【精品】四年级的作文锦集9篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的四年级的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级的作文 篇1
一天晚上，我上好英语课，哼着小曲儿，蹦蹦跳跳地回到家，准备享受这晚的自由时光了。奶奶见到我，笑眯眯地问：“妞，你白天在家，作文草稿已经抄到作文本上了吧。”这句话如同一盆冷水泼到我头上，我的心情顿时一落千丈，半天不敢吱声。奶奶的脸色也由晴转阴：“到底抄了没有？”我这才支支吾吾地回答：“下午……一直……在找作文本。”紧接着奶奶又问：“那作文本找到了吗？”我小声地说：“没有。”“啊，你一个下午都在找作文本？”我紧张地点点头。奶奶很生气地说：“你居然……唉！跟你说过多少次了，做事情要自觉一点，不要拖拖拉拉的.。你怎么能什么事都依赖大人呢？”
看到奶奶这么生气，我非常内疚，心想自己真的不懂事。因为自己无论什么事情都爱叫奶奶帮忙。奶奶每天忙里忙外，还要分心照顾我，担心我。可我却没把奶奶的叮嘱放在心上……
此时此刻，我禁不住地又想起令我惭愧的一幕：前几天奶奶中暑了，肚子痛得厉害，叫我帮她拿样东西，可当时我却在玩手机，一心在手机上，两耳不闻窗外事。奶奶生气了，一把抢过手机。当时我不仅没认识到自己的错误，反而怪她拿走手机，气冲冲地跑开了。
回想起这些点点滴滴，才发现自己是多么不懂事。惭愧的泪水像断了线的珍珠。奶奶见了忙帮我擦眼泪，又规劝我改过即可。奶奶的宽容，让我更惭愧了，心里暗暗下决心，以后我一定要自己的不好的行为改掉。
四年级的作文 篇2
我的好朋友他的名字叫“牛培霖”，从他的名字就可以看出他长得像森林里的大树一样高，没错他个子非常高。是四年级六班的一名学生，他喜爱的事情是画画，看书、打球。他不光个子很高，还很聪明。每次和他一起玩的时候，他都有想不完的主意。他的头发像黑宝石一样亮丽，眼睛很大。但他也有想到比较坏主意的时候。记得有一次，我们在一起玩的时候，牛培霖想到了一个坏主意，让我们对小区的保安爷爷做恶作剧。这是我们第一次做恶作剧都很紧张，我们先躲到汽车后面，大喊大叫把保安爷爷引了过来，我们就迅速的开溜。我们反复了两三次，结果被发现了。爷爷很生气的对着我们说：故意装有危险，很好玩吗？等真有危险的时候就没有人管你们了。
这时我们意识到我们错了，都对爷爷说:“对不起我们以后不这样了”。然后我们都默默的'走开了，事后大家也没有埋怨牛培霖，他也知道这样所谓的好主意，其实并不好玩。经过这样的事情以后，大家都有了长进，尤其是礼貌方面。
我们不在做恶作剧了，也积极地帮助小区里的爷爷奶奶们，帮他们提提菜等力所能及的小事情。我们两个常常沟通和交流，聊聊学习聊聊学习以外的东西。我们互相鼓励和学习，在我无聊的时候他给我一些搞笑视频。这就是我的好朋友牛培霖。
四年级的作文 篇3
这些天随着疫情的不断发展，人们密切关注相关信息与防控救患的同时，对新型冠状病毒的来源也陷入深思，而据相关追溯报道，罪魁祸首很有可能就是一家非法销售野生动物的市场，这足以引起我们的重视和反思。
饮食习惯和饮食文化关联大众，大多数野生动物身上，或多或少都有着的不同病毒，而食用野生动物，不仅破坏了生态平衡并且会得到大自然的报复，近些年的SARS病毒、鼠疫、H7N9、埃博拉病毒，这些与动物有关的血的教训，都在告诉我们：不要吃野生动物，不要以吃野生动物为滋补;不要以捕食野生动物为骄傲;不要为了尝鲜而成为社会的危险!
野生动物同样是人类的朋友，它们也是生物链的`重要组成部分，但也是多种病毒的自然宿主，人类并不是大自然的主宰者，而是看护者。千百年来，人们已经尽享美味资源，却还在找寻所谓的舌尖刺激，开始大肆猎杀野生动物，根本不去考虑所产生的后果。而今天，新型冠状病毒感染的肺炎病情所带来的危害，引起全世界的关注和紧张，焦虑、紧张、不安的的同时，回首我们过去的种种，是否应该为我们自己的愚蠢行为而感到懊悔!这一切的一切都是源于我们自身不良的饮食习惯与恶性饮食文化，如果没有不良饮食习性，如果没有人们对野生动物的捕杀，如果没有野生市场，根本不会发生此次疫情，更不会造成如此严重的影响。无论是蝙蝠、野猪、蛇、果子狸还是浣熊或者是黑猩猩、黑熊，它们身上都寄宿着各种各样的病毒，这些病毒在动物的身上没有什么影响，但对人类具有很大的伤害，可若不是我们自己发生了愚昧的行为，它们又何曾危害我们?所以我们每个人都应该拒绝野味，拒绝追求野生舌尖新鲜!
而作为青少年的我们，更应该树立良好的价值观，不抱猎奇心理，明确捕杀野生动物的危害;不抱侥幸心理，心怀对自然的敬畏和爱惜;不抱骄奢心理，拒绝刺激拒绝野味。并且，认真学习保护野生动物及防控野生动物疫源疫病等相关知识，积极宣传保护野生动物的重要意义，自觉遵守野生动物保护法律法规。
无论你的家乡是否有食用野生动物的陋习，我们都应该共同拒绝食用野生动物，倡导健康的饮食文明。
让我们一起从下一餐开始，拥有更健康更科学的饮食习惯，爱护动物，不把野生动物端上餐桌。敬畏自然，尊重自然规律，不破坏生态，从点滴做起，从自身做起，共同保护生态，维护人与自然和谐相处的关系，共建生态文明!
