【热门】四年级活动作文合集八篇
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四年级活动作文

时间:2023-06-02 10:25:32 四年级 我要投稿

【热门】四年级活动作文合集八篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的四年级活动作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【热门】四年级活动作文合集八篇

四年级活动作文 篇1

  今天是个晴朗的日子,让我高兴的是今天又有小记者的活动——-参观太仓市科技活动中心。我早早地来到了那里。

  太仓市科技活动中心以“探索、发现、创新”为主题,是一个将自然科学、技术和艺术融为一体的科技乐园。

  本中心分为15个板块,其中主要有糖果乐园、飞机模型、宇宙诞生记、解构自然(同步辐射光源)等。其中让我印象最深的是马达阵列和“弹琴”。

  首先,我们来到中庭,这里主要感受太仓籍院士风采,欣赏重要展项马达阵列。

  马达阵列是由三百多个小钢珠在一根根细铜线的牵引下摆出不同的'造型。随着旋律的升腾跌宕,步步高昂,一个个整齐的造型慢慢映入我的眼帘。有:金字塔、星际星空、瀑布等等,如同一个个舞蹈家在空中飞舞。

  糖果乐园中有一幅贴在地上的“钢琴黑白键”,踩在黑白键上就可以发出美妙的音乐,太神奇了!我们小伙伴都在跃跃欲试。

  这次活动让我探索了科学奥妙,发现了宇宙的浩淼,知识的广阔,真是收获很多。如果你想走进一个让好奇心、求知欲和创造力尽情碰撞的多元化空间,那你就来太仓市科技活动中心来看一看吧!

四年级活动作文 篇2

  四川地震了,无数生灵在垂死挣扎,我们的心灵在一次次的碰撞之下,变的越来越坚强。

  看到无数的团体在募捐,我们班也决定通过自己的实际行动来为灾区,献上自己的绵薄之力。

  我们不想搞募捐,因为我们想真正用自己的力量,为他们做贡献。于是我们班决定组织爱心义卖。由于时间仓促,我们只能一切从简。我们的口号是“情系汶川,爱心义卖”。我们把自己的所有班 费,全部拿出,购买了笔,笔芯,本子。

  中午的.时候,我们的义卖开始了,有很多同学都支持我们。由于我们买的东西都比学校的便宜,我们还制订了自己的宣传口号“买自己的东西,献上自己的爱心,方便自己,关爱他人”,看到很多人 踊跃参加,我们真的很感动。大学生的爱国之情,在一点一点的流露着。

  我们一共举行了3次义卖,由于时间原因,我们之净赚了300快,我们班级内部,又每人捐了20元钱。我们把我们的钱通过中华红十字会,捐到四川灾区。我们真的很高兴,我们通过自己的劳动,为灾 区人民做了一点实事。我们也为当代大学生的爱国之情所感动。

  也许,有很多人会认为我们是在借着地震的幌子赚钱。我只想说,我们真的没有必要集结29个人力量,来赚那300块啊!况且,我们还是旷课去买东西,准备活动啊!我们只希望其他人能够理解我们。 因为我们都是汶川人,我们都是中国人啊!

  这次的活动,我们的收获很大。我希望越来越多的人献出自己的爱心,帮助灾区人民战胜困难,重建家园。

四年级活动作文 篇3

  星期五下午,我校全体学生参加了校第一届科技嘉年华游园活动。在精彩的开幕式后,令人期盼的游园活动就正式开始了。

  我们班首先挑战的是纸飞机留空比赛。怀着紧张的心情,我们来到了纸飞机比赛场地,老师给我们每人发了两张白纸,只听“预备——开始!”同学们立刻动手折了起来。折纸飞机可是我的强项,我不慌不忙地折着,没想到折得太仔细了,我折完1号飞机,一看手表竟然只剩3分钟了。我的心顿时像揣了一只兔子,怦怦直跳,所以2号飞机就成了我有史以来折过的最糟糕的一只飞机。开始投掷了,我先派出2号飞机,用力地将它掷了出去。果然不出我所料,2号飞机刚刚起飞,就像被导弹击中似的,瞬间坠毁在我的眼前。白白丢失了一次机会,这使我更加紧张了。我拿起1号飞机,对着它“哈”了一口气,纸飞机“咻”地飞了出去,我屏息凝神地看着它,心里一个劲儿地喊道:“坚持住,坚持住!”“哎!”1号飞机也只转了一圈,就被风吹得一头栽倒在了地上,立马out了!

