四年级成长作文300字

【实用】四年级成长作文300字锦集7篇

　　在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的四年级成长作文300字7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级成长作文300字 篇1

　　天天凌晨闻声小鸟悦耳的啼声——叽叽喳喳的就觉得世界是那么漂亮、那么刺眼。

　　生命如斯名贵，我们更应当珍重生命，不论碰到多大的挫折，都要尽力的活下去。

　　生涯中就有许很多多顽强英勇地人：始二的学生莉莉跟敌人们出去玩时因司机启车时心不在焉超车没了一场重大车祸，其余四名父生皆被这场从天而降的车祸夺去了可贵的生命，只有莉莉荣幸的.活了下去。然而莉莉失去了单腿，并因惊吓适度，损失了语言才能。四名花季的奼女就这样永遥的关上了那双布满青春、快活的眼睛，何不鸣己疼口呢？莉莉由于四位友人的逝世很伤心，但是她并不泄气。她坚强的活着，她说：“我要恶佳的活下往，因为生命是可贵的。”莉莉的毕生都是刚强的，她成替了一名我人惊叹的残疾学生。

　　生命如同过眼云烟，这么懦弱欠久。世界因有了生命而出色，地空果有了性命而蔚蓝淡水因有了生命而澄澈。咱们要爱护生命，留神保险，让世界充斥平安的氛围。

四年级成长作文300字 篇2

　　我在机关幼儿园上学的时候，被老师选中去参加跳绳比赛。可是我不太会跳绳。于是，便在妈妈的学校里练，直到能断续跳到三百下为止。

　　当时妈妈就在旁边看着我训练。那是个秋天，“秋老虎”，炎热得很，我看见妈妈的脸上全是汗珠，她是急的，我看不见自己，我脸上也全是汗珠。我很是着急，可又想，我一定要练好，不让妈妈和我自己的汗白流，争取在比赛中取得好成绩，给妈妈，还有老师争光。在我练的.时候，妈妈一直在旁边鼓励着我：“你一定会练好的，加油，妈妈相信你！”妈妈每一次鼓励都让我精力十足，信心倍增。在妈妈的陪同和鼓励下，我从原来的一个一个跳，变成了连续地跳；从原来的连续跳几下到连续跳几十下。每次跳完，妈妈都会关切地问：“怎么样，跳绳有感觉了吗？累不累呀?”我摇摇头，妈妈就会亲我一下。

　　比赛了，我练得很好了，可是我的鞋，那双鞋有个鞋瓣，把我的绳子老绊住，跳绳的成绩不理想，但我觉得我收获了很多，这就足够了。

　　现在，我上小学了，当我成绩退步时，妈妈不会打我，只会鼓励我，问我有没有把不懂的地方弄懂，如果有不懂的，妈妈就会教到我懂为止。

　　我很爱我的妈妈，她就像一个铲土机，铲平我前进道路上的绊脚石，让我前进。

四年级成长作文300字 篇3

　　小时候，趴着自己愉快长大；真真大长大了，却巴不得自己能回到童年。这恐怕是每个人的切身体会。睿智的老人却认为，人的一生无论哪个阶段，只要有意义就是好的。

　　直到有一天，爸爸跟我闲聊中谈到，人的少年像是歌人的中年像小说，人的老年像散文，而人的一生像戏剧。

　　当时我没有细想，可我在一次追忆童年时，我忽然有新的感悟。

　　人的少年时期浪漫而富有诗意，因此像诗歌；中年为生计操劳，生活相平淡的故事，因此以小说作比，老年人饱经风霜，已经将人生看的很透，像一片充满哲理，而人的一生，跌宕起伏，挫折坎坷，则像喜剧。

　　当我们那成熟与童稚相比时，便如同将一部小说同一首诗歌比较，难道这两种文学体裁是可比的'。谁能说【红楼梦】和【神曲】哪个写得好。如此相比，便如演出‘关公战秦琼’一样荒谬。

　　但是，我们却没有意识到这个可笑的错误，因此赶到成长是悲哀的、是苦的。我们抱怨现实，却无法改变现实，整天愁云满面，牢骚不段。

　　其实成长是中立的，喜悦和忧伤不是成长带来的。为成长而唉声叹气的人们，只要改变一下看法，在改变一下做法，把每一天安排有意义你就会感到你所期待的快乐。

四年级成长作文300字 篇4

　　今天是第二次“万里行”。虽然我发了烧，但我还是来了。这次活动的主题是“我与小树共成长”。

　　老师告诉我们3月12日是植树节，是为了纪念伟大的'孙中山先生。他是我国第一个提倡植树的人，他于3月12日这一天去世，所以就把这一天定为“植树节”。老师还教我们如何植树：先挖一个大坑，再放进树苗，填土，踩实，最后浇水。由于没有地方和安全问题，我们没能亲自植树，只在学校为小树浇水。

