精选四年级雨中作文集合6篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的四年级雨中作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
四年级雨中作文 篇1
一天放学的时候,老天爷突然下起了雨,幸好我带了伞,不过当我看见有些同学没有打伞,直接冲进了雨里,就赶紧和他说:“我有伞,和我一起走吧。”不过他直接拒绝的说道:“我就喜欢在雨中奔跑的感觉。”我不是很明白这是怎样的感受,于是我也把伞收进书包里,准备和他一样,试试在雨中奔跑的感觉。然后,我就发现这是一件非常痛快的事,凉爽的雨滴打在脸上,浸湿了我的衣衫,我没有一点感觉到难受,反而觉得多日来的烦恼都忘得一干二净了,这种感觉实在是太棒了。
一路上,我无所顾忌的奔跑着,将所有的不开心都丢掉了,像是考试没考好的郁闷、在家被父母念到的不耐烦,在那一刻似乎都不算什么了。我觉得我像是感悟到了什么,这是大自然赋予我的特殊的`安慰法,我像一个压抑了很久的人,突然间得到了释放,真是舒服的不得了。
等到雨开始停了,太阳重新挂在了空中,彩虹也在天边慢慢的浮现了。不过虽然没有了雨,但是刚才的那种舒畅的感觉真是让人难以忘记,以后如果有了不开心,我就不会找不到安慰的方法了。
四年级雨中作文 篇2
我家搬到一个新小区,小区三面环山。
一天早晨,我在卧室里看书,轰隆隆的雷声吓我一跳,抬头一看,窗外的大雨织成一张密密匝匝的水网。远处树哇,房子啊,都看不清了。这时,我听到妈妈喊:“小函,快到阳台上来。”我放下书,赶忙跑到阳台上。
我家的阳台东面是一座山坡,山上有很多树,树上挂着许多喜鹊窝,我站在阳台上看见大雨像晶莹的珍珠哗啦啦的砸在树叶上,。山上的喜鹊都躲到窝里去了,只有两只喜鹊在树上。一只大喜鹊在窝边上站着,另一只小喜鹊在对面的.树梢上站着,它俩在“叽叽喳喳”地叫。妈妈对我说:“你听,两只喜鹊在对话。”“嘎嘎”站在窝边的大喜鹊正在朝着小喜鹊叫,“喳喳”小喜鹊朝着大喜鹊叫。
雨越下越大,“嘎————嘎”地叫声也越来越响,“喳—————喳”地叫声却不紧不慢。我被着场景吸引住了,站在阳台上目不转睛地看着,大雨点斜落在我身上,我也没感觉到。妈妈推了我一下说:“快回屋吧!雨太大了,别着凉。”咔嚓,一道闪电从空中划下,“嘎嘎嘎嘎”的叫声变得急促了。
四年级雨中作文 篇3
小时候,夏天就像一个雨的季节—经常下大雨。我和小伙伴最喜欢在雨里光着脚丫踩水玩儿,在泥地里挖坑……
记得那年我才七岁,很好玩儿,最不喜欢在家里闷着。又到了周末,我刚写完作业,在家里闲着无聊,忽然听到了楼下的“死党”喊:“下雨啦,下雨啦,大家赶紧出来呀!”接着又是妈妈在阳台上大声说:“多多,别闷在家里,写完作业就下去玩吧!”我想:这么好的`“戏”怎么能少了我这个主角呢?我立即穿上雨鞋,拿上雨伞一溜儿烟跑了下去。
下楼时瞥了一眼楼道,看见了一个塑料布,我一把拿上出了楼道。我一走出门口,小伙伴们都围了上来,用诧异的眼光看着我,我大声说:“都把雨伞搭成一个小屋,钻到这块塑料布下面来!”他们都明白了我的意图,迅速地用五颜六色的伞搭了一个“彩屋”,我和丹丹抬起塑料布,他们都钻了进来,我们顶着布在雨里跑,穿着雨鞋在泥坑里踩泥……
雨渐渐小了,我们都跑到树荫下,每人拿一片无花果的叶子放在地上坐下来,用树叶和泡沫块做小船,还用你捏成一个个形态各异的小人放在上面,然后往水里轻轻一扔,用小棍儿拨着小船让它前进,我们又把地上的苔藓移到离水坑不远的泥地上,在上面插上花、树枝,女生还用泥来捏秋千、滑梯、长椅……费了大半天劲儿,一个小小的“水上乐园”就做好了。然后我们又抬起塑料布往“彩屋”那边跑,钻进去,在里面讲笑话、拍手玩,在楼下玩了好长时间。直到家长在窗户口叫我们吃饭时,大家才拿起各自的伞,恋恋不舍地挥手告别。
到家时才发现自己已经变成一个“小泥人”啦!
