四年级动物作文集合7篇
在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的四年级动物作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级动物作文 篇1
去年，妈妈给我和姐姐买了两只活泼伶俐、聪明可爱的小仓鼠。我跟姐姐每人选了一只仓鼠，我的仓鼠很黄，有着又小又嫩的小脚，还有一个小得几乎看不见的小嫩鼻，于是我给它起了个有趣的名字-小黄。
我们起先给仓鼠们弄了个小笼子，后来姐姐在网上买了两只漂亮的笼子，给了我一个，小黄的笼子非常漂亮，简直比皇室还好。你看，我刚把它放进去，它就在那玩跑轮，跑得比兔子还快。
过了一会，它的午餐到了，它的午餐真称得上是上等佳肴啊！只见那里面有小鱼、小虾、玉米粒、谷子……只见它用前爪抓着一条晒的小鱼津津有味地吃起来，不一会就吃饱了。然后躺进小窝里呼呼大睡，睡得可香了。
小黄的性格变化真大呀。这不，一开始，我把手伸进去痘它，可它居然生气了。扑过来就是一阵子乱咬，后来它也不知怎么变得胆小起来。
记得有一次，我由于好奇，把两只仓鼠放在一起，它们真是仇人相见，分外眼红，只见它们龇牙咧嘴的，好似互相憎恨似的冲了过去撕咬起来。这时，我是干着急没办法，哎！真是好奇心害死人。我不该把它们放在一起，正当我自责的时候，我的姐姐赶忙过来救驾，终于把它们放进各自的笼子里，我冒了一身冷汗终于轻松下来。
最后一次跟小仓鼠见面时我满脸都是悔恨的'泪水，为什么会这样呢？大家肯定都疑问着。请听我细细诉说。
那是一个炎热的下午，太阳火辣辣的，我们都在屋里吹着空调看着电视，过了一会，电视结束了，我妈想到仓鼠让我给它们喂食，我连忙去喂，可是一到阳台，我顿时大吃一惊，哭了起来，原来仓鼠中暑了，只见它们直挺挺的躺在那，我们想了很多办法，可都是毫无作用。最后它们死了，我满脸都是悔恨的泪水。
到现在，我还沉浸在自责之中，我唯一养过的动物小黄、小白，我会想念你们的。
四年级动物作文 篇2
上个星期天的上午，风和日丽，我和舅舅、妹妹一起乘上大巴，踏上了去海洋馆的路。路上，我们有说有笑，还看到了美丽的风景：五彩斑斓的花儿、高大的`树木、蔚蓝的天空……真让人心旷神怡啊!
“到站啦!请下车吧。”导游说。我们在车上欢呼起来，迫不及待地下了车，有秩序地排成一队，等导游买好了票，我们便进去了。映入眼帘的是一条条各色各样的鱼：有红白相间、黑白相间、黑绿相间的，还有五彩斑斓的……真是美不胜收，令人目不暇接!快看，这条鱼的身子几乎藏在沙子里了，头一会儿伸出来，一会儿缩进去，好像在跟我们躲猫猫呢!那条鱼的名字叫电鳗，听说，这时一种以能短暂强力放电的淡水鱼，人类只要用手碰它一下，就会死亡，真可怕!
看了好久的鱼儿，我们又去看水母。哈，那些黄水母在水里游动，不仔细看，还以为有鸡蛋在水里游呢!哇，那把“伞”一张一合，咸雪花状，怪不得叫雪花水母呢。后来，我们又去看了身着黑燕尾服的企鹅、白白胖胖的北极熊……让我们惊喜连连，兴奋不已。
当然，到了大白鲸海洋馆，是一定要去看大白鲸的，我们被大白鲸的表演吸引住了：它全身都是白色的，嘴巴尖尖的，“吡!”的一声，白鲸跳入水中游了起来，时而向上仰，时而潜入水底，时而挥动双翅……真是美呀!我还喂食给它吃了呢，应该是它喜欢我吧，竟然游过来亲我的手，真可爱!这时，我不由得对保护动物的人感到敬佩!
不知不觉，我们要回家了，这真是开心的一天啊!
