有关四年级写景作文锦集5篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的四年级写景作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
四年级写景作文 篇1
在我们的学校,有许多高大的杨树,他们以朴实无华的身影,点缀着可爱的校园。
春天,杨树抽出了嫩绿的枝叶。几场春雨过后,柔嫩的新芽从枝头冒出来,像许多纤纤细手在愉快的接受着春姑娘的.爱抚。几只小鸟在枝头跳跃着,仿佛在为杨树的新而祝福。
初夏,杨树枝叶茂盛,像许多阳絮天女散花般的从空中飘落,又像一群调皮的“小伞兵”飘浮不定。送别了“小伞兵”的杨树显得更加生机勃勃了,一片片心形的叶子缀满枝头,形成了一把天然的大伞。
秋天,杨树五彩缤纷的叶子给校园增添了许多色彩。阳光照射在黄的、红的、褐色的叶子上,像无数个小精灵在跳动。秋风吹过,黄色的叶子纷纷飘落,像无数只蝴蝶在舞蹈。
冬天,每当下过大雪后,杨树的枝干上便积满了厚厚的雪。遇到有雾的天气,杨树的枝条便形成了银条似的雾凇。站在树下,仿佛置身于水晶般的世界,异样神奇。
春天的杨树真绿啊,绿得仿佛那是一条条翠绿的丝带;夏天的杨树真密啊,密得仿佛枝叶都连在了一块儿似的;秋天的杨树真美啊,美得仿佛那是一个个仙女下凡似的;冬天的杨树真奇啊,奇得仿佛让你置身与另外一个世界。
我爱校园的杨树。
四年级写景作文 篇2
中秋前后,正是桂花盛开的时候。我回到了家乡,我爱家乡,更爱家乡的桂花!
星期六的傍晚,我和妈妈到公园散步,忽然,闻见一阵淡淡的香味,抬头一看,噢,原来是一棵桂花树,上面有许多黄黄的小花,深深一闻,一股沁人心脾的桂花香扑面而来。我忍不住伸手去摘,但又想到老师说过,要爱护花草树木,我就把手伸了回来。
看,前方的小朋友多么开心,不时闻闻桂花,好像一闻,所有的烦恼都没了。
瞧,小鸟儿正在自由的玩耍,忽然,停了下来,似乎也闻到了桂花的香气,在说:“这是什么味道呀,好香啊!”在天空迟迟不肯飞去。
听,小溪的水好像“活”了起来!伴着迷人的香气,热情跳起舞来,哗啦啦哗啦啦,连人们都受感染了,情不自禁的的跳了起来。
顿时,我觉得世界忽然美丽了起来,天格外得蓝,草格外绿,桂花格外香。妈妈提议来一场“桂花雨”,我摇摇头:“我可怕毛毛虫!”
作文评语:这是一篇描写桂花飘香的文章,开篇点题“我爱家乡,更爱家乡的桂花”。拟人句“小溪的`水好像活了起来!伴着迷人的香气,热情跳起舞来”,形象的写出了作者的快乐。全文语言流畅自然,较为生动,是一篇不错的习作。
四年级写景作文 篇3
春天来了,校园里的花开了草绿了大发芽了,校园真美啊!我喜欢校园里的一草一木,但是我最喜欢的是校园的西北角。
走进校门,一直向前走走到校园的后操场就是校园的西北角。那里的桐树有好几棵,春天桐树上的花才长出一点儿花骨朵儿,那么小的花骨朵儿就像一粒小小的咖啡豆。现在桐花还没开,等到桐花全部开了的时候,站在桐树下面仰起头往上看,景色真是太美了!就像是刚下了雪一样落在树上,一串串桐花就像铜铃铛一样一串串挂在树上。对了,桐花全部开的时候我见很多同学都在那里摘桐花,把桐花的根摘了,然后吸里面的花蜜,那花蜜可甜!,甜的比蜜还甜。有的同学摘树上的也有的同学捡地上掉的'。
桐花的叶子真绿啊!要是全部落在地上就像是一大片广阔的草原一样。桐花的叶子把紫色的桐花衬的非常漂亮。
我喜欢我的校园里的一草一木,也喜欢我的整个大校园,但我更喜欢的是校园的西北角!
四年级写景作文 篇4
睁开惺忪的睡眼,望望窗外的美景,仿佛闻到了“春”的味道,那是一种温柔而香甜的味道,让人感觉轻松!
端着一杯下午茶坐在窗边,静静的享受着春的味道。
春是温柔,她能让万物复苏,赶走严寒,让温暖重温人间,让冬眠的小动物来感受春的温暖。瞧,那覆盖着冰雪的草地里探出了一个小脑袋,是花儿时间仿佛停了,春姑娘的妙手“剪”出了那万紫千红的花儿,让它们那冻了一个冬天的身躯来感受春天带来的温暖。
春是香甜的,当你坐在窗边,手里拿着咖啡,望着窗外的花儿,看这它们优美的'身躯,闻着它们的淡淡清香,仿佛那苦涩的咖啡也是有丝丝香甜。
让我们用双眼去观察春的美丽,让我们用双手去触摸春的新奇,让我们用双耳聆听春的乐曲!感受春的美丽!
文章用动人的笔触,描写出了春天的“温柔”和“香甜”。能够恰当地运用比喻、拟人的修辞手法,如“春姑娘的妙手“剪”出了那万紫千红的花儿,让它们那冻了一个冬天的身躯来感受春天带来的温暖”语言富有美感,具有有抒情性。
四年级写景作文 篇5
金秋十月,天高云淡。在美丽的秋天里,我们一家去了北大荒生态园。
在路上,我向窗外望去,远处一片片房子,仿佛一个个小人在地上站着。近处,许许多多的车辆来来往往,奔流不息。这时,我们到了北大荒生态园。刚进生态园,望远看去,红红的枫树像一把把火一样立在水果园前。我们走进了美丽的水果园。门前有七个大字:欢迎光临水果园。一进门,哇!高高的苹果树像军人一样一动不动的站在那里守门。再看左边,黄黄的鸭梨挂在梨树上,一晃一晃的,好像在说:“你们好!”右边,是年轻健壮的橘子,虽然受了伤,但是还是那样坚强。为什么这么说呢?是因为橘子的皮肤坑坑包包,好像一道道伤疤,可它也没要求取医院,依然顽强地生长着,而且还又大又甜。这时,我端出一个水果拼盘,里面有:红红的'苹果,黄黄的鸭梨,橙色的橘子,好吃的石榴,请爸爸妈妈品尝。
原来,秋天是这样美丽呀!我喜欢秋天!
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