四年级我长大了作文汇总五篇
在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的四年级我长大了作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
四年级我长大了作文 篇1
还记得那一天,天气晴朗,万里无云。我和妈妈两个人到山上去打水,我骑着自行车,妈妈走路,我们共拿了四个水桶去装水。在山上打完水后,我骑着自行车把那四桶水先运回了家,妈妈则从山上步行回家。我把自行车停放好了以后,便一手提起两个水桶奔上楼去,因为妈妈怕我累着,每次去打水回来都是自己一个人挑四桶水上楼去,总是汗流浃背,而我却两手空空的,很轻松。我怕妈妈一个人挑四桶水上楼很辛苦,就自己提水上楼。由于我家住在六楼,楼层较高,“路途遥远”,我走走停停,累了就在半楼道里休息,费了九牛二虎之力,终于把水扛回了家,我也早已累得气喘吁吁。过了一会儿,妈妈回来了,她见此状,立刻把我教训了一顿,并说下次不能再这样了。我的.心像十五个吊桶打水——七上八下。
比起现在的我,以前那个充满着稚气,爱撒娇的小女孩已经完全不存在了,我变了,彻彻底底地变了。
通过这件事,我发现,那一刻我长大了。我将要为自己的未来而感到骄傲、感到自豪;我将要为自己飞跃的梦想,奋发前进;我将要为自己远大的理想,努力奋斗、努力腾飞!我想对全世界说:“我长大了!”
四年级我长大了作文 篇2
一、教学目标
(一)知识与技能
1.学习要求掌握的9个生字,会读,会写。
2.认识“估、羔”4个生字。
3.学会以对话的形式朗读课文,了解课文的内容。
(二)过程与方法
学生通过对话的形式朗读课文,交流探究的'方法完成本课生字教学。
(三)情感态度与价值观
通过学习本课内容,理解课文内容,弄懂课文所讲的道理。
二、教学重点与难点
重点:了解课文的基本内容。
难点:读准生字和正确书写生字。
三、课时安排
一个课时
四、课前准备
1.布置学生预习课文。要求学生提前把不认识的字读会,读三遍课文。
五、教学过程
(一)导入新课
【师问】1.今年你多大了?
2.你在家帮大人干活吗?
3.你会招呼客人吗?
【生答】举手回答!通过学生的回答,引入新课。
【讲解】今天,我们学习《我长大了》,了解扎西是怎样的一位孩子。
【板书】4我长大了
【教师活动】范读一遍课文。
【学生活动】一边听,一边把不认识的字画出来。
【学生活动】齐读课文。交流合作,完成学案。
【板书】一、生字
【提问】针对板书,提问学生生字的拼音、组词、结构、部首或偏旁、总共几画。
【教师活动】通过学生的回答,纠正学生的不足,完成板书。并解析字体结构和书写方法。
【学生活动】认真听讲,改正学案的错误。
【练一练】辨形、注音、组词。(课后练习第二题)
【教师活动】讲解课文内容。
【学生活动】听老师的讲解。
【练一练】熟读课文,回答问题。(课后练习第一题)
【课堂小结】本节课主要学习了本课中的生字及课文的内容。
【布置作业】1.抄写生字,每个五遍
2.熟读课文
四年级我长大了作文 篇3
我长大了。不仅身体长高了,而且更加懂事了。
一天早上,天没亮,我就醒了,一看手表,“哇,才5点半。”我自言自语说了一句。那么早,干些什么呢?再睡我已经睡不着了。我已经长大了,不应该再让妈妈给我打扫房间,悄悄地把房间整理一下,给妈妈一个惊喜吧!想到这里,我说干就干。马上穿好衣服,拿来一块毛巾,把席子仔仔细细地擦了两边,又把毛巾被叠得整整齐齐,说实话,还真不好叠,不过在我看来已经不错了。做好这些,我又看了看房间,哎呀,玩具、报纸、书、衣服一大堆,也该收拾收拾了。我一一分类摆放整齐,忙完这些,我已经满头大汗了。呵呵,真不错,房间干净了许多,休息一下,到阳台呼吸呼吸新鲜空气吧!
