有关四年级下册作文汇总七篇
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四年级下册作文

时间:2023-05-01 09:57:41 四年级 我要投稿

有关四年级下册作文汇总七篇

  在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的四年级下册作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关四年级下册作文汇总七篇

四年级下册作文 篇1

  一个星期天,我和妈妈终于把姥姥家孵出来的小鹦鹉给带回了家。

  这两只鹦鹉前额、脸部有紫蓝色斑点,上体密布黄色和黑色相间的细条纹,腰部、下体绿色,喉部有黑色的小斑点,尾羽绿蓝色,嘴灰色,脚灰蓝色。是一公一母,叫声非常的清脆。刚开始的时候不爱亲近人,在喂食时它们总是躲得远远的,在我走后,才飞过来吃食物。但不久后,喂它们吃东西的时候,它们会主动的靠过来吃,可当东西放在我手上的时候,却有不敢靠近,开始它们会用疑惑的眼神看着,不停的眨眼,像怕我抓它们似的'。看我不动,它们就试探性的走过来,用嘴叮两下我手上的食物,有抬头看看我,见我没有伤害它们的意思,才放心的吃起来。有一次,我喂它们吃东西的时候,把青菜悬在笼子上方,准备打开鸟笼,它们像感觉到什么似的,身子一转,我还来不及把青菜放进去,就被它们拖进去了。

  现在它们成天唧唧喳喳叫个不停,休息时间一到就不叫了。每天起床的时间准时叫我起床,它们在我家阳台上生活,虽然有时有点烦,可也给我的生活增添了不少快乐。

四年级下册作文 篇2

  生命是什么?生命是勇气!他可以让一粒小种子,冲破坚硬的外壳,不屈向上,茁壮成长。

  生命是什么?生命是努力!他可以让一只小飞蛾,挣脱人的手指,自由飞翔!生命是什么?生命是给予!他可以让一个顺手牵羊的.小偷,变成一个品德高尚的智者。生命是什么?生命是设身处地的替人着想!他可以让自己,忧他人之忧,乐他人之乐。生命是什么?生命是为人民服务!他可以让有限的生命,体现出无限的价值。生命是什么?生命是珍惜!如果一个人,珍惜时间,那么,这个人就一定热爱生命!

四年级下册作文 篇3

  “清明时节雨纷纷,路人行人欲断魂。”这句诗是清明节天气的真实写照。

  阴沉沉的天气,冰冷的氛围自然而然地给人一种肃穆的感觉。路上的人们行色匆匆,自行车、摩托车、汽车来来往往,好不热闹。相同之处在于他们的手上或车厢后都有大棒的鲜花或塑料花。

  一路上,我看到了路两旁是绿油油的麦田,黄澄澄的油菜花,与往日不同的是一些小土丘上插上了挂满五彩缤纷的小树枝,有的叠成了小花朵朵绽放;有的剪成各种形状的长条迎风飞舞……有的小土丘上插的是鲜花和塑料花。我心中的疑问一下子得到了答案:人们手上的花和彩带的去处原来是在这里呀!

  再看,有的小土丘前摆着各式的食物和水果,站着很多人,有人面色凝重,有人跪着磕头,有的蹲着烧纸钱……我很好奇,他们在干什么呢?我家车上包包里也是这些东西呀,也要跟他们一样吗?妈妈看我一眼不眨的样子,好像明白了我的心思,于是,她告诉我:“铮铮,他们在扫墓,什么叫扫墓呢?那些小土堆里是他们去世的先人们,清明节要给他们烧纸钱,插上各式各样的'花,这些仪式就叫做扫墓,以这种形式来纪念他们的祖先。”我点点头,若有所悟。

  一路走来,处处可见“清明时节纸纷纷”的现象。清明节是人们缅怀去世的人的日子,难道我们一定要以这种形式来悼念逝去的人吗?

  我陷入了沉思,或许我们可以在坟墓前摆上一束鲜花,长辈们给晚辈们讲讲先人的事迹,以此来缅怀他们;或许我们可以在纸上写下自己的哀思,然后把纸条埋在坟前;或许,我们可以放飞一只风筝,带去对先人的思念……让我们相信科学,勇敢地破除一些清明陋习吧!

四年级下册作文 篇4

  我知道地球上许许多多的动物都是我们人类的朋友,它们为大自然做了很多好事,我们可不能伤害它们。

  乌龟可以清理水中的垃圾,美化水中的环境。壁虎可以吃蚊子,让我们家里的蚊子减少,我们就不会痒痒了,也减少了我们生病的机会。狗可以守家门,如果有坏人来了,狗就会把他赶走。所以说我们要保护对我们有益动物:爱护环境;不乱砍乱伐;不要把小动物当美味,让动物回归大自然,保护大自然。

  我们生活在奇妙的大自然中,每天都幸福的到大自然中感受着快乐的生活。我还有许多的动物朋友,比如:笨拙的大象、勤劳的蜜蜂、漂亮的蝴蝶、美丽的海鸥,还有美丽的小燕子、青蛙......

