精选四年级的写夏天的作文汇编10篇
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的四年级的写夏天的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级的写夏天的作文 篇1
有人喜欢万物复苏、鸟语花香的春天，有人喜欢秋高气爽、硕果累累的秋天，还有人喜欢银装素裹、粉妆玉彻的冬天，可我却喜欢炎热的夏天。
夏天是香甜的。她常常热情地端上一盘盘鲜美可口的水果，让我们尽请品尝。夏天到了，桃子成熟了，晶莹剔透的水晶葡萄也成熟了；一个个西红柿像个灯笼。圆圆的、绿绿的、甜美可口的西瓜一个个躺在田野里……每一种水果都让人垂延三尺，口水欲滴，回味无穷。
夏是美丽的。瞧！满池塘的荷花开啦！朵朵荷花在一丛丛荷叶的衬托下，显得格外美丽，偶尔还没开的荷花，躲在房子里精心的打扮；有的只露出了半个脑袋，好奇地打量着这个世界；还有的已经全身展开，笑迎阳光。
夏是和睦的。夕阳西下，我们坐在河边，看着夕阳，欣赏日落。这时好溪的水映着青山绿水，映着火红的晚霞，形成了一幅美丽的`山水画。我们一边看夕阳一边在河里打水仗，水滴泼在脸上，快乐在心里。不知不觉中，月亮爬上来了，我们躺在草坪上与萤火虫说悄悄话，和星星一起眨眼，听着河水哗哗的声音，听着蟋蟀蛐蛐的声音，惬意极了。
夏，你是一个多变的魔术师，你把生活变得如此多姿多彩。我爱夏！
四年级的写夏天的作文 篇2
四季各有各的特点，它们各有各的标志。遍地的花朵是春天的象征。花开时，五彩缤纷，香气逼人；飘落的黄叶是秋天的象征，深秋时，整片林子都是金黄色的，美丽极了；飞舞的雪花是冬天的象征， 下雪时，白茫茫的一片，十分有趣。不过，我最喜欢的还是那迷人的夏天。
夏天是酷热的，火辣辣的太阳高高挂在空中，把热量尽情的洒向大地。我们不必穿着厚厚的棉衣，显得笨手笨脚。也不必为沙尘暴而烦恼。如果下起雨来，就在雨中尽情的奔跑，来洗一个痛快地凉水澡 。
夏天是多彩的，碧绿的草地，盛开的鲜花，墙上爬满了绿色的植物，街上还飘动着五颜六色的衣裙。如果有朋友来，从冰箱里拿出黑子红瓤的西瓜招待他们，那感觉真好！
夏天是有趣的，白天可以在浓荫下乘凉，听知了悠扬的鸣叫声，抬头仰望点点光影在树隙间闪耀。晚上，可以到田里听青蛙的`赛歌会，看萤火虫提着灯笼在草丛中游行。
夏天是悠闲的，我们扛着鱼竿去钓鱼，提着水桶去捉虾，背着救生圈去游泳，还可以自制冰淇淋，学做美味的凉拌佳肴。或者，白天吹着风扇，随手抓起一本书品读着，夜晚可以望着星空畅想。
夏天是迷人的，是我们最喜爱的季节，一切都在夏天里走向成熟。
四年级的写夏天的作文 篇3
夏天的色彩是绿色的，大树更绿了，小草更绿了，玉米更绿了；夏天的色彩是红色的，杨梅红了，草莓红了，西瓜红了；夏天是蓝色的，天更蓝了，海更蓝了，好溪水更蓝了；夏天是白色的，天上的白云，地上的白菊花。哦，原来夏天是多姿多彩的。
夏天是绿色的。校园里的六棵桂花树更高大挺拔了，桂花树上鲜绿的叶子在阳光照射下闪着耀眼的'光芒。小草在微风中，静静地站立，展现出无限的生机。柳树在微风中梳理着自己的长发，展现着自己迷人的身姿。瞧，孩子们摘下柳条，走到大桂花树下编织起花冠，尽情地玩起捉迷藏的游戏。
