四年级蚂蚁观察作文汇总六篇
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四年级蚂蚁观察作文

时间:2023-05-15 16:21:32 四年级 我要投稿

四年级蚂蚁观察作文汇总六篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的四年级蚂蚁观察作文6篇,希望对大家有所帮助。

四年级蚂蚁观察作文汇总六篇

四年级蚂蚁观察作文 篇1

  我在教室扫地时发现了一只大蚂蚁,它真是太大了,我打算好好观察它。

  我准备拿镊子把它夹到文具盒里,可它似乎知道我的心事,像犯了罪的人一样东逃西窜,我总是捉不中它。瞧它好像在嘲笑我:“笨蛋,笨蛋,你捉不住我!”我很生气,再一夹,哈哈,总算捉中了。

  我得意地走向座位边,把这名“罪犯”放进“囚牢”——我的.文具盒里。

  我仔细地观察它的外形:这只蚂蚁的个头比我们平常见到的蚂蚁大多了,足有一厘米长。它的身体分为三部分,分别是头部、胸部和腹部。腹部比胸部大,胸部比头部大。胸部和腹部下面都有脚,胸部下面有两只脚,腹部下面有四只脚。腹部又圆又鼓,像有一个蚂蚁卵。

  突然,它翻过文具盒,出来了。我急忙拿起镊子,夹它。我向左夹,它向右跑;我向右夹,它向左窜……最后,我费了好大的功夫,终于夹到了,再次将它放入文具盒里。

  它在文具盒里卷起来,并慢慢地爬动。我想它肯定快死了。突然,它翻了一个身,拉直身子,向出口奔去!要不是我反应快,说不定它就又出去了。

  我恍然大悟,刚开始它卷起身子是在装死,为了分散我的注意力。这调皮的大蚂蚁!

四年级蚂蚁观察作文 篇2

  跟往日一般,又是一个微风徐徐的傍晚,走出高耸的大门,好家伙!

  望见了一对井然有序的蚂蚁举起在我们眼中垃圾又只有丁点的东西,但想必在他们眼中肯定是大块头,我跟着他们的队伍来到他们舒适的王国,一个年迈的`“公民”挥动着手臂,指挥着这支队伍,让他们把食物放到粮仓,嘿!我觉得他必须是最资深的指挥员了!

  近处的草丛中,两个优雅的公民正有节奏似的挥动着触角,在原地打着圈,绿草是他们合身的舞衣,树叶飘落之声是他们优美的音乐,不时的有懂音乐的公民们经过,他们碰着触角,闲聊着,当着评委。

  公民的生活可真多彩。

四年级蚂蚁观察作文 篇3

  昨天我在外婆家吃饭的时候一不小心丢了一颗米粒。我正想伸手去捡的时候,突然,一只机灵的蚂蚁“闻讯赶来”。我想证实科学课上过的知识,说急忙缩回手,找来放大镜,仔细研究起来,蚂蚁到底是什么样的?

  放大镜中的蚂蚁有一双又细又长的触角像卫接收器重,有一个圆溜溜的大头在东张西望,有一“颗”米粒大的胸,还有三对足和一个橄榄似的`腹部。只见它掂量了一下米粒的重量,可能是太沉了。于是它赶紧“跑了,我也只好悻悻地继续吃饭,过了一会儿它真的把小伙伴们都叫来了,排成一列整整齐齐的队伍朝米粒的方向赶来。还是太重了,它们反复几次,终于把米粒抬了起来。它们迈着沉重的脚步,把米粒抬回家。总不能让它们就这么走了,我故意用手在它们中间划了一下,它们像脱缰的野马一样撒腿就跑。这是我真是体会到科学书上为什么它们要到处乱爬?书上说它们靠交流信息?蚂蚁在行进的过程中,会分泌一种“信息素”,这种“信息素”会引导后面的蚂蚁走相同的路线。如果我们用手划过蚂蚁的行进队伍,干扰了蚂蚁的“信息素”,蚂蚁就会失去方向感,到处乱爬。

  今天,我真的亲身体验到了蚂蚁的工作,也体会到“团结力量大”这句话的深刻含义了!

