【必备】四年级故事作文汇编十篇
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四年级故事作文

时间:2023-05-29 09:42:47 四年级 我要投稿

【必备】四年级故事作文汇编十篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的四年级故事作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【必备】四年级故事作文汇编十篇

四年级故事作文 篇1

  “叮铃铃”,清脆的放学铃声打响了,同学们一窝蜂涌出了教室。刚被评为“好先锋”的小乐也高高兴兴踏上了回家的路,你瞧!他一边哼着小曲,一边蹦蹦跳跳,准备把这个好消息赶快告诉爸爸妈妈,心里甭提有多高兴了。

  刚到楼梯口,小乐碰见了一位盲人,因为当时天色朦胧,他不小心把盲人撞倒了。盲人趴在地上,手脚都被磨出了血,样子十分痛苦。可小乐不仅没有扶起他,而且还没礼貌地说:“没长眼呀,走开。”盲人听后,只得摇着头,叹息着,一步一步艰难地走开了。

  就这样,小乐回到了家,好心情却没有了,心里想着盲人那痛苦的表情,又望了望胸前那鲜艳的红领巾,心中有说不出的惭愧。

  第二天的.放学铃声又响了,小乐像往常一般走出校园时,却又看见了昨天那位盲人,他连忙上前喊:“爷爷,我来扶您回家。”那盲人一下听出了小乐的声音,忙推辞说:“不用,不用,我自己回家。”但急促的声音似乎把小乐当成了凶神恶煞。“我知道错了,对不起,我只想弥补一下。”小乐的一句话,使校门口的同学们惊讶了,他们齐刷刷地望着小乐,小乐愧疚地说:“昨天我撞倒了你,还对你不礼貌,我错了 ,请您原谅!”盲人顿了一下,慈祥地说:“好孩子,知错能改就好,如果愿意,我们一起回家。”“好”。 小乐点点头,同学们也笑了,于是,小乐牵着盲人的手把他送回了家。

  胸前的红领巾是鲜艳美丽的,看来自己还得努力啊!

四年级故事作文 篇2

  每天,我最享受的时光就是完成作业之后,一个人静静地坐在柔和的灯光下,轻轻地翻开书的扉页,走进书的世界。

  这几天,妈妈给我买了一本新书,名叫《城南旧事》。一下课,我就坐在了椅上看起来,瞬间,同学们就把我围了起来,“哟,林海音的书!”“这本书好不好看?”……一大堆问题围绕着我。无法回答的我说:“这本书我还没看完呢,不如,我们一起看吧!”瞬间,同学们安静了下来,几个小脑袋凑在一起,静静地看这本书,静地只听见翻书的声音。叮铃铃,上课了。我才把书放抽屉里,同学们才恋恋不舍地回到座位上,以后的课间十分钟,教室里都会上演这一幕,我喜欢这种感觉,因为和同学分享书的快乐是无与伦比的!

  书,像一个巨大的磁场,牢牢地吸住了我十岁的心,我沉醉其中,乐此不疲。有一次,上完课外班,看了看手表,这个时间段,妈妈还没回来,我穿过拥挤的`人群,我翻开《格林童话》蹲在图书馆门前看起来,我看得太入迷了,直到路灯亮起来,才发觉,我已经在这呆了两个小时了。我合上书,抬起头来,回味着书中的情节,半响,才依依不舍地把书放回书包。

  书,坚定地占据着我的心。与书相伴已成为我生活中最重要的一部份,我乐在其中!

四年级故事作文 篇3

  有一片森林,那里的树木枝繁叶茂,林间绿草如茵、鸟语花香……动物们自由自在地生活着。之后,附近来了一些居民,他们开始砍伐树木,捕杀动物,森林里到处可见光秃秃的树桩子,然后许多动物失去了家园,甚至是亲人。荒芜的大地在哭泣,失去亲人的动物们既悲痛又愤怒,决定抓捕破坏它们家园、伤害它们亲人的凶手。

  有一天,又有人到森林去砍伐树木、捕杀动物了。早就埋伏好的动物们一齐冲出来,将这个“凶手”团团围住。这个人吓得丢下了手里的工具,浑身哆嗦,直冒冷汗。其中一只动物提议,要对这个“凶手”进行公审。于是,一场森林审判大会开始了。