夏天是红色的。杨梅树的枝头上已经挂满了一大颗一大颗杨梅，像树上挂了红灯笼。那红润润的果实，只要咬上一口，就让人难以忘怀。田野上，躺着又圆又大的西瓜，那甜甜的红红的西瓜是农民解渴的好水果。
夏天是蓝色的，天空一片蔚蓝。鸟儿在空中自由自在的飞翔，白云悠悠飘过，显示出一幅五彩的画卷。海洋里，许多鱼儿在欢快地游着，海豚跳出海面，溅起一阵浪花，像花朵一样美丽芬芳，沙堆上的人们欢呼一片，给平静的大海，增添了一份乐趣。
夏天是白色的。成片成片的白云，在天空中飘渺。在鸟儿的陪伴下，它不知多么开心。有白云的衬托他就不会失去生机，就不会变成黑色。在夜深人静的时候，睡莲吐出它那洁白的笑容，让人见了，心中久久不能平静。
因为有了大树和小草；因为有了杨梅和西瓜；因为有了天空和海洋；因为有了白云和睡莲，夏天才有这么美的色彩。
四年级的写夏天的作文 篇4
我偏爱夏天的雨！
夏天的雨，大雨滂沱，酣畅淋漓。夏雨，带着水的另一种力量，刺破炎热的空气，带来了一份怡人的清凉。用一种摧枯拉朽的气势，给世界一份静谧，凉爽。她洗去树叶上的灰尘，冲掉天空中的混 浊。树叶闪烁的晶莹的鲜绿，天空是那么的明亮清澈。
喜欢夏雨，喜欢她在燥热的夏日里带来的春天里的感觉。
雨后，云朵在天空争相斗艳，似花似锦，如幻如画，她们在不停地变幻着，追赶着，像一群嬉戏的少女，你可以听见她们银铃般的笑声。她们跑累了，扔下丝巾，化成美丽的彩虹，绚烂而夺目。
喜欢夏雨，她总是在你还没来得及准备的.时候，就突然来到你的面前；却又在你还沉醉其中时嘎然而止。她总是那么让人捉摸不定，却又让人那么期待她的带来。她在闷热的夏日里，给人们送来了 清凉，也带来了希望。
喜欢夏雨，她的到来，总是那么富有激情，乘着风，伴着闪电，雷声隆隆地来到你地面前，她的到来总是热情四溢，她让世界跟着她在舞动，她激烈地扫过没一个角落，她肆意张扬，向世界宣告她的到 来。她的到来，给沉寂的夏日带来了激情。
喜欢夏雨，雨后，蛙叫，蝉鸣，蚂蚁在路上牵出常常的线，鱼儿也时而跃出水面……这是雨后的一场聚会，他们好像在欢庆这场雨。在这沉闷的夏日里，一切都又显得那么生机勃勃。
儿时，喜欢在夏雨里奔跑，和着一群伙伴，去追逐那夏雨里独有的飞蚁，到小溪里去捉鱼，掏螃蟹…直到累了，跑不动了，才提着“战果”回家。虽然知道满身泥水回到家又要挨一顿揍，却还是乐 此不疲。
长大了，不再在雨中奔跑。夏雨时，搬一把躺椅，坐到阳台上，看着那雨，那云；听着那场盛大的音乐会；闭着眼，感觉到雨点打在脸上，我还是那样喜欢夏雨！看着那些依然在雨中奔跑的孩童， 不禁又想起儿时在雨中奔跑的情景。
夏雨，还是那么美妙！
四年级的写夏天的作文 篇5
一年之中，有鸟语花香的春天，有硕果累累的秋天，还有大雪纷飞的冬天……但在所有季节中，我还是最喜欢骄阳似火的夏天。
夏天可真是一个美丽的季节。每当骄阳藏入云中，那些被晒得垂下脑袋的花儿又重新怒放了起来。道路两旁一排排大树，也因为有充足的阳光雨露，长得枝繁叶茂，葱葱茏茏，为行人们搭起了一条长长 的凉棚。荷塘里，碧绿碧绿的荷叶把池塘铺得满满的，放眼望去，这不正是“接天莲叶无穷碧”的真实写照么！那荷花被团团莲叶簇拥着随风摇曳，仿佛一个个亭亭玉立的小姑娘，在夏日的阳光下轻姿曼 舞。莲叶下，鱼儿自由自在地游来游去，像是在玩“找朋友”的游戏。还有那小青蛙，冷不丁地蹦了出来，不时发出“呱呱”的叫声。只要有一二只蛙声叫开来，随之便响起了“呱！呱！呱！” 一大片蛙鸣， 此起彼伏，就像在开演唱会。果园里，鸡蛋般大小的苹果梨子挂在枝上，穿上了绿油油的外套，躲在树叶里跟我们捉迷藏呢！瓜地里，那又大又圆的西瓜，懒洋洋地躺在瓜蔓间晒太阳；田地里，麦子才黄 熟，稻秧又青了一片片……
