精选四年级写景作文集合9篇
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四年级写景作文

时间:2023-06-01 15:56:36 四年级 我要投稿

精选四年级写景作文集合9篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的四年级写景作文9篇,欢迎大家分享。

精选四年级写景作文集合9篇

四年级写景作文 篇1

  秋天是个丰收的季节,也是个绚丽多彩的季节。

  天空中,白云悠闲地飘着,一排排大雁直入云霄,一会儿排成“人”字形,一会儿排成“一”字形,好象在和云朵说:“我要去南方过冬啦!明年春天再见哦!”

  树林里,银杏树的叶子像蝴蝶一样从树上飞落下来,变成一把把小扇子,扇走了夏天的.炎热,扇来的秋天的凉爽。红红的枫树叶子在秋风中高兴地跳起舞来。

  果园里,硕果累累。黄澄澄的梨、红彤彤的苹果,紫莹莹的葡萄……果子们自信满满地挂在枝头,争先恐后地向农民伯伯展示着自己的成熟和美味!细细长长的甘蔗也赶来凑热闹了,他们抢着说:“我最甜,我最甜!”

  田野里,金黄的麦穂笑弯了腰,好象在说:“快来收割我呀!我的腰都笑得直不起来啦!”

  池塘里,一群鸭子正在进行游泳比赛呢,他们勇争第一,还边游边说:“我好久都没游过这么凉快的水啦!”

  花园里,菊花姑娘们争奇斗艳地开放着,牵牛花也吹起了她的小喇叭,向天空大声喊着:“秋天来啦!秋天来啦!”

  哈哈,你看看,秋天无处不在吧!

  秋天真是一幅美丽的图画,我爱这迷人的秋天!

四年级写景作文 篇2

  雨,非常平常,它随时都会出现,给人带来的感觉是美妙的。春雨,更是绵柔的,充满生机的。

  窗外下着春雨,听不到声音,看不见形状,唯一可以辨别它的存在的方法就是看地上那一小块,一小块被打湿的印迹。我拿起雨伞,准备出去好好亲近一下雨。撑着雨伞站在雨中的我,嗅到了一股清新的空气,是雨点把空气中的灰尘带走了吧。细细的雨丝落在伞上,只有细微的一声“答”,要等非常长时间以后,才有一滴成形的水珠从伞上滑落。我便大胆地收起雨伞,站在雨中。站在雨中。闭上眼睛,细细的雨丝以极快的速度落在我的脸上,凉丝丝的,非常舒服,我静下心来,仔细的聆听雨的声音,想象雨的形状。恍惚中,我仿佛真的听到雨点划过空中的'咝咝声,雨点落到地上的滴答声。真的看到了那如同绣花针般的雨丝降落下来,落在一个又一个小水洼中。不想这不是幻觉,雨真的变大了,原本细细的雨丝,现在已变成一颗颗雨珠了。我踩着地上的水洼,哼着小雨的节奏,在雨中蹦跳着。雨越来越大,无奈,我停止了这场游戏。

  春雨贵如油,真是一点没错,天空中飘洒的雨珠,给地面带来了翻天覆地的变化。看,地上的小草受到春雨的召唤,一个个都破土而出,接受着春雨的洗礼。瞧,树上的花朵在春雨的催促下,悠悠转醒,渐渐展示出它那婀娜的身姿。观,那一刻香樟树,享受了春雨的淋浴,变得更加青翠、挺拔。望,那一个个孩子接到春天的讯号,越发生龙活虎,对春天显出无限的期待。春雨,使一切都变得生机勃勃。

  春雨虽绵软,但它使一切都焕发出勃勃生机,是当之无愧的春信使。珍惜春雨吧,它会给你带来美妙的感受。

四年级写景作文 篇3

  乡下人家,虽然住着小小的房子,但总爱在屋前种几棵树,或种桑树,或种樟树,或种铁树。那些树木为房屋增添了几分绿色,还给主人带来了清新的空气。比那些门口蹲着一对石狮子,或是竖着两根大旗杆和谐多了。

  蔬菜瓜果,乡下人家照例要种点的。在屋后开个菜园,种葱,种大豆,种油菜,种萝卜,种西瓜……春天,油菜花金黄金黄的,萝卜花雪白雪白的,引来了许多蝴蝶和小蜜蜂,它们自由自在地在“花林”中嬉戏。一年四季,主人吃着没有污染的可口的蔬菜瓜果,多开心呀!