  小羊首先发言:“人类贪婪地乱捕乱杀,造成大面积的.水土流失,然后我们羊族失去了完美的家园和赖以生存的水草……”一只小鸟说:“人类的乱砍乱伐让我们无家可归,人类的乱捕乱杀让我们痛失亲人……”老虎愤怒地说:“人类的乱砍滥伐让我们无容身之地,他们的乱捕乱杀让我们成为濒危物种……”动物们你一言我一语地历数着人类犯下的滔天罪行,被审判的这个人觉得无地自容,羞愧地问:“你们将怎样处置我呢?”审判官大象说:“看你尚有悔过之意,权且饶过你,回去告诉你们的同类:要保护自然的生态平衡,不要为自我的一时之利而破坏生态环境,然后否则遭殃的不仅仅是我们动物和植被,你们人类自我也会因此受到惩罚……”

  这个“凶手”被释放以后,决定忏悔自我的行为,用心宣传环保理念,然后用心参加各种环保活动。几年以后,这片森林又恢复了往日的繁盛景象,动物们又过上了自由自在的生活。

四年级故事作文 篇4

  开学了,笔袋从超市的货架上,来到了小主人的身边。这个笔袋很漂亮,黑白相间的衣服,腰间还有一把配剑,就像一位勇士。小主人很爱它,一直把它放在手边。

  小主人在笔袋的肚子里,放了他需要的学具。笔袋对这些学具还比较陌生。可是,它认为小主人既然把它们放进它的肚里,肯定是小主人的好朋友。所以,笔袋对这些学具都以礼相待。

  有一次,小主人不在的时候,笔袋就问一个像小木棍的瘦高个的学具:“你好!你叫什么名字?是干什么的呢?”

  “我叫铅笔,小主人写字时就会用到我。我能帮小主人写出漂亮的字来。”

  “啊,你真能干!”笔袋说着,又对一块软软的、方方的大胖脸的学具说,“你叫什么名字?是干什么的呢?”

  “我叫橡皮,小主人写错字的时候会用到我。我能帮小主人把写错的字擦干净。”

  “难怪你身子软软的。”笔袋接着说,“你们可都是小主人的'好帮手,可要好好合作啊!”

  “那当然。”铅笔和橡皮齐声答道。

  哪知道,有一次,铅笔和橡皮因为在笔袋里没有躺好,闹起了矛盾。铅笔在小主人手里不断地写错字,而橡皮躺在笔袋里,就是不肯出去,就是出去也是到处擦,对的、错的一起擦。这下害得小主人手忙脚乱,最后挨了老师的批评。

  笔袋知道了,狠狠地批评铅笔和橡皮:“你们就是这样为小主人帮忙的吗?”

  铅笔和橡皮听了笔袋的话,都知道自己错了,红了脸,惭愧地低下了头。

  从此,它们三个团结一致,一心帮助小主人,为小主人争光添彩!

四年级故事作文 篇5

  大家好,我叫乔冰露,我来自孟州,现在在郑州惠济区的老鸦陈中心小学。我小时候很想骑马,但又很害怕骑马。我怕马把我从它的背上甩下来;想骑马是因为看见电视上的'人骑马很爽。但是,我现在不怕了。

  有一次,妈妈带着我去森林公园玩,我们走着走着就看到了一个马场。然后,妈妈问我:“你想骑马吗?”我回答:“我想,但是又害怕。”妈妈说既然我想骑,就让我试试吧!

  妈妈给了钱,我坐上了马。当时我坐马背坐歪了,驯马员让我坐正,我不敢坐到那里都不敢动。直到我听了驯马的一句话时才坐正了。驯马员说:“你坐歪了,它就更容易把你给甩下来了”我就赶紧坐正了。这时我手里有一跟鞭子,我很想打一下马的脖子。我想这马应该不会跑的太快。我就打了一下,它真的没跑非常快。10元,骑着马跑了一圈,我们就走了。

  这次我才知道,原来骑马也是很好的享受啊!