夏天的.快乐还远远不止这些。小女孩们穿着漂亮的连衣裙，男孩子们穿着气派的短袖衫。而我呢，爸爸妈妈不仅把我打扮得鲜亮大方，而且还可以尽情享用“可爱多”冰淇淋，再去游泳池里戏水一番 ，真是惬意极了。
夏天真是个迷人的季节，我爱夏天。
四年级的写夏天的作文 篇6
夏天，是炎热的，景色也很美了。
早上，晴空万里，烈日炎炎，太阳公公把大地晒得硬硬的。一群群美丽的小鸟在树上蹦蹦跳跳，还有的在边上的叽叽叽叽的`唱着动人的歌。空气的清新凉爽，还散发出一种芳香，而且这香气的每吸上一 口，都令人振奋。
下午，天空一片湛蓝，强烈的太阳光把大地烧的滚烫滚烫的，书上还时不时的传来蝉在书上“知了知了”的叫声，声音十分大，这声音让人听的心都难受，但听起来又好像一首歌。许多的老人坐在树荫 下，边说边笑，嘴里一边说夏天是多么的不好，还一边高兴地说着自己家里的事情。还有多多少少小朋友在数荫下面追追跑跑打打，他们是多么的快乐。
晚上，有许多人吃好了饭，跑出去散散步，还有的人把椅子放在外面，坐在椅子上，让微风轻轻的吹着，晚霞染红了天空，小鸟在树上唱歌，知了在树上叫，这个夜晚是多么的美丽。
夏天是炎热的，但景色美丽，而且还充满了快乐和活力。
四年级的写夏天的作文 篇7
你们知道火辣辣的夏天的颜色是什么色的？你见过，看过么？
在知了眼中，夏天是火红的。每当中午时分，太阳把火辣辣的光芒放射到极限，把知了晒痛了，晒红了；知了就把叫声放到了最高量：“知了！知了！”仿佛在大喊“救命啊！救命啊！热死了！”就这样知了在它的叫喊声中度过了整个白天。
在毛毛虫眼中，夏天是绿色的。每到夏天， 树上的叶子长得又大又绿，郁郁葱葱，毛毛虫们舒服地趴在树叶上，痛快地大吃大喝，那多汁的绿叶是最美味的佳肴。太阳出来了，绿叶又成了一把天然的遮阳大伞，挡住了太阳的暴晒，让毛毛虫们开开心心地享受了整个夏天。
在我的眼里，夏天是五彩缤纷的。在游泳时，夏天是蓝色的.；在中午时，夏天是红色，烤得我满头大汗；在树阴下，夏天又变成了绿色，满眼的绿叶让人心旷神怡；当我们躺在沙滩上时，夏天又成了金色……
在你的眼中，夏天又是什么颜色呢？让我们一起去探索这大自然的色彩吧！
四年级的写夏天的作文 篇8
夏天，是奇妙的，是美丽的，是繁忙的，是令人向往的。
不知不觉中，夏季早已来到了我们身边。夏天烈日炎炎，轻飞慢舞的蜂蝶不多见了，却引来了烦人的知了，潜在树叶间的树干上发出一声声蝉鸣，欢乐的吸食着树汁，火红的太阳烘烤着金黄的大地，太阳主宰了世界，热浪翻滚着，扑打着公路上的汽车，热风拂过田野，吹熟了麦田，送出了熟透了的麦香。那春天的灵秀之气到了夏天，这时已呈现出一种蓬勃之势。
夏天的色彩是金黄色的'，收获已有的希望，正是生命交替的旺季。你看，麦子刚刚割过，朝天仰起的高粱，它们已经不再是在春雨的滋润中滋长，而是在夏天磅礴之势中蓬勃生长。
