着一个又一个字，逐一将它的一笔一划细心完成。那些日子，我每天都练，从无间断。一开始，我只是为了让阿太以及各个亲友们高兴罢了，但在整个过程中，我开始意识到，书法并不是因目的而生的，它是中华民族自己的文化，写好它，是所有中国人必须要做到的事情；写书法的过程，并不是做一个简单的工匠，做文字的搬运工，而是要做文化的传承者，带着思想去写。
我的春节是为长辈们献上亲手写的对联，而这些看似微不足道的对联藏着全是努力的汗水，唯有这些汗水才能让中国传统节日的习俗与中华文化发扬光大。作为新时代的小学生，我有义务也有信心继续加油，为传承与弘扬中国传统文化而努力，贡献自己的一份力量。
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