【推荐】四年级优秀作文汇总七篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的四年级优秀作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级优秀作文 篇1
我妹妹家有一只兔子。它的毛很白很白，像冬天的雪一样白；眼睛非常非常的红，像红宝石似的；尾巴短短的，像是一个毛球；耳朵可长了，那耳朵长得都折了起来。
这只兔子可爱干净了！而它的性格呢也跟着它爱干净的特点。从不吵吵闹闹，也不跟其它兔子打架，所以她非常非常的温柔。有一次，它要吃东西了，我拿白菜给它吃，它看见了，就把那小嘴巴张开，我一看，就想逗一逗它。然后我把白菜放在他的.嘴边，它正要吃，可我又把白菜拿了回来，就这样我一直逗它，它也没生气，要是换其它兔子，早就生气了。
它吃东西的时候，总是细嚼慢咽的。轻轻张开嘴巴，把食物放进嘴巴里。如果实在很饿，那么它会一下子把食物吃完。
它玩游戏，喜欢玩蹦蹦跳跳和滑梯。有一次我来和它玩，把它放在跳床上，它就跳起来，看见这么好玩，它又在上面跳了几下，接着越跳越高。随后我又把它放在滑梯上，一动不动的滑了下去，滑完以后，它觉得这个也很好玩，它就自己跑过去再滑一遍，就这样玩了一遍又一遍。它真的让人好喜欢！
它每一次休息的时候，四只脚就趴着，向它对别人五体投地，看着它这个样子，真可爱！有一次我太想在它休息是摸它的毛，可是我刚把手放在它背上，它就把一只脚放在空中挥了挥，表示太累了，不想起来。
这就是妹妹家的长耳朵兔子，我真的太喜欢它那聪明、活泼、文静的样子！
四年级优秀作文 篇2
我最敬佩的人是兴宏光爱学校的校长石青华。
前年，我因为第一次捐赠见到石校长。他面容慈祥，声音和蔼，给人感觉是一个很普通的人。但他有一颗善良、仁慈的心，他收留了许许多多的孤儿。有的孩子从小就失去了父母，流落街头，有的孩子是天生残疾被父母抛弃。他先是收留了几个，后来增加到几十个，慢慢的，收留的孤儿越来越多。他为这些孤儿免费提供住所、饮食、教孤儿们知识文化，培养他们的艺术品德。他用自己的力量，帮助着来自全国各地的孤儿。
有一幕让我至今都为之感动。有一个智障儿童，他目光呆滞，嘴角边流着口水。但是石校长并没有嫌弃这个智障儿童，亲自为他剃头，剃头时还在他耳边说一些关心的话语，他仿佛听懂了石校长说的'话，变得乖了许多，一动不动任由石校长来回摆弄。只觉得石校长就像父亲照顾自己的孩子一样。他对其他孤儿也是这样精心照料，细心呵护。
石校长的这份无私的爱，就像春天里的阳光，给人们带来温暖。夏天里的云朵，给人们带来凉爽。秋天里的果实，给人们带来收获。就是因为这份爱，孤儿们寻找到了家的温暖。因为这份爱心，使他们有了生活的勇气。因为石校长的援助，使他们过上了稳定的生活。
石校长真是一个值得我敬佩的人。
四年级优秀作文 篇3
“啊?哈?”天亮了，我从床上一骨碌爬了起来，依旧像往常一样，洗脸刷牙背古诗，吃完饭爸爸依旧骑车送我去上学。可到了学校，我就发现学校和往常不大一样了?