四年级雨中作文 篇4
整个国庆节都在下雨,哪都去不了。一天,吃过午饭,我靠在阳台的栏杆上,听着淅淅沥沥的雨声,看着马路上匆匆赶路的人们,不由得哼起一首歌:“哗啦啦啦啦下雨了,看到大家都在跑……”脸上也露出了灿烂的笑容。
脑海里突然忆起一个阴雨的中午。放学了,我刚想找郑一心结伴回家,却看见她在校门口一边打着电话,一边焦急地东张西望。讲完电话,脸上露出失望的表情。见状,我急忙跑了过去,问:“怎么了?你没有带伞吗?”她点了点头。我说:“我有伞,送你回家吧!”她高兴极了,连声答应道:“太好了!”我撑开伞,和她一起说说笑笑地走进雨里。
不知不觉,雨越下越大。豆大的雨滴像顽皮的.小娃娃,不断地拍打着我们的伞,发出“噼里啪啦”的声音。我担心郑一心的位置太少了,便悄悄地把伞向她那边挪。她发觉到了,说:“看,雨都把你淋到了。”又把伞推了回来。“没事。”我说:“我们靠近一点就好了。”随后把她的手一挽,两个人紧紧地依偎在一起。忽然,从远处传来隆隆的雷声,我们被吓得心惊胆战。雷声过后,我看了一眼郑一心,只见她还有一些害怕,便安慰她:“别怕!要不我们来唱歌吧!我教你。哗啦啦啦啦下雨了,看到大家都在跑……轰隆隆隆隆打雷了,胆小的人们不敢跑……”“哈哈哈,我才不胆小呢。”于是我们一起大声地唱了起来。雨声和雷声似乎都消失了,雨中只剩下我们欢快的歌声和笑声。
其实“善”并不是那么复杂而遥远,它就在我们生活的一点一滴里,在我们的每一个善念里,在我们帮助别人的快乐里。
四年级雨中作文 篇5
盼望已久的五一节到了。我们又可以痛痛快快地玩三天了。
那天晚上,我嚷着要出去吃牛排,因为我好久都没吃了,一想到美味的牛排,我禁不住咽了咽口水。妈妈看到我的馋样,笑骂了一句:“小馋猫!”于是,妈妈带我出了门。
不一会儿,我们就来到了“斗牛士牛排屋”,呀,人可真多!大家都是来过节的吧!我点了一份我最爱吃的黑椒牛扒,便坐下来等待牛排烤熟。这时我才注意到,天空中已经布满了乌云,天暗了下来,路上的行人都在匆匆地赶路。妈妈说:“该不会要下雨了吧!”我说:“管它呢,吃了再说!”这时,牛排已经端到了我的面前。我拿起刀叉,迫不及待地切起牛肉来。
我边吃牛排边美滋滋的想:“嗯!牛排真美味,真是一种享受呀!”刚吃了一半“美味佳肴”,忽然听见有人大声喊:“下雨了!下暴雨了!”我猛地转过头去一看,天哪!黄豆般的雨点砸在路人身上,人们飞跑起来,有人躲进了牛排屋。我和妈妈没带雨伞,我们怎么回家呀?于是,我加快了进食的速度,想先把牛排解决,再想办法回家。等我吃完牛排再望外面时,雨已经下得很小了。老天爷真是善良,这样一来,我们就可以回家喽!
于是,我和妈妈赶快冲了出去。可是,还没到家,又下起了暴雨。我和妈妈被困在外面了。我们找了个避雨的地方,打电话向爸爸求救。可是,等了好久也不见爸爸的踪影。无奈,我和妈妈只好又一次冲进了暴雨中。我低头一看,咦,妈妈怎么打起了光脚,鞋子却在手中?妈妈说:“皮鞋在水里泡久了会变形的。”我哈哈大笑,真是个爱臭美的老妈!
我和妈妈在暴雨中前行,我们相互搀扶着。妈妈把外套脱下来,顶在我们的头上。冷风一吹,我不禁打了一个寒颤。妈妈使劲地搂着我,好让她的'体温温暖我。妈妈说:“我们是不是一对可怜的母女?”我的心被妈妈的爱温暖着。我真想对妈妈说:“妈妈,我们不可怜。女儿会和你一起同甘共苦的,我会永远陪着你。”
这就是我的“五一节”。这一天,我不仅体味到了美味的牛排,而且体味到了世间最珍贵的东西,那就是妈妈的爱!
四年级雨中作文 篇6
秋天的第一场雨柔柔地下着,天气逐渐变凉,骑着电动车,我们来到了香樟公园。
进入园区首先看到的是几棵柳树,虽然已没有春天那么翠绿,但还在随着秋天风飘动。柳树旁边还立着一块石头,上面刻着“香樟公园”几个有力的大字。小心地走上台阶,地面早就洗了把脸,柳树背后的湖面或许因为秋风令它不满意,而皱起了眉。过往的船只也在湖面上拖出了一条长长的尾巴,当雨水落到水面上时,水面上便泛起层层涟漪。
雨淅淅沥沥地下着,湖面上似乎蒙上了一层薄雾。一对父子抱着头,急匆匆地跑进亭子里躲雨。这个亭子非常漂亮,整体建筑跟古代的亭子差不多。从亭子里往外望,有许多荷叶,有几个花骨朵悄悄的从水里钻出,不再碧绿的荷叶就像一个个摇篮,摇着正入睡的水珠宝宝。一棵棵香樟树在雨中傲然挺立,几只小鸟从天空划过。脱鞋赤脚踩在草坪上,又松软又冰凉,别提有多舒服了。地面很滑,但还有些小伙子在滑旱冰,还有撑伞散步的`,看样子他已经被这里迷住了。走下一个台阶,到了“九曲桥”,从桥上望去,几位钓鱼人撑着伞安静地坐在河对岸,等着鱼上钩,不时还能听到火车的汽笛声。过了桥,一族族芭蕉花在草丛中格外醒目,不远处,一片自然丛林里面,有几只大蚂蚁正在急急忙忙地在搬家,耳边不时传来几声鸟叫,仿佛在说:“秋天到了”,站在树下深呼吸,让人感觉心旷神怡,连蚱蜢也出来透气了。往前再走几步,忽见一道绿色“屏障”,仔细一看原来只是一种植物的藤条,只是长得密麻一点罢了。
香樟公园,把生态环境上的美表现得淋漓尽致,美、是环境、是生态,要算香樟公园。
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