  接下来,杨老师带我们来到了巧手撕报纸比赛场地。撕报纸非常简单,但是有了刚才纸飞机的`教训,这次我撕得非常快,一张报纸马上就要撕完了,可时间还有1分多钟。于是,我便放下心来,小心翼翼地撕,撕得很细。时间到了,我信心十足地跑去测量,成绩竟然远远超过了5.5米。“过关!”考评老师在我的活动单上敲上了一个鲜红的印章,看着这个印章,我顿时信心倍增,蹦蹦跳跳地去参加下一个比赛了。

  第三站是玩转魔方比赛。要想在短短25秒之内拼出魔方的一面,对于我这个魔方新手来说,可不是一件容易的事情。比赛开始了,我快速选定了蓝色这一面,“咔咔咔”地转了起来,可手中的魔方就像只调皮的小兔子,很不听话,总是卡住。而蓝色的魔块也像故意在和我捉迷藏一样,全都躲了起来,让我不容易找到。只听“5、4、3、2、1,停!”时间到了,可惜我还差最后一步没有完成,只能遗憾而归了。

  科技游园活动结束了,但那一幕幕紧张激烈的场景,还时时浮现在我的脑海里。我感觉自己已经深深地迷上了科技活动,我一定会再接再厉,争取明年能取得好成绩。

四年级活动作文 篇4

  星期四下午我们利用班队活动课举行了包饺子的活动。

  终于等到班队活动课的时间了,同们早已跃跃欲试!全班同学被分成6个小组,沈老师一声令下,活动正式开始。

  洗手,拿出事先在家里准备好的肉和饺子皮,然后带上手套、口罩。我先把饺子皮放在手心,然后夹起肉块放在中间,再把食指沾稍微沾点水涂在饺子皮边沿,然后把饺子皮对折,用手捏出一些褶皱,一气呵成!饺子像一个害羞的小姑娘头上戴着花环一样。

  班队活动的饺子不仅外形丰富多样,有元宝形的,有三角形的,还有月牙形的……而且馅料也五花八门,有猪肉的,牛肉,芹菜,还有水果馅的.。包到一半的时候发现同学们个个都成了大花脸,面粉。肉馅都和脸来了个亲密接触。包着包着发现有两个小组合在一起了,原来有一组饺子皮准备得多了,而另一组刚好肉馅多了。还有最早完成的小组在帮助其他组干活……

  包到一半的时候,沈老师过来收饺子去做煎饺和水饺。当快要煎好时整个教室弥漫着一股香味,另我们垂涎三尺,排起了长龙准备吃饺子。

  整个活动过程同学互帮互助,团结友爱。

四年级活动作文 篇5

  教学目标:

  1、培养学生细致观察景物的能力。

  2、让学生掌握定点观察和移步换景的写作方法。

  教学重点:

  明确立足点,明确景物的方位和写景的顺序。

  教学难点

  明确中心,突出景物的特点,写出自己的感受,作到有景有情。

  课型结构:

  课堂习作

  课时按排:

  一课时

  教学方法:

  创设情景 启发引导 合作讨论 细致表达

  课前准备:

  演示文稿

  教学过程:

  一、 创设情景,谈话导入:

  1、同学们,又是一年春始时,不知不觉中,我们又步入了春了怀抱中。北方的春脚步虽然迟缓一点,但却怎么也阻挡不了春的消息,想必细心的同学们一定早就捕捉到了星星点点的春的影子了。

  2、看得出同学已是迫不及待地想汇报自己眼睛里的春的气息了,我们一起来分享一下吧。

  3、学生自由汇报。教师和其他作出及时的评价与反馈。

  4过渡:自己的心中既然承载了这么多的'美好,我们是不是要把它们表达出来呢,那么就让我们大胆地来“我手写我心。”

  二、 巧设案例,抛砖引玉:

  1、老师和同学们一样,看到美好的事物,总会心存感动,然后想把这些话表达出来,写成文章。下面老师就展示一下自己的成果,请同学们大胆踊跃的鼓励或者提出建议。

  2、屏幕出示例文,引导学生集体评议,从而能够感悟优点,并指出缺点,由此复习已知的习作方法和注意事项。

  3、老师和学生集体反馈,并再次明确写景文章的注意事项:如,书写不够工整;表达缺乏条理性;不够生动具体,以及标点使用不当等,从而提请学生注意加强对文章的反复修改。

  4、回忆写景文章要求:既然同学们已经练过写景作文,下面请同学们共同回忆一下写景作文给我们提出了哪些要求?(自由讨论)按一定顺序

  5、分析:同学们你一言我一语就把这一定的顺序搞清楚了,那么按一定顺序描写有什么好处呢?板书:脉络清楚

  6、过渡回忆:除了按一定的顺序来写外,我们还要抓住景物的特点进行描绘,哪些属于景物的特点呢?

  板书设计:

  写景(题目自拟)

  1、细观察:

  按一定顺序 脉络清楚

  2、抓特点

  形态 颜色 比喻 生动

  气味 声音 拟人 形象

  大小 夸张 具体

  3、多积累

四年级活动作文 篇6

  光阴似箭,岁月如梭。转眼间,已是20xx年的最后一天,即将迎来新的一年。

  今天,我们学校举行了一次庆祝元旦的游园活动,每个班都设有游戏项目,游园会伴随着同学们激动的心情开始了。但我觉得能玩的地方也太少了,只能在自己的楼层进行,玩来玩去都是那几样,究竟为什么要这样啊?相比之下,以前东风西的游园活动要好很多,大家可以在操场进行,并且送的`礼物都是零食呢!算了,先玩游戏吧,玩完再想吧!