四年级故事作文 篇6

  路是个可爱、顽皮的孩子,路的妈妈说:“你的身体很长,没人比过你。”路听了高兴极乐。每次看见一些朋友,它总会说:“妈妈说过我的身体很长,你们没人能比过我。”长颈鹿过来说:“你是比别人长,你的作用也非常大,我们谁也比不过你。”谁说每个人没有自己出的烦恼,这不小鹿的烦恼与痛苦来了。

  一天,乌云爷爷出来了,它把每个在外面玩耍的孩子都吓跑了,接着就是大雨倾盆,泥土被水冲刷下来,流淌过小路的身体。当汽车经过一个坑时水都上了小路的身体上,小路痛苦极了,在那里放声大哭,小路看见每一个过往的行人、动物都会得到呵护,小路羡慕极了。

  天晴了,太阳公公露出了一丝笑容,小路躺在那里,小猫对小路说;“昨晚风雨都闹得很厉害,而我却在妈妈的怀中安稳地睡觉,舒服极了。”小路感到很不舒服,所以小路恨自己的妈妈,别人都有妈妈的呵护而小路没有,小路晕倒了。当小路睁开眼时,发现妈妈和伙伴们在它身边,路妈妈将一碗热姜汤端给了小路,路妈妈喂给小路喝,小路说:“这姜汤无味,你给我弄碗甜的。”伙伴们对小路说:“昨晚下雨其实你妈妈一直在你身边,只是你没看见。当你晕倒时,是你妈妈把你抬到床上的`。”小猫说:“你妈妈这样做是为了你,给你一个锻炼的机会。”小路听见了,立刻将妈妈抱住,母子俩在这温暖的阳光下,紧紧地抱在一起。

  小路以后履行自己的职责,不管受多少苦,小路也愿意,因为它是一条路。

四年级故事作文 篇7

铅笔与橡皮擦,像一对强被配对的怨偶,离不开对方,却又怨恨对方。 “我努力写出来的字,就这样二三下就被你消灭掉了!“铅笔总是心疼着自己的血肉。 “谁叫你乱写出一些字,害我还要帮你擦屁股,收拾干净!”橡皮擦立刻反唇相讥。 “什么叫我乱写?

  一个字一句话,都是主人想出来的,我只不过倒霉,替他的文章服务而已!”铅笔变得很激动。 “那我比你更倒霉,至少你还可以变成字,我只不过是个清洁工。”橡皮擦怨起天生命运卑下来了。 “我也没比你好啦,有时候都已经写了满满一页了,主人看看不满意就将整张稿纸揉碎,直接丢入垃圾桶,我写出来的字连见天日的机会都没有,只是让我的寿命愈来愈短而已!“铅笔犹有怨言。 “还说呢!最气的是有时候写了又擦,擦了又写,搞得纸都弄破了,结果还不是一样整张稿纸丢掉,我不但又减少寿命,而且还把全身弄得脏兮兮,不像你至少可以保持得干干净净的。” “什么干干净净?我是直接被送上断头台,铅笔机一削,一个不小心我就又损失一截了!” 就像大多数人类所自认为的命运一样,铅笔和橡皮擦既先天失调,后天又遇人不淑,它们都觉得自己快要油尽灯枯了! 看来,铅笔和橡皮擦的'抱怨是没完没了了,不过至少得出一点结论,是主人害它们变成时常断手断脚,灰头土脸的。 它们因为有了共同的抱怨对象,而拉进了距离,甚至忘了一开始时,曾经埋怨对方拖累自己。 铅笔和橡皮擦的主人是个作家,他需要它们才能够写出好作品,可是这也代表自己正在燃烧生命,一天天向死亡迈进。好委屈哦。 在抱怨的日子中一天又过一天,直到主人买了一部计算机,所有的抱怨都不需要了,因为铅笔和橡皮擦不再被“利用”了。他们恍然了解,其实是主人使他们显出生命的价值,而不是主人靠他们在写出作品。 直接被丢到垃圾桶的铅笔和橡皮擦,从垃圾桶中对计算机射出怨恨的眼光,他们怀念起,那段被主人利用,也彼此拖累折磨的日子。 能够燃烧自己的时光,开始令铅笔和橡皮擦怀念。

四年级故事作文 篇8

  下雪了, 北方的冬天十分寒冷。我站在窗前,独自欣赏着漫天飞雪,我想化作白雪,随风飘去……

  每到飘雪,总会有人陪我去那白色“沙滩”上闲聊。在那白色“沙滩”没有踩过的地方,我总会有这样的冲功:别动,都别动,我要做第一个在白雪上留下印记的人。我曾多次小心翼翼地在白雪上走出一幅幅美丽的画,尽管我自己都不知道画的是什么,只感觉它有种飘逸的美。不过现在雪后我们出家门时已很难找到一片没有脚印的雪(因为现在的绿地越来越小),如果偶遇,就会像发现新大陆一样,十分快乐与兴奋。

