【精品】四年级学生作文汇编五篇
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的四年级学生作文5篇，希望能够帮助到大家。
四年级学生作文 篇1
冬天来了，严冷的冬天北风呼啸，下起了鹅毛大雪，家家户户都关上了门。
路旁的树木缀满银花，毛茸茸的，比原先粗壮了。建筑物像琼楼玉宇似的闪着耀眼的银辉。小路上就像铺了一层白色的地毯，又仿佛妙手的画家为大地绘成了一幅白色、纯洁的图
案，看起来真叫人不忍心把脚踩上去。
第二天一大早，我和几个伙伴聚在一起，总共有三人，按年龄我排老大，其次有老二，还有老三。开使做好堆雪人的提前准备任务，然后我对他们俩说，你们俩各滚一大一小的雪
球过来。我去准备需要的东西，‘咯吱“咯吱：的声音把我催到了家里，到了房子急急匆匆的找了个袋子，装了一个红萝卜、两个大枣、一
个小豆角还有一些煤灰。拿完东西，我飞快的`向堆雪人的方向跑去。
啊！好漂亮的两个学球。只见老二老三满头大汗，简直就没有感觉到一丝冷意。‘累不累，’我问他们，他们俩异口同声的说‘‘不累’’那好吧，赶快找个地方安排好。接着他俩去做整修雪球的工作，然后我就拿出两个大红枣，按到第一个雪人的脸上做眼睛，又拿出一个红萝卜按到了雪人的眼睛下面做鼻子，又取出一个小豆角按了雪人的鼻子下面做嘴巴。老二看了一下‘哎呀，雪人没有手吗？我急中生智的从旁边找了两根树枝插到雪人的两侧，第一个雪人做完了。接着我又拿出一些煤灰给第二个雪人画出了眼睛、鼻子和嘴巴还有两个耳朵。又找了两根树枝插到雪人头部下方的两侧做大手，紧接着取出了一些煤灰画在了第一个雪人的头部两侧做耳朵。这时天色以晚，我们三个人同时站在两个雪人面前看了看，啊！
好漂亮的雪人啊！
四年级学生作文 篇2
那时，我似乎懂，爷爷是一本书，一本永远看不完的书，一本充满爱的书。
黑夜，静悄悄的，可我却不眠，房间里似乎弥漫着乏味和潮湿的空气，我只好走下床，踮起脚尖，打开房门走出去。可没想到，屋里的灯还依旧亮着，我走近一看，泪却流了下来。
爷爷，还是那样，依旧还是埋头在这昏暗的灯光下，鼻尖在这粗糙的制胜滑过，黑色的墨迹停留在纸上，爷爷的眼睛眯得像是一条线。额头上，一滴滴的汗珠，架在鼻梁上的眼镜贴在纸上。嘴角还有那浅浅的微笑。
望着窗外，那零零落落的小雨。眼里，饱含泪光，暮然回首，遥望那些远去的事情。
那天，我蹲在窗边，透过玻璃，望着外面精彩而又无奈的`世界，眼巴巴地望着。抬起头，看蔚蓝的天空中，那看不到的星星，渴望不可及，我只好无奈的摇摇头，勉勉强强的笑着。这时，爷爷雀无声无息的回来了，他拍拍我的肩膀，用力地把我抱起来，指着窗外，那个望不到的地方，“那是我们的老家，哪里有好心的邻居，有淳朴的民风，还有美好的记忆……”说着说着，我和爷爷都笑了，我看着爷爷，爷爷看着我。
一会儿，爷爷拿来了几本小书，并让我坐下，爷爷开始读书了，爷爷的头略微朝下，那深邃的目光盯着书，而嘴角，还是那浅浅的微笑。而爷爷说的故事深深地吸引了我，爷爷说着在老家的糗事，说着鲁迅的《狂人日记》，说着周伯通的故事……
“外面的世界很精彩，外面的世界很无奈……”爷爷真的像是一本书，他懂得很多事理，他赋予故事丰富的感情，他有着波澜不惊的心境，他更有深邃的情感，这就是一本书，一本全书。
四年级学生作文 篇3
凡是到过我们村庄的人，谁都会大竖拇指的：这里真的太可爱啦！是啊，在我们村的前面就是一座高高的大山，山下有一条清澈见底的小河，这依山傍水的环境有谁能不赞叹呢？