  我玩了自己班的项目后,就直奔我最喜欢的套圈圈。哇呀!这队伍排得比长城还长我在我们班的同学前插了个队,轮到我了,我紧张极了。“哐、哐”两个圈都没有套中。我又玩了一次,但还是没有套中。尽管这样,我还是很开心,接着玩其他游戏。

  吹蜡烛、吹乒乓球、扔乒乓球……玩得我忘记了疲惫。

  通过这次活动,我悟出了一个道理:玩游戏时,输赢不重要,只要玩完后开开心心就行了,就像俗话说的“志在参与”嘛!

  最后,我祝大家新年快乐,万事如意,健健康康!

四年级活动作文 篇7

  寒假期间,妈妈单位要举办一次文体活动。这次活动有很多亲子游戏,我迫不及待的想要参加。

  那天晚上,我兴高采烈的来到妈妈单位,刚进单位大门,我的眼前一亮,妈妈的单位灯火通明,到处张灯结彩,热闹极了!

  人都到齐后,比赛马上开始了。第一个项目是踩气球,我们把一个气球绑在一条小腿上,在规定的一个圆圈内,踩爆对方的气球为胜方。比赛开始了,我很轻松地踩爆好几个小朋友的气球。当然,我也在保护自己的气球不被别人踩到。最后比赛场地上还剩我和另外三个小朋友了,我们难分胜负,由于时间的关系,裁判说通过猜剪刀、石头、布的方法来决定输赢,结果由于我的.运气不好,输给了他们。真可惜!

  第二个项目是画鼻子。我被蒙上了双眼,一步一步小心翼翼地往前挪着步子,好不容易挪到了墙边,我慢慢地摸着,可惜我又失败了。

  第三个项目是“二人三脚”游戏。这个项目,是我和妈妈一起参加的,也是我觉得最有趣的项目。我和妈妈准备好,我的左脚和妈妈的右脚绑在一起,跑的时候,妈妈数着一二、一二,我就随着妈妈的口令左右左右的迈着步子。经过几轮预赛,我们顺利地进入了决赛。我和妈妈都很紧张,决赛开始了,妈妈喊着口令,我聚精会神的迈着步子,很快我们就领先了,我在心里为自己加油,最后终于第一个冲向了终点。妈妈表扬我说:“儿子,真棒!”我的心里美滋滋的,比吃了蜜还甜呢!

  下次活动我一定还有来参加!

四年级活动作文 篇8

  星期天,是一年一度的“母亲节”,我们呼吸作文班举办了一个“妈妈,我要报答您”的活动,即老师组织所有学生去街上卖花挣钱给妈妈买母亲节礼物。这次活动让我收获颇多,也懂得了妈妈的辛苦。

  天刚微微亮,我就醒了,恨不得快点到卖花的时候。来到呼吸作文学校,老师先把我们分组,我被分到了第四组。接着老师耐心地给我们上了半个多小时的培训课,告诉我们出去的注意事项,并训练了我们的卖花话术,也正是这段话术培训,才使得我们的卖花活动顺利进行。

  我和小组的小伙伴跟随带队老师来到了腾天百货附近,看着街上行人来来往往,大家都跃跃欲试,但就是没人肯第一个站出来卖花。老师看到我们有点胆怯,迅速地带头示范,看了老师成功的卖出了第一朵花,我下定决心豁出去了,为了礼物,我要脸皮厚些。“加油,黄家瑞!”我双手握拳,暗暗给自己打气。我四处寻找对象,并走上前去询问,但好多次我话还没说完,路人就走了。我只好偷偷地跟着大家,就像一个被人遗忘的“乞丐”。看着其他的小伙伴也遭遇了挫折:有些卖不出去,有些与行人发生争执,有些被嫌价格贵……就连老天也来凑热闹,突然下了一场暴雨,害得大家都被雨淋了。

  幸好,很快雨就停了,我们整整心情,不顾湿湿的`衣服,又重新走到街上去卖花。我的心开始坚定起来,按着老师教的话术,不停地询问路人,终于问到了一位姐姐,姐姐二话不说地买了我的花,开心地走了,我看着姐姐的背影,心里开心极了,不停地对着姐姐的背影说:“谢谢、谢谢……”

  虽然这次卖花我只挣到了2块钱,但我很知足,我用其中一块钱买了一朵十分靓丽的康乃馨。回到家后,姑妈看见我买的花,心里乐开了花呢!

  看着姑妈开心的样,就像看到这朵康乃馨开花的样,多么美丽,多么年轻啊。

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