　　活动开始了，我们排着队去水池接水。很快，我接了一盆水，为一棵树浇水。“哗”的一声，一盆水都浇给了这棵树。就这样，我一盆一盆地把男生的树，都浇了一遍。浇完后，老师让我们帮女生浇。在阳光的照耀下，在水分的滋润下，小树变得更加碧绿了。一阵风吹过，树叶沙沙地响，好像在感谢我们一样。

　　过一会儿，我们又去了“古八景”。十一点多，我不舒服又呕吐了，被爸爸提前接走了，但我仍然很开心。

四年级成长作文300字 篇5

　　钥匙，几乎人人都有，很多人都觉得它是个微不足道、普普通通的小东西，而我却对它有着特殊的感情。

　　我上小学一年级的'时候，看见别人很潇洒地拿着钥匙开启家门，一股羡慕之情就会从心底油然而生。于是，我就一直缠着父母，向他们要钥匙，可是父母就是不给，说我还小，等我长大后再给我。

　　到了二年级，我再次向父母要求拥有钥匙的使用权。经不住我的软磨硬泡，父母终于答应了。终于，我有了我的第一把钥匙——家里大门的钥匙。我把它当作宝贝一般挂在胸前，生怕掉了！

　　上三年级了，我又想学骑自行车，经过一番勤学苦练，我终于学会了。于是，我又多了自行车和车库的钥匙。

　　现在，我上四年级了，我的书也多了起来。为此，老爸给我买了一个大书架。这样，我又有了书架的钥匙。从此，我常常在书海中尽情地遨游，吸取书本中的知识。

　　钥匙虽然很普通，但它记录了我的过去，也见证了我的成长，我的生活也更加丰富多彩！

四年级成长作文300字 篇6

　　小时候，我除了玩电脑就是玩平板，但一年级时发生的一件事，使我和书结下了不解之缘。

　　一年级时，我的视力严重下降，老爸一气之下，禁止我使用电子产品。

　　开始，我没有感到无聊，就这样过了一个月，我终于沉不过气了。

　　有一天，我很无聊，拿起一本《格林童话》翻了几页，便被里面精彩的故事吸引了。我迅速地看完了《格林童话》，便一发不可收拾。我翻箱倒柜，为的就是它——书！

　　来到杭州后，我又发现一片绿洲——新华书店。我每天都要去那里看书，这里的书不仅品种繁多，而且都很生动。我像一只饿狼一样，贪婪地读着。

　　后来，这些故事书已经无法满足我了，在这短短的两年间，我已读完了沈石溪的.六十多本动物小说与雷欧幻象的所有作品。

　　书对我的作文也颇有帮助：以前，我的作文十分死板，后来，我用书中一些语句写，得到了老师的表扬。这小小的荣誉使我更加自信，作文也更好了。

　　书，陪伴我成长。

四年级成长作文300字 篇7

　　四月是春末夏初，春季很多绿树、很多红花绿草，苹果树、杏树、桃树……桃树开花杏花落，爷爷家小院外四月就是一个花的海洋、树的世界，果树有十几种，三月的桃花、杏花，四月的槐花，印象特别深的当属樱桃树和樱桃花了。

　　春天来了，樱桃树开始发芽了，四月里樱桃树也开花了，每一朵小花中包含着多么强的生命力啊，在经历着狂风暴雨的情况下，不屈向上，茁壮成长！

　　四月底一场春雨之后，樱桃树上挂满了樱桃，有裂开的、有的`是两个或是三个连成一块的；颜色也是好多种，未成熟绿色的、半成熟黄色的、已经成熟变成红色的……红色的樱桃以甜为主略带酸味，黄色的又酸又甜，绿色的味道是一种与众不同的味道，那个酸味酸的让你直流口水！

　　这就是我小时候生活的家，从四月开始就果实不断，樱桃开始，五六月份可以品尝甜甜的黄黄的杏，七八月份桃子为主，八九月份是苹果，十月份后就是酸甜酸甜的山楂和红红的柿子了，尤其是山楂和柿子在爷爷加工储存下能够保存并吃到来年的四月份，这正是三季常绿开花、四季果实不断。