  他们的屋前倘若有一个小池塘,常常会养着一群鱼,它们在水中悠闲地游泳。当它们长大了,成了主人的盘中餐。新的小鱼儿又成了这个“王国”的'“居民”。

  有些人家还在大门旁立个树桩,栓着狗。如果你从他们门前走过,它会大声狂吠,它忠心耿耿地保卫主人家的安全,等你走远了,才恢复平静。

  你若是在夏天的傍晚出去散步,常常会看到乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地谈笑,津津有味地吃喝。他们不时地抬头仰望天空,观赏美丽的火烧云或晚霞;习习的凉风,空中飞过的小鸟,陪伴乡下人家度过了惬意的晚饭时间。

  夏天农村的晚上最热闹啦!月明人静,青蛙和各种草虫纷纷登台,成了“音乐家”。“谷谷谷……呱呱呱……结玪玲……”听着非常悦耳。这个大合奏又是催眠曲,人们在清凉的音乐声中睡着了……

  乡下人家,不论一年四季,不管白天黑夜,都是和谐的,可爱的。

四年级写景作文 篇4

  不知不觉地,夏天来了,一个令人狂躁而又欢乐的季节。

  七月,透蓝的天空,悬着火球般的太阳,云彩好似被烧化了,躲得无影无踪。

  小鸟不知躲到什么地方去了;一阵南风吹来,卷起一股热浪,蝉在树上“知了——

  知了——“地没玩没了地叫着,声音低沉而缓慢,像是在述说一个古老的故事。热气在禾苗上跳舞,四面八方洋溢着一种单调,不识不知的嗡嗡声。

  河边的柳树像病了似的,叶子上覆盖了一层薄薄的灰尘,柳叶蔫蔫的卷了起来。枝条也懒得动,无精打采地垂着。西湖的荷花却开得正旺,亭亭玉立,满怀热情地开着,碧绿的荷叶把她衬托得更美了。

  中午,骄阳似火。把周围的`空气热得发烫,又闷:泥地都被晒成一块一块的了,仿佛扔一根火柴就能着。干活的人的脖子上都挂着一条毛巾,个个都汗流浃背,他们不约而同地抱怨这鬼天气。

  城里的孩子就像一只只被困的小鸟,作业有那么多,空闲下来也就是玩电脑打游戏,每天重复着一模一样的生活。农村的孩子就不一样了,他们的夏天时美丽活跃的,溪边聚上几个好伙伴,一起抓泥鳅、抓小鱼,喊的喊叫的叫,快活极了!

  闷热的下午,夏雨骤然而至,戛然而止,不像春雨的柔和、轻盈、舒展;不像秋雨的缠绵、细爽。而是粗旷豪爽、乱人心扉。

  夜晚,星光明亮,一轮皎洁的明月被仙女托举起来,高高的悬挂在深蓝的夜空,就像一颗夜明珠被许多珍珠簇拥着。

  夏,一个多变的小姑娘,有时温柔,有时狂野。

四年级写景作文 篇5

  盼星星,盼月亮,终于盼来了国庆小长假。

  10月6日,阳光明媚,万里无云。吃过午饭,爸爸决定带我到洪泽湖边转转。我和爸爸租了一辆双人自行车,沿着大堤一边慢慢地骑着,一边悠闲地欣赏沿途的风光。千年大堤,两边绿树成荫、鲜花遍地,就像一幅绚丽多彩的画卷。骑行大堤上,人在画中游。时不时有阳光透过树梢洒到身上,让人顿觉心旷神怡。这里虽然没有山,但沿着大堤一路骑行,透过树的缝隙还可以远眺烟波浩渺的洪泽湖,这种感觉堪比阳朔的“十里画廊”。到了傍晚,我和爸爸还了自行车,又来到了湖边。沐浴着美丽的晚霞,倾听着浪花拍打岸边的`声响,我感到自己就是一个无忧无虑的少女,远离了城市的喧哗与吵闹。洪泽湖边竟然也是如此的美!

  这次小长假,虽然没能如愿地回趟老家,也没能出去旅游,但在洪泽湖大堤上骑骑车,在湖边走走,确实也能让人放松心情,让人感到很惬意,也免去了小长假出远门路上堵车的烦恼,同时还让我明白了一个道理——其实我们身边也有很多美好的东西,只是往往被我们忽略了而已。

四年级写景作文 篇6

  春天的环湖大道景色怡人,路边的草地上开满了五颜六色的小野花,真是美丽无比。环湖大道也因春天的美景而名声远扬,大家都慕名而来,欣赏湖边美景,小朋友们在草地上放着形态各异的风筝,有小鱼型的、有蝴蝶型的、有甲壳虫型的……他们在草地上追逐打闹玩着游戏。久住城市里的.人们来到这里久久不愿离去,有的索性就在那儿搭起了帐篷,还在帐篷旁边烹饪烧烤呢!他们在呼吸着湖边新鲜空气的同时,惬意地享受着田园生活。这就是春日里美丽的环湖大道!

  夏日里的环湖大道,风景秀丽,更是乘凉、听音乐的好地方。白天,人们来到环湖大道的梦莱茵帆船俱乐部,乘坐游艇畅游淀山湖。傍晚夕阳西下时,大家开着小汽车来到湖边,吹着湖风,欣赏美丽的夕阳,夕阳如同一条条彩带似的倒映在湖水中,美丽无比。环湖大道边上的音乐广场每天晚上都会吸引着周边的人们来此游玩。月亮升起时,满天的星星镶嵌在夜空中,音乐广场开启着喷泉,不断地给人们带来视觉上的享受。音乐广场同时也放送着优美的乐曲浸润着人们的心灵。这就是环湖大道的夏日!