四年级蚂蚁观察作文 篇4

  群居在草地上的蚂蚁,想必不家都知道,认识它的原因可能是所有常见的地方都有它的`身影,可能是因为它是个“大力士”,也可能是从书上看到的。

  放完学,我便到小院里玩了一会儿,在一个草丛中,看见了两只蚂蚁,我带着好奇一溜烟地冲到家里,拿了一个放大镜,认真地年,为了引蚂蚁出来,我还买了一根宝岛烤香肠,咬了一小口,扔到离草丛不远的地方。不一会儿,那两只蚂蚁就爬了过来,蚂蚁的嗅觉真够灵敏,我赶快拿起放大镜,仔细地看着,我发现,蚂蚁的身体分三部分,头、胸、腹。蚂蚁有一对触角,三对足。

  十几分钟,一只蚂蚁领着一大堆蚂蚁士兵过来了,另外一只在原地焦急地等着。随着时间的延长,蚂蚁越来越多了,有21只蚂蚁,浩浩荡荡地杀进了战场,那些蚂蚁爬上香肠,把胸反抬起来,咬了一小口,又顺着他走过来的高速公路,回到了窝里。接着又不断地增来了援兵,逐渐的,有了30只蚂蚁了。工程越来越大,27分钟后,已经有45只蚂蚁了。我不断地看着蚂蚁,但不知他们的洞穴在哪,终于在一个长满青草的草丛中找着了。

  不一会,那一块香肠已布满了蚂蚁,从远处看,就是一团黑糊糊的东西。

  过了几分钟,香肠已经搬走了一小半,但蚂蚁还在搬,不放弃。突然,我站起来,放大镜“叭”的一声掉在了地上,正好落在蚂蚁搬食的地方。这些小家伙四处逃亡,真是热锅上的蚂蚁——团团转,但是,过了不多久,它们又像家人一样聚在一起,像是在召开会议,肯定商量怎么把这一块丰盛的美餐,安全地搬回去,后来,蚂蚁又继续搬运香肠。

  天色渐渐暗了下去,我也没法再看下去,蚂蚁这种团队合作精神是我们人类学习的榜样。

四年级蚂蚁观察作文 篇5

  有一次,我把一只黑蚂蚁放进水里,我原以为它扑腾几下就会沉在水底。没想到黑蚂蚁居然在水里游起泳来,它的泳姿带有局促不安之相,仿佛很担心自己会沉下去。只见它用胸部两侧的六条腿使劲地扑腾,急于游到岸边。因为我把它放在离水很近的地方,所以黑蚂蚁扑腾了一阵子就爬上了岸。黑蚂蚁真是游泳高手呀!

  我在水边堆了一个小土堆。对于我来说,这土堆再小不过,可对于黑蚂蚁来说,它简直就像一座大山。当黑蚂蚁爬到这座“大山”前时,它竟然没有丝毫停下来的意思,毫不犹豫地向上爬去。爬了一半之后,它有点累了,就停下来休息了一会儿,便又继续前行。爬到“山顶”的'时候,我看见黑蚂蚁头上的触角轻微摆动,好像在对全世界宣布:“我胜利了!我成功登上山顶了!”黑蚂蚁宣誓胜利以后,就开始往下爬。那座“高山”几乎是直上直下的,跟天都峰差不多。黑蚂蚁小心翼翼地向下爬,生怕自己会滑下去。最终,它顺利到达山脚。我对黑蚂蚁伸出了大拇指,它不畏艰险的勇气令我佩服!

四年级蚂蚁观察作文 篇6

  在放假的这几天里,我去了我姨姥家,也就顺便观察了姨姥家院子里的小蚂蚁。

  我看到姨姥家有一盘瓜子儿,我就和弟弟一起剥瓜子。我们剥好之后,再用手指甲把瓜子仁弄得碎碎的,放在地上。一群蚂蚁很快就闻到了香味,迅速地来到那些瓜子米跟前,吃起瓜子米来。看它们吃得那么高兴,我也就忍不住笑了起来。它们就跟几天没吃东西似的。吃不完的它们就搬进它们的洞穴里面去,一只蚂蚁把食物搬进洞里,另一只蚂蚁又出来了,就这样不停地反复循环着。

  接着我们又做了一个实验,把灌满水的啤酒盖里放上一只蚂蚁,再用另一个啤酒盖盖上,过一会儿把盖子打开,只见那蚂蚁一动不动,但又过了一会儿,那只蚂蚁又伸伸胳膊,活蹦乱跳的.。

  下雨天小蚂蚁要搬家,蛇要出洞等等,这些关于小动物的一些知识,还有很多呢!我一定要好好地观察。

  这次的观察让我得到了许多的知识,让我长了许多见识,动物世界可真奇妙呀!

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