一走到阳台,哎呀,有那么多衣服还没收拾呢!昨晚妈妈回家太晚肯定忘记了,我来收拾吧!我的小袜子、妈妈的工作服、爸爸的牛仔裤我一一叠好,分别放进属于它们的柜子里。这下阳台又干净又宽敞。打开窗户,透透气,天气真好呀!
妈妈起床了,看见阳台的衣服不见了,问:“这衣服谁收的'?”我得意地说:“是我。”当妈妈准备去打扫我的房间时,被惊呆了,我又自豪地说:“还是我。”妈妈高兴地说:“我家元元真是长大了,越来越懂事了!”
四年级我长大了作文 篇4
从小到大,父母无时无刻不再给予我关怀和爱护,而我就像是一个永远也长不大的孩子,而我总是依偎在父母的庇护下。直到那一天我才真正感觉到自己长大了。
暑假接近尾声时,在我三寸不烂之舌地游说之下,母亲终于答应给我一次下厨房的机会。今天我的任务就是要完成一道鸡蛋炒西红柿,虽说这是一道再简单不过的菜了,可是对我来说仍是不小的挑战。
第一步我学母亲的样子系上围裙,第二步冲洗西红柿。粗心大意的我只是简单地冲洗了一下,竟然忘了母亲告诉过我西红柿上有很多残留的农药,一定要多洗几遍洗干净,幸好有母亲在一旁提醒我,不然就要出大事了。接下来就是热锅,我小心翼翼地打着火,接着我拿起油桶往锅里倒油,突然,锅里的油噼哩啪啦地往外溅,那声音好似一场交响乐,我措手不及,只得连连后退。母亲见到我这一副狼狈的样子,幸灾乐祸地说:“怎麽样,做饭不是那麽好玩儿的事吧!”虽然我非常气不过,但是打心里还是默认了。等到声音渐渐小了,我才敢再回到厨房。接下来就是打鸡蛋,我先把两个鸡蛋打到碗里,搅拌均匀,再到入锅中,最后我把西红柿一股脑儿到进锅里,因为怕他们粘住锅底,所以我不停地翻炒,并手忙脚乱的.从调味盒中取了一些调料放入锅里和菜一起炒。这道菜终于完成了,我偷偷地尝了尝,味道还不错。
我把菜端上了餐桌,父母的表情很是惊讶,他们边议论着什麽边品尝着我的菜,我心里犯了嘀咕:这菜到底怎麽样,你们给个意见行不行。不久他们脸上浮现出了一丝微笑,他们居然夸赞我说:“女儿第一次下厨表现不错,继续努力吧!”
看到父母心满意足的样子,我很高兴,我第一次感觉到自己长大了,可以通过自己的双手让父母感到幸福了。
四年级我长大了作文 篇5
时光飞逝,蓦然发现,我长大了,而奶奶却已越来越老了。
小时候,奶奶常常抱着我,带我去田地里看野花,去体育场荡秋千,去……可现在,我长大了,奶奶却已老了,她再也抱不动我了,我只能轻轻依偎在她身边,闻着从奶奶衣服上发出来的那股淡淡的`清香,好亲切,好温暖。
小时候,我很调皮,睡觉前总要奶奶讲故事。“呵可……”笑着笑着,我已进入了甜蜜的梦乡。可是现在,我长大了,奶奶老了,她慢慢地淡忘了故事里的情节。但是这并没有什么,我还记得呀!于是,我就像奶奶以前一样,讲给奶奶和自己听。可没等奶奶睡着,我已合上了眼。
我长大了,并不是没好处。小时候,我看着奶奶烧柴煮饭,跃跃欲试,但奶奶总不让。可是现在,我长大了,可以帮奶奶烧柴煮饭了。虽然每次烧,脸上、衣服总会添上几朵“小花”,但我还是乐滋滋的。
奶奶虽然老了,但她爱我、疼我的样子永远留在我心里。虽然我长大了,但我的童心永远在天空中飞翔!
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