  秋日里的环湖大道,会举行一项有意义的活动,这项活动不管刮风下雨都会如时举行,这就是追日马拉松活动。活动中,运动员一边欣赏着美丽的环湖风光、一边呼吸着湖边新鲜的空气,快乐地奔跑着、健康地运动着!这就是环湖大道的秋日!淳朴的淀山湖人民也在通过这样的追日马拉松活动告诉我们:金山银山不如绿水青山!

  冬日里的环湖大道,有一道亮丽的风景,那就是在环湖大道边骑行的人们。他们不畏严寒在环湖大道边运动。这就是环湖大道的冬日!

  怎么样?听了我的介绍,你一定迫不及待地想来淀山湖的环湖大道看看吧!来吧,美丽的淀山湖欢迎你!

四年级写景作文 篇7

  春天像个害羞的小姑娘,悄悄地来到了我们的身边,到处都充满着春天的气息。

  小草带着泥土的芳香从地下探出了头,嫩嫩的绿绿的'。柳树伸了伸懒腰,慢慢的抽出了柳条。当春风吹过来的时侯,柳条在风中快乐的跳舞,好像在对人们说:“你们看春天多美呀。”笋芽也从土里钻了出来,生怕错过了这美好的春天。野花也争先恐后的开放着,这儿一丛那儿一簇,谁也不肯落后。小鸟从家里飞了出来,唱着动听的歌,告诉我们春天来了!

  人们脱掉了厚厚的棉衣,换上了轻巧而又鲜艳的春装。公园里又热闹起来了,锻炼身体的人也增多了,有钓鱼的老人,草地上玩耍的小朋友,有在跳舞的青年人。天上飞的风筝也多了,这正是“忙趁东风放纸鸢”。

  春天里人们更忙了, 俗话说“一年之计在于春”田野里农民伯伯在忙着播散着希望的种子。

  春天真美好呀,我喜欢看春天的花,我喜欢春天的小草,我喜欢听春天的小鸟欢唱,我更喜欢春天的人们脸上的微笑……我真希望春天永远留在我们的身边。

四年级写景作文 篇8

  春夏秋冬这四个季节,是四幅绚丽的图画。绘就春的,是缤纷的花丛;勾勒夏的,是鲜翠欲滴的叶子;画出秋的,是无垠的稻田;描绘冬,则是一朵朵冬天的使者——雪花。

  雪花从一望无际的天空轻轻飘落下来,纷纷扬扬飘飘洒洒。一朵朵一片片晶莹如玉,洁白无暇,像天上的仙女撒下的玉叶银花,又像天宫派来的白色天使,是那样的美丽,无私的把大地装扮成了童话中的白色王国。

  白茫茫的天,白茫茫的`地,白茫茫的雪花萧萧洒洒。面对这样银装素裹的世界,我心里不由升起几分愉悦,于是便怀着踏雪赏冬的心境,融入这洁白的世界。

  好“雪”知时节,当“冬”乃发生。看到雪花一丝丝,似有似无,缓缓地,轻轻飘飘地的飘落,我想到了那些形容白雪的词儿,什么“洁白晶莹柔软明净无暇素雅”,想起了“白雪纷纷何所似?”“来若柳絮因风起”“草木之花多五出,独有雪花多六出”“忽如一夜春风来,钱树万树梨花开”,等诗句;想起了“瑞雪照丰年”的谚语;甚至还想起雪莱在《西风颂》里所言“哦,风啊,如果冬天来了,春天还会远吗?”

  无声的雪,还在飘飘洒洒,却重重落在我的心里,唤起了我对冬天的使者——雪花的爱。雪花,并不只是寒冷,它有颗热忱温暖的心。它无私地在阳光的照耀下融化的自己,化做水分供给大地,滋润世间的万物。

四年级写景作文 篇9

  我家屋后有一片楠竹林,是我儿时最喜欢去的地方。这片竹林带给我无限的乐趣,也给我许多启迪。

  竹是岁寒三友之一,常年翠绿。在骄阳似火的夏天,别的树低下了头,而竹却依然挺拔青翠,完全不惧太阳的威力。冬天,不惧寒冷那一层薄薄的雪覆盖在上面,反而给整个竹林增添了几分生机和美好。

  童年夏天的中午,十分炎热。狗不停的吐着舌头,树儿们都抬不起头来。在家里总比在外面凉爽些,我想。这时大人们要出门去,走时叮嘱我和伙伴不要出去乱跑。可不安分的我们自然还是跑出去了,只是没那么傻,在太阳底下晒着,而是跑到屋后的那片竹林。一进竹林,一种沁人心脾的.凉爽,让人感到心旷神怡。我们用竹林里的沙子堆起一个个的堡垒,在竹林的石子路上赤脚跑步。累了就躺在草地上休息,渴了就喝小溪里的水。那水十分清澈,仔细回味,还有一股竹的清香。整个竹林回荡着我们欢笑声……

  而现在,离家读书好几年,只去过一次,而且是独自一人。如今竹林依旧,只是童年的伙伴皆已长大,不再去那儿玩耍。

  想念童年的伙伴,便想念那片竹林!

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