学校彻底变样了，令我十分吃惊：地铁做成的教室里，同学们各忙各的，有的在预习数学，有的在背课文，有的在读英语，还有的桌椅全都悬浮在了半空，按一个按钮，旁边有一个小桌子可以放书包。我大吃一惊，心想会不会只是一场梦？虽然有疑问，但我还是踩着隐形楼梯上去，坐在椅子上。我按了一个按钮，小桌子立刻出现了，我莫名其妙被吓一跳，于是我放下书包开始上课。付老师,姜老师，李老师讲的`课都生动有趣，音乐课上，同学们专心致志的唱着歌，正唱的起劲时，突然，“乐涵，起床了！”吓得我立马起来，揉揉迷迷糊糊的眼睛，哎！原来只是一场梦呀！
神奇的教室，我梦想中的教室，我希望未来的教室是这样的，我们这些小小少年也要努力，用所学知识来实现心中的梦想。
四年级优秀作文 篇4
这条狗，是我哥哥的，我们给狗起了个名字，叫盼盼。它是一条活泼可爱的狗。
盼盼的活泼可爱，更表现在它的步态、吃相和玩耍中。
盼盼的步态，轻巧而敏捷，从不拖拖拉拉，它走路很迅速，“滴答滴答”的.。虽然快，但一点都不急促，仿佛是一位临阵的将军，颇威武。奔跑时，盼盼就会前两腿齐步走，后两腿紧跟，屁股一扭一扭的。
盼盼的吃相很优雅。我用碗筷装了一点儿粮食给它，它先是闻了闻，再用嘴巴碰了碰，如果觉得好吃，它就会用牙齿夹住一个到嘴里慢慢享受；如果觉得不合口味，它就会不屑一顾地走开。盼盼喝水的姿势就不优雅了，尤其是“花样喝水”：先把小狗抓伸进碗里，急不可耐地用脚一踩，哈！水全洒到了盼盼的身上。
盼盼玩耍的时侯真是胆大包天，它经常到外公的菜地里玩耍。外公种的花花草草都被盼盼弄得枝折花落。还有时，它还会去母鸡窝里“偷蛋”，出来时，已经被啄得不成样儿了，后面还会跟着那只大花母鸡。
如果你看见了盼盼做得这些坏事，你绝不会责打它，因为它是那么生机勃勃，天真可爱。我好喜欢哥哥家的小狗盼盼。
四年级优秀作文 篇5
因为新型冠状病毒的原因，大家一定都在家里烦透了吧？我也不例外，每天在家里满脑子的无聊无聊，无聊……往常新年的龙、舞狮、鞭炮全都销声匿迹。这几天在家里不是看电视，就是写作业。哎！真希望疫情早点结束。
今天，我灵机一动，想到一个好玩的游戏———打冰球！我觉得，我想到的这个游戏极为有趣，就叫上了两个妹妹（一个堂妹，一个表妹）一起玩。
打冰球的时候，我们需要握紧球杆，通过左右碰撞冰球来使冰球平稳前进，最终射门进球。可这球和杆哪里去找？我皱起眉头，翻箱倒柜的寻找合适的物品。果然，功夫不负有心人，我找到一个圆滚滚的`小球和三个痒痒挠，这痒痒挠前头有一个木钩子，可以钩住球，用来当球杆再好不过了！
我们带着心仪的球杆来到阿公的大花园，中间有一大片瓷砖地。我心想：这位置足够了，可这地打冰球还不滑呀！怎么办呢？堂妹眼珠子一转，出了一个好主意。她悄悄的告诉了我和表妹，我俩一听，都要开心的笑傻了！“妙！开工！”我一声令下，她俩一个人倒洗洁精，一个人端水。我再用扫把把地上的洗洁精铺开！最后我们每个人往脚上抹了些水。哈哈……“冰场”和“冰鞋”就大功告成啦！
一切准备就绪，两个妹妹一队，我自己一队！比赛开始，我先发球，一上来，我就遭到两个妹妹的阻拦，这该如何是好呢？有了！我一边运球，一边找到表妹的破绽。我把球从她两腿中间推了过去，来了个穿裆！没想到快到球门前时，又杀出个程咬金，眼看用上次的办法是不成，我推着球左右晃，先把球往左推，让她以为我要左攻，再快速把群钩到右边突破，射门！哈哈我进了第一球！当时我特开心，往上一跳，“嗖——”，摔了个狗啃泥……不过，我还是很开心，趴在地上禁不住乐开了怀！
我想：这应该会是一个使我记忆犹新的游戏，我真的好喜欢这个在无聊时自创的小游戏！
四年级优秀作文 篇6
