四年级文化作文汇编5篇
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四年级文化作文

时间:2023-05-16 14:28:56 四年级 我要投稿

四年级文化作文汇编5篇

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的四年级文化作文5篇,希望能够帮助到大家。

四年级文化作文汇编5篇

四年级文化作文 篇1

  在我们一初校园,最引人注目的应该就是东西两边的长廊和草坪了吧!

  长廊叫“劝学亭”,是首选的休息的地,每当下课,我总爱去那坐一坐。长廊由好几十根白色珠子支撑,有着大理石做的长椅和地板。长廊两端由两棵葡萄树,葡萄顺着柱往上爬,叶子一片盖着一片,密密的,偶尔也会有星星点点的阳光,那晶莹剔透的葡萄总是吸引着我们。

  坐在长椅上,凉凉的,然后映入眼帘的就是那绿绿的草坪。在东边的草坪,木槿正在努力的开着花,不过它边开边落,花儿飘下来就像几只翩翩起舞的蝴蝶,漂亮极了。因此在木槿树的下面,总是会有许多花瓣。这些花都是完整,颜色由浅到深,由深至浅,均匀且细腻,恐怕最好的画家也画不出着花来吧!

  在木槿的旁边是紫薇,它没有像木槿那样艳丽的花儿,它只有它细长的枝条,风一吹,它便摆动着它柔软的身躯。在接近篮球场的.那一边,大叶女贞正在茂盛的生长着,现在树上已经开满了白色的小花。据说这棵树已经由一定的历史了,所以我们都不能随意碰它。在长廊另外一边的草坪上有一块大石,上面刻着两个鲜红的大字—“明理”。这块大石有着独特的纹理。有的深,有的浅,有的呈波纹,有的呈旋涡。在草坪的最旁边,还有紫玉兰和棕榈高高的立着,像卫士一样守护着草坪。

  这就是东边的草坪,让我们再去看看西边的草坪吧!

  西边草坪的植物相比东边草坪的植物要多一些。夹竹桃在草坪上伸展着腰肢,它的花十分娇艳。看,紫玉兰在与夹竹桃比美呢!夹竹桃娇艳,紫玉兰淡雅,可真是不上分下。在它们的不远处,有一颗银杏,在那里默默叹息,叹息自己的平凡。

  西边长廊相比东边长廊要冷清得多,但我仍爱在这里玩。有少数人和我一样,也爱在这里玩耍。有的人在这里追追打打,也有人坐在葡萄架下面乘凉,谈笑风生。而我最爱躺在长椅上,沐浴着柔和的阳光。或许是因为阳光很舒服,或许是因为阳光很暖和,总之阳光浴很令人心旷神怡的,特别是在长廊里。长廊一侧有着天然的遮伞,坐在下面很凉快。而在旁边则是阳光直射的地方。所以,我在受了阳光的恩泽后,也去葡萄架下吹一下风。长廊在我眼里可是冰火两重天呢!这美丽,文化的长廊,使我能够惬意的在里面放松心情,缓解学习上的压力。

  这文化长廊和绿色草坪带给我们欢乐,也为一初校园增添了几分色彩!

四年级文化作文 篇2

  在我的家乡舒城,有一个很大、很热闹的文化广场,它是我们县全民放松锻炼的好地方。

  文化广场北面有一条马路,两边摆满了玩具小摊,靠近马路是一座“金润万家”超市,这儿每天人来人往,节假日更是热闹非凡。广场东北侧还有一座建于明代的'龙头塔,此塔气势雄伟,是我们县城的标志。广场最南面有很多卡拉OK厅和照像馆。东西两侧,飞霞公园与财富中心大厦遥遥遥相对。广场中央是儿童娱乐天地,里面有许多娱乐设施。

  广场最热闹的时候就是周末晚上了,这一天,老人、孩子、青年都聚集在这里,给劳累一周的大脑放松放松,人们踏着相同的步伐,随着优美的音乐翩翩起舞,孩子们在广场上追逐着、打闹着,汇成一片欢乐的海洋,财富中心大厦的霓虹灯映亮每张笑脸,欢呼声、歌声、音乐声交织在一起,真是热闹极了!