  其中,我最喜欢的有益动物是青蛙,他的舌头上含有粘液,能粘住害虫。它可以保护庄稼,所以人们给它取了一个名字“庄稼的保护神”。他还是“气象预报员”,有一句谚语说:“青蛙叫,大雨到。”所以我非常喜欢它。

  可是,我们美丽的`小动物们却受到了人类的威胁。有的人捕捉青蛙、有的人捕捉蚯蚓、有的人捕捉蝴蝶、有的人捕捉啄木鸟,还有的人捕捉鲸。我们应该保护有益动物,不能伤害它们。

  奇妙的大自然是我们共同的家园。动物是我们的朋友。我们应该保护这些有益动物。

四年级下册作文 篇5

  又是一个星期四,星期四让我欣喜若狂,喜是因为有一节快乐无比音乐课和一节有趣有味的科学课。但这个星期不同,这个星期四可以算是四喜临门了!那是因为一年一度的春游降临在了明天星期五。

  我们又是兴奋又是激动,弄得晚上都彻夜难眠。第二天一大早,我们赶集似地赶往学校,恨不得马上去到今次春游的地点——长鹿农庄。经过了一段旅途,我们终于到达了目的地。我们以为农庄本是一个山清水秀,风景迷人,有许多动物的地方,可是一看就觉得这根本就不是什么农庄啊,随处可见的'游戏器械,这是一个差不多游乐场的地方么,看起来十分好玩。老师告诉了我们中午吃饭集中在哪个地方,我们就按小组解散了,接近四小时的快乐之旅开始啦!

  我和我小组成员到处逛来逛去,游戏实在是太多了,琳琅满目,看起来都非常好玩,但却不知从哪一个下手。我和同学们琢磨了一会,决定先玩水上三轮车。这水上三轮车很难控制,只要一松手,中心不平衡,就很容易翻车。我和同伴抓得紧紧,就算是手掌心出汗也不放松。水上三轮车就像是骑自行车,要用脚去蹬,水上三轮车才会行走。我和同伴可卖力啦,在太阳的照耀下,我们又热又累,汗水一滴滴地流了下来。我们练习了一会,就掌握了操作方法。我们时而快时而慢,时而互相碰撞,十分有趣!“砰”的一声,我们其他的同学相互碰撞了,我们的车抖了一下,使人感到惊心动魄。

  玩了十分钟,我们靠岸下车了,继续玩下一个游戏,我们玩了一个旋转的器械。我们上去了以后一个个都是扶稳坐好,戴上安全带。很快游戏就开始了,是一个像飞碟一样的东西在转来转去,速度非常快,感觉实在海上乘风破浪的感觉。其他同学都叫了起来,好像很恐怖似的。我一点儿也不觉得恐怖,但有一些头晕。

  不知不觉中时间过很快,后来我们又开始玩刺激的游戏,我觉得玩的时候非常爽,现在才感觉到刺激是多么的快乐了!可是“光阴似箭,日月如梭”,时间很快就过去了,我们都是恋恋不舍地离开了,回到了学校。

四年级下册作文 篇6

  许多人会问:生命是什么呢?一生无所事事吃喝玩乐是生命,努力学习使自己的生命大放异彩也是生命,前者与后者,你选择谁?

  像盲女孩安静,安静她虽然看不见,但是她并没有屈服,而是勇敢的向命运挑战,我想,安静她的心中,一定是充满爱与光明的`!

  还记得那个举世闻名的音乐家贝多芬吗?他在二十六岁时双耳失聪,这对一个音乐家来说是多么大的痛苦啊,但贝多芬依然坚持创作,创作了《月光曲》等音乐著作。

  "海伦·凯勒和拿破仑是19世纪两个杰出的人物。拿破仑试图用武力征服世界,他失败了;海伦·凯勒用笔征服世界,她成功了。"这句话是著名作家马克·吐温说的,Look!海伦·凯勒,美国作家,在一岁多时生了一场大病,使她失去了视力、听力和语言能力,但海伦并没有放弃,而是努力的学习,即使失去了视力和听力让她必须付出比常人多出好几倍甚至几十倍的汗水!在海伦的努力下,她二十岁被哈佛大学录取了,并且学会了五国语言,于大学时期写出作品《我的生活》轰动了美国文坛。《假如给我三天光明》更是被誉为"文学史上无与伦比的杰作"。

  残疾人且不放弃生命,更何况是我们呢?我们应该努力学习,使有限的生命体现出无限的价值!

四年级下册作文 篇7

  春天来了,我迈着轻快的脚步,哼着小时侯经常听的那首“春天在哪里”,到户外来寻找春天。

  我来到一片草地上,啊,真美啊!绿色的草地中点缀着一些五颜六色的花,一群辛劳的蜜蜂正在花蕾上不停地穿梭着,无数的蜻蜓在草地上的`天空中盘旋飞舞,我感觉自己仿佛变成了一个欢快的小精灵,在草地上不停地翩翩起舞。嫩绿的小草早已探出头来,赤脚踩在上面,一股痒痒的感觉散发到全身,我顿时觉得春天就在这片翠绿的草地上。

  走着走着,突然,“吧嗒”,一滴雨滴在我的手上。我并不急着躲雨,反而若无其事地走着,尽情地享受着柔和的细雨带来的“天然淋浴”。这时,我又觉得,春天就在这雨中。

  田野里,农民伯伯正忙着播种。是啊!“一年之计在于春”,“一分耕耘,一分收获”。正因如此,农民伯伯才给这些种子注入了无限的希望。不一会儿,他们干累了,抬起头来伸了伸疲惫的腰,但脸上露出的却是幸福的微笑。此时,我又感觉春天就在这希望的田野上。

  你一定会问:“春天,就只在这几个地方吗?”不,能表现春天的远远不止这些地方,还有很多地方的春天在等待着我们去寻找。

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