关于四年级描写物的作文合集五篇
在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的四年级描写物的作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
四年级描写物的作文 篇1
这只名叫“小灰”的小仓鼠,是我的同学沈凌宇的宠物。我一见到它,就不得不在心里承认:它太可爱了!
小灰长着一身灰黑的茸毛,看上去很柔顺。我直想摸一摸!可哪知我刚碰到它的背,它就急忙转过身子,冲我“吱、吱”大叫,还张牙舞爪地向我扑来,要咬我!我吓得急忙缩手,一边擦着额头上的冷汗。
沈凌宇在一旁哭笑不得地对我说:“它真是有眼无珠,以为你要侵犯它!哈哈!”
我听了,也禁不住哑然失笑。它真是可爱!俗话说:胆小如鼠。它不愧是仓鼠,如此谨慎胆小!
这时,笼子里的小仓鼠好像吃厌了麦子,不断朝叶小倩的`饼干大叫。叶小倩就拿出一片扔给小灰。小灰立刻来了精神,爬到饼干一角,使劲啃起来。
我仔细观察着它。它的头一动一动的,似乎在啃食。它的眼睛一心一意地盯着饼干连我的来到也没有查觉。真是只地地道道的小馋鼠!
夜幕降临,沈凌宇要离开了。我恋恋不舍地摸着小灰,喃喃地说:“再见了,小灰!以后,我还会来看你!”
四年级描写物的作文 篇2
人们的印象中,狗狗是很听话的。可是,我家这只狗,是十分调皮的,与其叫他真名,我更愿意叫他捣蛋包。
它是一只象牙白色的狗,身上有两三个浅褐色的圆点,脖子上没有一点杂毛。他的头上的毛有一点点的'黑色,这不是它天生的,只是十个月时,那时的它俨然有了一点捣蛋包的气质,我把它抱到椅子上。他百般无聊地叫着,它很小,还不及我的小腿长,一不留神,一下子踩空,摔了下去,头就跟地来了个亲密接触。毛变黑了,像挥之不去的童年一样,黑毛也挥之不去了。它鼻子周围有个红外环。腿在同种狗中已算挺长的了,大有“长腿欧巴”的感觉。
它一岁时,我已经跑不过它了,这位仁兄大概认定这一点,开始欺负我。好!你欺负我是吧,看我欺负你,我骑上自行车,一会就追上你。结果就是:我找不到这位仁兄了。回到家,这位仁兄正端坐在家里,若无其事地朝我叫了叫,像是说:“啊,你回来了,干什么去了?玩的开心不?”我气疯了,抄了根棍子过来。哦,我的上帝,这货又跑了。
当然它也不是屡教不改,好歹比一岁时听话多了。不过这个捣蛋包一出家门,就玩地忘了时间,常常整夜不归。倒是学猫头鹰,白天睡大觉,晚上夜游神,快成“猫头狗”了。
它完美地捣蛋包、小坏蛋、猫头鹰、夜游神这些词聚集于一身。形成了我最喜爱的这只小狗。
四年级描写物的作文 篇3
我家有一只小狗,它非常可爱,非常听话,很讨人喜欢。
它长着一身白色的毛,白色的毛发中,有着棕色的小花朵,让它显得更加活泼可爱了,小小的尾巴上有着紫色的毛,好像化过妆似的,像一条花毛巾。它高兴的时候还会摇着自己的花毛巾,好像在说:我的花毛巾长在我后面。
小狗最爱吃骨头啦,有一次我正在吃排骨,吃完后我把骨头吐出来,放在一旁。一块骨头掉在了地上,突然,只见一股白风吹了过来,骨头就不见了,我看过去,发现我的小狗正在津津有味的啃那块骨头呢。
小狗非常可爱。有一次,我拿着一块骨头出来。我想逗逗小狗,所以就假装一扔,小狗以为我喂它吃的,就飞奔出去,但它一无所获的回来了。看见我手里拿着骨头,就眼巴巴地盯着看,仿佛在说:快点给我吧。我又一扔,骨头飞出去好远,可它还是一会儿就叼回来了,然后才狼吞虎咽地啃起来。
这就是我家的小狗,它可爱吗?
点评:读完习作,我仿佛看到了一只可爱漂亮的'小狗在眼前奔 跑,真是有趣极了!尤其是那白色的毛发,紫色的花朵还有那花毛巾,真是让我大开眼界啊!
那一阵白风写得太形象了,忍不住为你点赞哦!
四年级描写物的作文 篇4
在我生日的那一天,爸爸送给我两只小鹦鹉,我高兴得不得了。
一只翅膀是碧绿嵌着鹅黄色,胸脯是纯黄色,我叫它“黄黄”;另一只翅膀是天蓝嵌着灰白色,胸脯是纯蓝的,我叫它“蓝蓝”,它们伶俐活泼,可爱极了。
“黄黄”和“蓝蓝”体态优美,玲珑小巧的头上,长着两只圆溜溜的小眼睛,像天上的星星一眨一眨的,身上披着美丽的羽毛,两只健壮的腿跃上跳下,灵活极了,鼻子小得像芝麻,它们还有一张锋利的嘴巴,前部弯,后部垂直向下,不管多么硬的果壳,它们都可以毫不费力地啄碎。
“黄黄”和“蓝蓝”有时候和睦相处,它们一起吃食,一起戏水,高兴的时候,“蓝蓝”轻轻地啄“黄黄”的'头或身子,“黄黄”也轻轻地啄啄“蓝蓝”的头和身子,还互相亲嘴,但有时候它们会打架,“叽叽喳喳”地吵个不停,“蓝蓝”用力地啄“黄黄”,“黄黄”也用力啄“蓝蓝”,有时候它们还互相啄出羽毛来,这时只要我走过去对它们说:“别吵架了,要乖一点。”它们好象听懂了我的话,又开始亲嘴了,我见了,忍不住地笑了。有一次,我去喂它们,它们一跃跃上笼子上,脚抓住笼顶,头就弯下来,像在给我表演杂技,我把食物放进盘子里,它们立刻飞到盘子旁,大口大口地吃了起来,吃完之后,它们伸长头儿,好象对我说:“小主人,我饱了,谢谢你”。
“黄黄”和“蓝蓝”真可爱,它们带给了我很多快乐,我爱它们。
四年级描写物的作文 篇5
暑假的时候,妈妈领我和弟弟姐姐哥哥去奶奶家,那里有一条清澈的小河,那条小河里的水特别清澈,一点都不脏。
我相信那个地方肯定能让我们玩得开心,我的弟弟哥哥还有我的姐姐,我们四个在那玩得非常开心,而且我们还下了河。
不大一会儿,我就抓到一条金黄色的小鱼。我把这条小鱼放到了手中,我就好好地观察它,在我观察它的过程中,我发现了这条小鱼非常孤单,它现在不仅没有了妈妈,还没有小伙伴们,我沉默了一会儿,还是把它放回去吧!如果不把它放回去,它一定会死掉的。最后,我把它放了回去,把它放回小河的时候,它立刻就去找它的.妈妈和它的小伙伴去了,如果没有了小伙伴们,它一定会不快乐的,后来,我看着它游到很远。
小鱼儿也是有生命,我们应该爱惜它们。默默地,我给那条小鱼起了个名字叫红。
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