一到春天，小草露头了，大山变绿了，紧接着山上各种果树的花就开了，白的如雪，粉的像霞，红的似火……引来成群结队的蜜蜂，花香包围了整个村庄，田野上、院子里、枕头边……到处都是香味，真让人陶醉。
到了夏天，山上鸟语花香，有时候还可以看见几只野兔在半山腰奔跑着，一群群花花绿绿的野鸡从山上飞到山下，互相追逐嬉戏……可好看了。如果你见了这场面，你准会有一种到了动物园一样的感觉。
山下的小河这个时候也开始忙碌起来，洗衣服的婶婶、阿姨们，那清脆的笑声伴着小河哗啦啦的流水声，就像一部正在演奏的.交响乐。孩子们光着脚丫在水里摸鱼抓虾，有时你翻一下石板会突然间跳出一只大虾，令你喜出望外。还有时成群的孩子围追堵截一条泥鳅，直逼它无处可逃，竟然钻进你的脚底下，那种痒痒劲儿可真有点让人受不了。笑声、欢呼声、打水声……在小河上空久久回荡着。
秋天来了，这是个收获的季节。山上各种水果都成熟了：苹果有红富士、黄元帅、绿印度；成串的玛瑙般的葡萄；黄澄澄的鸭梨、火红的山楂……再加上山上那些不知名的野果……构成了一副美丽的丰收图画。那景象使人惊叹，令人赞美。
到了落叶的时候，你会在不经意间突然发现整个山坡成群结队的“彩蝶”开始了翩翩的起舞，呵呵，有的会落到我们家院子凑热闹，还有的干脆直接飞到各家的草垛里安家去了呢。
冬天，几场大雪过后，村子里的孩子们就像进入了另一番天地。赶上休息日，大家就迫不及待地凑到一起堆雪人、打雪仗、滑冰车……到处都能留下快乐的身影，到处都荡漾着快乐的笑声，每到这时候，就连大人们也忍不住跟着孩子们一起凑热闹、开心……
我们的村庄一年四季都是这样美丽，谁还能有什么理由说出我们的村庄不可爱呢？
四年级学生作文 篇4
今天是三八妇女节,晚上妈妈正准备洗脚休息,我急忙跑过去对妈妈说:“妈妈,今天是您的节日,我来帮您洗脚,好吗？”说着,我用期待的目光望着妈妈.妈妈不敢相信自己的耳朵,愣了一下,高兴地说:“好,好,我的女儿懂事了！”
我先倒了一些冷水,接着又把开水倒进盆里,用手试了试,不冷不热,我把妈妈的袜子脱下来看了看:妈妈的脚特别宽,脚趾又粗又短,每根脚趾上都有黄色的茧,摸起来很硬.我好奇地问:“妈妈,您的脚怎么这么宽？”妈妈动情地说:“我小时候家里非常穷,买不起鞋,只能穿旧衣服改做成的布鞋.雨雪天,路上泥泞不堪,为了不弄湿鞋子,我常常是赤脚上学,到了教室才将鞋穿上.梅当那时,我的脚冻得就像包子……”我一边洗着,一边听着妈妈讲的`故事,我的眼眶不禁湿润了.心想,现在的我是多么幸福啊！
四年级学生作文 篇5
我的课余生活丰富多彩，看书、跑步、画画等。但我还是最喜欢养龟。
这只小乌龟是我从海鲜市场买来的。我给它起了个名叫“小肉团”。“小肉团”的壳硬硬的，上面是六边形的花纹，还有一双亮晶晶的`小眼睛。买它的时候还给它买了几条泥鳅让它吃。可是过了三天，它和泥鳅居然和平相处，这可把我急坏了。爸爸开始往它嘴里塞肉，它伸了伸脖子觉得还不错。过了几天之后，它终于开始自己主动吃肉了。我再也不用担心它挨饿了，如释重负。
有一次，我主动要求：“让我试一试喂‘小肉团’吧！”我手理拿着肉，提心吊胆地想：“他会不会咬到我的手呢？”我闭上眼睛，把肉往它面前一丢，赶紧把手缩了回来。只见“小肉团”伸长脖子，猛地一口吞下，然后欢快的又走了。我终于可以自己喂“小肉团”了，心里十分兴奋。
“小肉团”给我带来了许多乐趣，丰富了我的课余生活，我真喜欢它呀！
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