  在广场呆一会儿,和大家一起翩翩起舞,你就会忘记所有烦恼,给这一天画上一个圆满的句号。

四年级文化作文 篇3

  当大型文艺表演《美丽的奥林匹克》奏响第一个音符,演出人员迈出第一个舞步,大型的看台背景打出了第一缕光影,一个充满神秘而又一目了然的文化中国便豁然展现:你可以看见从甲骨文中绵延而出的中华文明,你可以随着水墨的意境徜徉于天人合一的和谐中国哲学,你可以从漫天焰火中感受中国与世界携手向前。在这样的时刻,在团结、友谊、和平的奥林匹克颂歌中,全世界感受着文化中国。是啊,改革开放30年风雨历程,中国在世界人民的印象中更多的是一个蓬勃的新兴经济体。北京奥运会开幕的这一刻,文化中国传递给世界的绿色、科技、人文理念,深深地融进汇聚了人类和谐的奥运理念中。

  坦言说,在整个开幕式围绕一幅历史画卷展开的中间,中国山水画的精髓就是形意凸显,我们从中领悟到文化中国的从容、优雅宁静。这种从容、这种优雅宁静,体现在形、音、神等各个方面。无论是钢琴弹奏还是古琴弹奏,或是刚柔并济的太极,都展示了一种从容;而在音乐方面,所有的旋律,不管是主题歌还是背景音乐,都柔缓而从容。为什么还要说它的神呢?就如同刚才卢苇说的那几点。从那些孩子的眼神中,从那些演员的自信中,都可以发现从容之神韵。从设计者的叙事风格来看,也能看到那种从容自信,比如盛开的桃花,就是给人一种暖色调,一种柔和。文化中国本来就是个内敛的民族,似乎不善于展现自我。用这种缓缓铺陈、徐徐展开的长轴画卷来展示文化中国,我觉得它也是文化中国的一种必然。当全世界的人都将目光集中在这幅画卷上的时候,它会发现一个从容的中国。办奥运会,对中国来说是从未有过的第一次。这样大的一场体育赛典,世界突然之间走进中国,也为中国如何接纳世界提出了挑战。实际上,中国并不缺乏天下一家的思想信仰,儒家经典所说的和而不同和仁恕精神,其中透露着文化中国的理想。虽然不同的生存群体不仅肤色、体态不同,而且在生活习惯、宗教信仰和组织形式上也千差万别。对一个充满差别的多样化世界,文化中国的理念,不是在多样中寻找对立,不是将差别本质化为水火不容的敌我。“天下无外”,思想、习惯和制度的不同,并不妨碍在一个文化中国和平和谐地共存共处。对多元和异端的宽厚包容,恰恰是文化中国文明传统的.重要特色。

  文化中国实际上是把中国当做一个具有世界规定性的国家来看待。这种思想旨趣,又借举办奥运会的机缘而重新激发文化中国的精髓。实际上,文化中国本身也处在自身历史的一个重要时刻。30年来的改革开放,日新月异的国家建设和不懈加入世界总体的经济、政治、文化进程,使文化中国今天开始了新一轮文明复兴。这一轮文明复兴的题中应有之意,其中一个方面就是重新建构文化中国的世界性。中国不仅要走向世界,世界同样也会走进中国。文化中国要回应多样化世界的合作与融合,就要把自己真正当成是世界一体中的文化中国有效的传播发扬广大,要为世界总体的文明进展奉献文化中国的观念和制度,为人类的文明提供宏大想象。

  从文化中国的内涵而言,奥运会不仅仅是争金牌。奥运不仅是一次体育活动,还是一次教育活动,一次文化活动,一次经济活动,一次外交活动,甚至是一次移风易俗活动,我们的近邻日本和韩国就是榜样。从20xx年7月13日北京获得第29届奥运会主办权,到20xx年8月25日北京奥运会闭幕,大约2600天,而金牌只产生在最后16天。不可否认,这16天是整个奥运周期最激动人心的时刻,就好像一出长剧在谢幕之前达到高潮。但是如果因此便想将高潮拉长,让人们在2600天中天天计算金牌,计算能否超过美国,那是无论什么人也会感到审美疲劳的,也与文化中国的背道而驰的。可以想象,当全球数十亿观众观看北京奥运盛事的这一刻起,文化中国将在他们心中留下印痕,文化中国的传统性、民俗性和现代文化元素将通过奥运会这一平台更加的融合,更多地走向世界。