每个星期一的早晨，我们的学校就要举行一次升旗仪式。
随着音乐的响起，同学们都会穿着干净又整洁的衣服，排着整齐的队伍来到操场上，等到升旗仪式的开始。
升旗仪式的主持人看到全体同学站好以后，便精神魁梧的走向主席台，发出响亮的口令：“全体同学请注意，稍息，立正，升旗仪式现在开始，第一项：岀旗。”伴随着音乐，三位同学擎着鲜艳的国旗，迈着整齐的步伐，走向升旗台。
整个操场庄严肃静，老师和同学们都注视着升旗台上。“第二项：升国旗，奏国歌，全体队员行队礼。”主持人说完，同学们“唰”地一声站得笔直。右手五指并拢，举过头顶，向国旗行注目礼。这时候，广播里传出了振奋人心的《义勇军进行曲》。升旗手将国旗的一角一甩，鲜艳的五星旗在国歌中徐徐上升。
“第三项，国旗下的演讲。”每一次演讲，那些个动人的.故事，都让我们都得了一个道理。
看着天空的国旗；我想：五星国旗，你是我们的骄傲！我们一定好好学习，将来把祖国建设的更加美丽！
四年级优秀作文 篇7
我是21世纪未来伟大的工程师，想知道未来的教室是什么样的吗？经过我长期研究与改装，第一个神奇教室终于完工了。今天我就带着你们一起去体验它有多么神奇有趣吧！
原来进入学校城需要带红领巾才能进校门，现在是指纹控制，你只要轻轻一点学校门口的指纹系统，就可以进入学校。如果果你的指纹不存在，就不能进入学校。进入学校后，通过先进的传播系统，家长就会接收到信号，知道你已经安全进入学校。你如果离开学校，家长也会接收到信号。对于我们学生来说，既安全又便捷。
走进教室，你就会被眼前的景象把惊呆，原本拥挤的教室现在变得宽敞而明亮，里面的设备全是最现代化的，首先映入眼帘的是黑板，原来老式的黑板早已经不见了踪影，也不再使用投影仪，而是声控的，老师需要哪个系统，用声音就可以切换。老师讲哪一课的内容，就会出现哪方面的讲解，字体直接传送到屏幕上。不需要再板书。需要书写的可以在大屏幕上用手写，不需要用粉笔。最神奇的地方是：屏幕上写满后，旁边有一个按钮，只要轻轻一按，字迹就会被擦的干干净净，不用像原来那样，粉笔沫飘的到处都是。弄得我们第一排的同学天天吃粉笔沫，是不是很神奇。
再看看我们的桌子，不再是普通的桌子，而变成了一个个电子屏幕，旁边有按钮，按钮一打开，屏幕立即就打开了，老师上课的内容，也会传输到屏幕上，它就像一台电脑，有时遇到不懂的地方，还可以查阅资料，让我们需要使用的时候非常快捷、方便。它还有纠正坐姿的功能，如果你坐姿不端正，它会自动提醒你。在考试和上课的时候还有监控功能，如果你上课做小动作与考试作弊，桌子会自动消失，让你没办法上课，不需要老师再一遍一遍的维持课堂纪律，是不是对我们的学习有了很大的'帮助。
更有趣神奇的地方还有，神奇教室可以变成任何一堂课堂，讲台前面装有四个按钮，四个按钮分别代表：体育课堂、音乐课堂、科学课堂、书法课堂。只要一按，教室就会变成你想要的课堂。打开体育课堂的按钮，原来的教室就会变成一个既漂亮又宽大的操场。我们就可以轻松的上体育课。打开科学课堂的按钮，教室立即就变成的一个实验室，在老师的带领下，我们可以去探索科学的奥秘。打开书法课堂的按钮，教室就会变成书法教室的模样，所有写书法的工具，都一一准备好了，等待着我们去练习。打开音乐课堂的按钮，音乐教室的模样立即出现在一我们眼前，老师弹琴，我们唱歌。在这样神奇的教室里上课，真是又轻松又快乐。
这就是我发明的神奇教室，你们喜欢吗？听了我的介绍，是不是已经等不及了，如果喜欢，那就赶快来体验一下吧！肯定会是一次不一样的体验！
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