听，我们的笑声还在海洋馆回荡……
四年级动物作文 篇3
青蛙的舌头与人的舌头不同，其舌根着生在口腔底部的前端，舌头却伸向口腔里面，又长又宽，前端分叉，表面布满粘液。昆虫飞临时，它一跃而起，张开大口，迅速将舌头翻出，把昆虫粘住，卷入口中。
蜥蜴俗称变色龙，是一种爬行动物。体长约25厘米，而它的舌头伸出后约有半个身子长，有时相当于体长。蜥蜴静静地呆在树枝上，两只眼睛不住地向各个方向扫视，视野很宽。昆虫出现时，它可以测出是否在有效的.射程内，一旦测出是威力所及距离，就迅速将长舌从口腔中弹出去，用粘液粘住昆虫。命中率之高，令人瞠目。
蛇的舌头是分叉的，它下颚前端正中有一缺口，在闭口时也能将舌头伸出。它的舌能敏锐地感觉到周围物体移动时所形成的空气压力，也能感受周围空气中化学物质的刺激，并通过舌头探索周围的物体和辨别方位。
啄木鸟被人誉为“森林医生”。它每天不停地用长锥状的喙在树上敲打，发现害虫，就伸出特别细长的舌，用前端逆钩将隐藏很深的害虫钩出来，美餐一顿。
哺乳动物是高等的脊椎动物，舌头也很发达，在口腔内能灵活地活动。草食动物如鹿、牛等的舌头能自如地将草料卷入口中，舌是它的取食器官。肉食动物虎、狮子等用舌头将水舀入口中。狗在炎热的夏季或剧烈奔跑以后，往往把长长的舌头伸出口外，用舌头散发体内的热量。有时它也用舌头舔身上的伤口，因为唾液中有促进伤口愈合的物质。猫舌头的表面很粗糙，有许多向着舌根生长的肉刺，适于舔食附在骨上的肉。
四年级动物作文 篇4
《猴子捞月》大家肯定都听过这个故事，有的人听完了这个故事就会觉得猴子太笨了。
有的人说：这些猴子实在是太笨了，竟然去完成一些不可能完成的事情。
有很多人都说猴笨，但我的朋友却不是这样想的，他对我说，猴子它们这样不是笨，而是聪明。那只小猴捞不到月亮时，它就懂得借助团体的力量来完成这件事情。就大象一样，有故事是这样：有一次大象要迁移，途中要经过一个很大的沙漠，但它们没有放弃。走呀走，走到了沙漠的中间，一只小象走不动了，一般我们人会丢弃他，不管他。但是象群没有像这些冷漠无情的`人类，它们群者停了下来，为这只小象遮挡阳光，等待这只小象。过了一会小象可以走了，象群才继续前进。过了一天，有一只成年大象掉到了一个大沙坑里，象群又停了下来，用了很多种方法，才把这只象从沙坑里救了出来，象群才继续前进。
最后，它们终于到了目的地，在互相帮助的环境下，一只象都没有死亡。
还有狼，狼是一个群居动物，喜欢集体行动，每次捕食都三五成群地去。一只老虎很强大，但成群的狼更强大，喜欢独行的老虎很容易被成群的狼给吃掉。
猴子并不笨，有些人只看到了剧情，所以才会笑。只有深入地去读去想，就会明白这个故事的意思，它的意思叫团结，这是动物的智慧，我们人类也该具有的智慧。
四年级动物作文 篇5
有一天，小动物们正兴高采烈地在森林公园里玩着，玩着，玩着，突然，天上下起了倾盆大雨，动物们在找能躲的地方，它们找了半天也没有找到能躲的地方。忽然，它们看到了七个大蘑菇，大蘑菇像擎天巨伞一样大，它们飞快地跑到蘑菇下躲雨，它们等呀等，等雨停了又愉快地玩了一会儿。
突然，一辆车飞驰而来，没想到车里面居然有猎人，猎人在车里穿好雨衣，拿着枪，正准备抓小动物，猎人凶狠很地说：“要是这些动物能够自投罗网的话就真的太好了！”就在这时，猎人一转身，就看到了正在玩耍的`小动物，猎人兴奋地说：“真是说曹操曹操到呀”，于是猎人把车门打开，迅速地把小动物们抓了起来，猎人把它们用绳子捆在一起，统统扔进了车里，并赶紧给马戏团的老板打了个电话说：“我这里有几只动物要不要？”马戏团的老板连声说：“要啊，要啊，你运来吧，三百块”，在一番讨价还价之后，猎人最终得到了三千元，在它们讨价还价的间隙，猎人还看见了一只躲在蘑菇后面的小狗，小狗用求饶的眼神看着猎人，可还是没有逃脱被抓的命运，就这样猎人载着16只可怜的小动物们离开了……
到了马戏团，猎人用这些可怜的小动物们换了四千元奖金，高兴地离开了马戏团，而小动物们就只有受人摆布，永远地失去自由……
四年级动物作文 篇6
今天，我和爸爸、妈妈一起到动物园玩。
一进入动物园大门，首先看到的是：我国的一级保护动物——熊猫。熊猫的眼睛周围有黑色的眼圈，真是可爱！熊猫总是喜欢在平坦的地面上悠闲地散步，愉快地玩耍。有时抬头望望人们，有时却低着头，好象在想它的哥哥、姐姐们吧！它一高兴就像兔子一样蹦来跳去，有时把胖胖的身体缩成一团，像个大皮球在地上滚动。可真滑稽啊！
我们往前走着，看见一只姿态高雅的梅花鹿，长得很俊俏，浅黄色的毛外衣上点缀着朵朵梅花图案。梅花鹿的.全身总是干干净净的，从无泥污的痕迹。两只大眼睛带着机警的神情，再配上头顶那两只珊瑚似的桂冠——鹿茸，真像是高傲的公主。
我又看见一群小猴子在玩耍，有的在荡秋千，有的在追逐，有的在抢食物，有的在打闹……一只戴小蓝帽的小猴子猛地向下一跳，跳到了一块大石头上，又猛地纵身一跃，稳稳当当地抓住了一条铁索。它身子一悠，一双小腿就夹住了铁索，骤然一蹬，居然优先地荡起秋千来，小屁股一跷一拱的。呀，帽子掉下去啊！小猴子“噌”的一声跳下去，拿起小帽子，又扣在小脑瓜上。
我爱动物园！我更爱动物！
四年级动物作文 篇7
就算冬天下雨，我也喜欢走到河边，观察水中生物。总会发现有一群不怕冷、不怕大自然恶劣的环境，努力生存的小蝌蚪们。
它们不怕大水，在石头和石头之间，自在的游泳着，跟汹涌的河水拼命比着力气。有时瞬间被冲到不知道哪里去了，有时依旧顽固的攀附在石边，展现惊人的生命力。
少数的存活下来的蝌蚪，胆大心细的`躲在石头间，就怕水流再次变大，依稀好像听到它们叫着：“救命！救命！”
大自然是这样无情的置之不理，我忍不住想救他们，心里明知道这是物竞天择的法规，压抑着自己不要出手相救，很难啊！
我看着、听着，看见那种求生毅力，那种无所畏惧，真是太值得我学习了。
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