四年级文化作文 篇4

  大连市的一家餐厅发生大学生飞踹,女童事件,引发大众热议。四岁女童在饭馆里大喊大叫,人物林桌女大学生不顾劝阻踢了女童的椅子,导致一场由打事件,这本事的原因就是女大学生性情暴躁,引发的像四岁女童这样的熊孩子本事不懂事,女大学生这样出名暴力,反倒像缺失文化素养,遇到这样的熊孩子,作为有文化的大学生应该理智去处理,而不是粗鄙暴力。在现在的社会里,好高文化的人缺失素养,不做文明的事呢?我想应该很多。作为一个有文化有教育的人,应当文明行事。

  专家说过,文明标志着国家的强大,一个没有文明的国家,何来进步,何来强大之说,中国经历上下5000年的历史,从原始社会不断演变,经历奴隶社会,封建社会逐渐向文明的社会迈步,直至今天我们是要做一个文明的人,而非粗鄙的人。若是有文化的人没有文明,那这几十年的教育就白授了,因此,作为有文化的`人就应该文明行事。

  臣有一个新房报道过一位女司机开车误撞另一辆小车,结果将车里的孩子吓哭了,男司机当场发火,下车将女司机拉出来暴打一顿,这样暴力的事件引来了不少热议,到底是人的文明素养缺失导致这场事件的开始。要是女司机主动下车赔礼道歉,男司机理智的去处理这件事,也就不会发生这么长的时间,可以看到现在的社会有文化的人真是文明的吗?我们爱问自己所接受的教育和文化去了哪里,为什么不作为一个文明的人,文明行事的人呢?

  同样,大梁是餐厅的世界,也告知我们文明。形式的重要性,熊孩子网上百度搜索就是不懂不是没有接受教育调皮捣蛋的小孩,这样的熊孩子本没有什么素样,作为大学生就应该是和熊孩子的母亲讲明。毕竟三天用时是需要保持安静的,如果当时大学生用了正确且文明素养的做法,两个人应该会和平解决。

  作为大学生,这种受过高教育,有文化的人应当在为人处世之道方面做好榜样,不应该做些粗鄙,暴力的事情。女大学生应当去反思一下自己在任何事情上,比起暴力的去解决一件事,用文明有素养的方法去处理,效果会更好。我们为什么。用文明的办法去解决呢?这些也值得我们去反思一下。即文化人文明行事。

四年级文化作文 篇5

  今天是个值得庆祝的日子,因为,我和其他同学会一同前往湖头村的文化大礼堂,这为我的暑假又添上了一道靓丽的风景线。

  早上8点,我们跟着带队老师来到了湖头大操场边上的大楼里。想不到,小小的房间里竟然装载着湖头历史渊久的文化!村长给我们讲了许多关于历史的事迹,我们听得目不转睛、出神入化。最让我印象深刻的是那些长辈们用过的东西了,有盐罐、鱼篓、小儿站桶、扁担、扁柱、饭篮……盐罐用来装盐,鱼篓用来抓鱼,小儿站桶用来放小孩,扁担用来挑东西。这些祖辈们留下的东西,又使我们想起了以前的艰苦生活……

  村长讲完以后,我们又去参观了文物馆、书法馆、诗歌馆和图书馆。文物馆里都是以前祖辈们留下的东西,有风车、蓑衣、龙头还有以前的.书和杂志。书法馆是专门写书法的,里面还有个爷爷正在写书法,他下笔铿锵有力,写出来的字不亚于书法家。我们的小小书法家——陈若欣也上去大胆的试一试,爷爷不断纠正了她的缺点,看来她的书法又增进了一步。诗歌馆是一个创造诗歌的圣地,里面有许多村民、委员创造的诗歌,有湖头西湖、游湖头、西湖……每一句都让人陶醉,流连忘返。接下来是图书馆,里面全是关于抗战、古代文学、历代伟人的书——果然是老人家爱看的类型。

  参观完后,我们就排着整齐的队伍下楼了,老师叫我们站在文化大礼堂前面排好队伍,拍了个集体照作为这次旅行的纪念。接着就可以回家了,家长们都陆续来接自己的孩子,我也自己走回了家。

  这次旅行我一定会记在心中滴!

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