夏天是一个忙碌的季节，农民们又是收割，又是播种，他们起早贪黑割稻，收谷，又要播下种子，农民们既高兴又发愁地度过了这个夏天。
古代诗歌中有不少赞美春天、秋天和冬天的，却很少有赞美夏天的，是啊，那些寄情山水的诗人，怎么会喜欢这忙碌的夏天呢？不管怎么说，我却最喜欢这多彩的夏天！
四年级的写夏天的作文 篇9
噼里啪啦的声响惊醒了睡梦中的我，我抬头像窗外望去，却只是迷茫的一片，揉了揉朦胧的双眼，才发现外面已下起了瓢泼大雨。雨水打在窗外的屋檐上，发出噼里啪啦的声音，雨声也使我更加清醒了起来。
哇的一声，其他的室友被惊醒起来，纷纷像窗外望去，叹息道：为什么要下雨啊！怎么去教室啊待会肯定要打湿，我没有伞，谁有？谁有？。但是我却没有跟随叹息，而是整理好一切，向门口走去。雨很大很大，大树伯伯都被这暴雨捶打着弯下腰去了，但是这瓢泼大雨不能阻挡我怀着惊讶。激动。
开心的心情，我走到来雨下，去感受，去享受夏雨。
雨滴在身上，凉凉的，浇去了夏日的闷热，带来了夏日的.另一番清新。暴雨扑打着树木，树木树木却没有因暴雨凶猛的扑打，而随之放弃，反而是抬起了头，抵御着它，反抗着它。
叶子在狂风中，紧紧地抓住了树妈妈伸出的手，抵御着狂风暴雨。暴雨也随之敲打着小草，但小草把根深深地伸入了大地中，不愿屈服于暴雨，更显新绿。
我走进教师，才发现衣服已打湿，头发正滴着水，便拿起纸开掉了打湿的地方。我坐在椅子上，又听见了同学的抱怨我的一份全被打湿了我全身都湿了，好冷啊外面的雨好大啊！我像外面望去，雨不停的滴在那形成水坑的水里，溅起水花，泛起波纹。
夏雨总是来得快，去的也快，整个天空只剩下了淅淅沥沥的小雨。小雨是多么温柔，它抚摸着被暴雨吹打的树木，花草，洗涤着暴雨带来的凶猛。
但仔细看看，树木在狂风暴雨的吹打下，显得更笔直了，更有精神了；树木在狂风暴雨的吹打下，显得更笔直了，更有精神了；树叶在狂风暴雨的吹打下，更坚强了，更绿了；小草在狂风暴雨的吹打下，更顽强了，更绿了。我明白了。暴雨妈妈是善良的，她为了使树木。小草。花儿。树叶。
拥有更坚强的毅志，它背负着侮名。
夏日的雨，又温柔，有凶猛，但它是为了一切的一切好啊，为了使大自然的生物在多天的时候抵抗严寒，不惜背负侮名。暴雨之后带来的则是顽强的生命，便是另一番天地。
四年级的写夏天的作文 篇10
路过一片绿悠悠的草地，一阵风吹过来让人感到了一丝的干渴低下头来俯视那些以前精神抖擞的小草，现在小草无力的站在那里，从远处看去仿佛是一根生命垂危的人，从近处看就像一个危在旦夕的老 人走到河边，用双手捧了一口水喝，谁知，那太阳早已经把河里的水晒的热热的，原来欢快的小歌唱家，现在只留下了满口的抱怨声，慢慢的流着，以前在河里跃来跃去的'小鱼儿，现在也钻到了河底乘 凉去了，还听见还听见了无数的抱怨声。
太阳发散着灼热的光芒在天上唱着儿歌，丝毫感觉不到一丝的惭愧，我听见小鸟在枝头低声的叫着，声音软弱无力，我又回到了那片大草地上，大草地上那些以前百花争艳的小树也垂下了枝头，色彩鲜 艳的花儿也蔫了，只有忙碌在花丛和树丛的小蜜蜂还顶着烈日在工作。
淘气活泼调皮的小男孩，也不再抱着皮球到处乱跑了，他蹲在了大树底下，细细的听着知了的叫声，用手帕再头上擦擦，看了看太阳，有无奈的摇了摇头。
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