  每到飘雪,总会有人陪我去那白色“沙滩”上打雪仗。今年飘雪的那天,弟弟们约我打雪仗,我们自由组合分成两队。我和四弟一伙,二弟和三弟一伙。说时迟那是快,我一声令下,立刻雪团漫天飞舞。上面、下面、左面、右面,我们互相疯狂的射击,互不相让,很快打成一团。等打累了休息的时候才发现,我们各自的.身上、手上、头上、腿上、脖子里,到处都是湿湿的雪。我们笑着、闹着,索性躺在了雪地上……

  每到飘雪,我总会去那美丽的后花园,那是姥爷最宝贝的地方。夏天,喇叭花编成它的门,走进去让人心旷神怡。如今后花园被蒙上了厚厚的雪,不过里面还有未落的花,它们在喇叭花的保护下还似乎在盛开着,那个雪后的后花园,依然美丽。

  风在我耳边长叹,雪在我身旁起舞,我不禁问自己为何雪如此美丽,然只能盛在冬季。

四年级故事作文 篇9

  我爱书,更加喜欢看书。读到这里你们可能会想:切,看书有什么好玩的,一点也没意思,还不如玩游戏和看电视有意思。这时我要说:“看电视和玩游戏是不可能玩出感情和看出感情来的,所以我更加喜欢看书。”

  先来讲一讲我和书的.故事吧!在上个星期六的早上,我在入迷地看着书,妈妈正在炒菜。突然传来一阵“叮铃铃”,“叮铃铃”的电话铃声,妈妈说:‘‘儿子,你帮我看一下菜,我去接你外婆打来的电话,’’我以为电话几分钟就挂了,所以依然坐在沙发上看书,可结果我没想到妈妈打的居然是一个长途电话,打了好久好久。正打到一半的时候,妈妈闻到一股焦臭味,连忙挂掉电话,一个箭步的冲到灶台旁边,一阵鬼哭狼嚎地说:“妈呀!菜都烧糊了。”然后妈妈关掉煤气,怒气冲冲地走到我的身边说:'‘你这个臭小子,我不是叫你帮我看牢锅里的菜吗?你知道煤气有多危险吗?万一起火了怎么办?你知道吗......’ 。最后,我被妈妈三百六十度无死角给骂了一顿。之后,妈妈气呼呼地说:"为了惩罚你,这两天不许看书,让你长个记性!”没有书的日子里时间过得真慢啊,现在我终于知道什么叫度日如年了。

  在星期天吃完晚饭后,妈妈叫我去把书包整理好,明天一早就要上学了。我跑进房间,假装在整理书包,其实在看书,正看得精彩的部分,突然妈妈走了进来,一把夺下书,把书藏在了一个十分隐蔽的地方。唉,悲剧,实在是悲剧啊!

  这就是我和书的故事。

四年级故事作文 篇10

  记得第一次拔牙是在去年元旦的时候。妈妈对我说:“你口里的恒牙已经长出来了,而乳牙还没掉,所以你要去拔掉乳牙!”一听妈妈这话,我吓出了一身冷汗,问妈妈:“会不会疼啊?”妈妈笑着对我说:“其实拔牙不可怕,只要忍一忍就好了,拔掉了乳牙,恒牙才会有小房间住呀!”听了妈妈的话,心里鼓起了一丝勇气,但是心里还是有点儿害怕。

  于是,我跟妈妈来到了胜利路口的牙科诊所。上了二楼,一位医生阿姨接待了我们。阿姨让我先躺在了一把椅子上,躺在那里,我心里扑通扑通地跳着。接着,阿姨拿来了针要给我注射麻醉,她看见我紧张害怕的样子,笑着安慰我说:“小朋友,别紧张,打了麻醉,拔牙一点儿都不痛。”注射完麻醉之后,她又拿来一把大钳子,叫我张开嘴巴。只听“咔嚓”一声,阿姨的大钳子上就夹着一颗白白的牙齿,阿姨忙把一团棉花球塞进我的嘴里,并对我说:“小朋友,是不是不太痛呀?你也很勇敢,记住半个小时以后才能拿掉棉花球哦!”我笑着对阿姨点了点头,并对妈妈说:“妈妈,帮我把小牙齿带回去做个纪念好吗?”妈妈点了点头,并对我说:“好的'。”

  在回家的路上,妈妈对我说:“你克服了自己对拔牙的恐惧,很了不起,下次遇到任何事,都要勇敢一点,不要因为一点小小的疼痛而害怕哟!”听了妈妈的话,我点了点头。

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