四年级的作文 篇4
今天发生了一件十分倒霉的事情，它令我的心情十分糟糕。
上午，妈妈用命令的口吻对我说：“你要多锻炼！体质也一定要好。”听了这话，我欣然答应了，回答道：“遵命，母亲大人。”说完，我就去电脑桌边拿钥匙，把自行车上的锁给解开，接着把锁放起来，然后把双手放在自行车的防守的位置上，最后两脚像跑步一样在脚踏板动着，于是，车子就动了，我骑着车在门口转来转去，我非常快乐。
可是，好景不长，正当我快乐的时候，却不知一件倒霉的事情正在牵扯着我。
突然，一辆电瓶车从台阶下冲了上来，但他没刹车，还是用那快速度跑，我在前面，一点儿也不知道这件倒霉的`事情。突然，我听到了一声大喝：“小鬼，快跑开！”听到这声音，我赶紧以迅雷不及掩耳的速度跑，说时迟，那时快，只听见“碰”的一声，我后面的一个小零件被撞掉了，虽然这撞了没事，可我却受到了惊吓。
哎！我真倒霉呀！
四年级的作文 篇5
又一场其中考试过去了，老师公布成绩时，我立刻就傻眼了。
我的数学109分，一般人考到这个分数会觉得不错，可是我对自己的要求却是满分，其实，只要我稍稍细心一点儿就可以了，却失之交臂；语文是96.5，好象成绩也可以了，可是妈妈对我的期望是98分，而我只要不是太粗心完全可以实现妈妈的期望。我这次的作文写得还行，满分，瞧瞧我的`扣分之处吧：领袖的袖被我一不小心给少了一点，“虚心竹有低头叶”的“虚”被我写成了“虑”，真是悔恨；说到英语，我伤心极了，听到成绩我都吓了一跳，甚至怀疑老师念错成绩了，我得了一个对我来说简直不可思议的成绩：83！记得考完我还沾沾自喜——应该可以得满分吧！我还向妈妈吹嘘：“如果这次我得了第一并且是你期望的成绩你得奖励我天天玩儿电脑！”这个令人难以让人启齿的成绩真是让人羞愧呀！一瞅试卷，果不其然，还是粗心，我甚至连简单的听力题都给勾错了。
我对自己说：你一定要克服粗心！从平时的一点一滴做起，让身体里的粗心虫逐渐离你而去！
四年级的作文 篇6
11月24日晚上，我和妈妈一起去益阳大剧院观看了一场特殊的文艺演出。7点30分，晚会正式拉开序幕，从幕布后走出几个人，一个坐着轮椅，一个带着墨镜被另一个人搀扶着，一个拄着拐杖，他们开始报幕了，只见一个女孩子手舞足蹈地在比划着，妈妈告诉我，那是手语，是聋哑人之间用来交流的语言。听完他们的报幕，我才知道，原来今晚整台晚会的演员都是残疾人。
首先出来的是一位盲人姐姐，她被搀扶着站定在舞台中央，音乐响起，她那清脆的歌声环绕在大厅，就像百灵鸟在歌唱，真好听，她在用歌声告诉我们，虽然她看不见美丽的世界，但是她可以用歌声唱出她心中的美丽世界。
接下来两位聋哑人哥哥表演了杂技，他们的表演的每一个动作都很高难度，而且没有保险带，所以从头到尾我的心都是悬着的，生怕他们没搞好就会摔下来。他们用身体语言告诉我们，他们有让人感动的绝技。
接下来的节目我都认真地观看着，而且使劲为他们鼓掌。晚会最让我感动的是最后一支舞蹈《千手观音》，金色的舞台背景，优美的旋律，演员们穿着绚丽的服装，多美的画面啊，可是这些舞蹈演员却都是聋哑人。没有声音的世界是什么样子，我现在也不敢想象，她们听不到音乐，但在指挥老师的手势下，在舞台翩翩起舞，做出整齐划一的动作，博得在场所有人的热烈掌声。我觉得一点都不亚于春节晚会上的专业演员。
整场演出无时无刻都让我震撼，他们可能感受不到阳光的照耀，他们可能听不到鸟儿的鸣叫，他们可能不能自如的轻盈地弹跳，可是他们拥有比常人更加珍贵的'坚强的意志和不屈的信念，他们虽然残疾但是同样有自己的追求。我想以后如果我遇到残疾人，我会尽我所能帮助他们，我更相信，我可以用健康的身体创造更多的可能，去实现我的梦想！
四年级的作文 篇7
我的爱好有很多，比如骑自行车，是因为我喜欢风拂过脸的舒畅，也喜欢那种说走就走的潇洒；再比如写作，我享受那种在精神上放飞自我的快感，但是我最喜欢的`，还是读书。
一杯清茶，几本好书，就足以让我度过一个悠闲的下午。著名作家高尔基也曾说过“书籍是人类进步的阶梯。”一本故事情节丰富的书能让读者将视线牢牢固定在文字间，让思绪随着故事的发展而变化，时而捧腹大笑，时而眉头紧皱，时而感既万千……这就是书的迷人之处，我喜欢读书，也正是因为这个原因。
我还有一个“坏习惯”，就是随时随地都会看书。当然，上课的时候除外。吃饭时，睡觉前，如海绵挤水一样抓住各种时间去阅读。
看书也能使人聪明。读书明理，我想大家应该都是知道的，不过，看的书也要有选择。漫画书应该少看，历史书、科普书、小说……正所谓萝卜青菜，各有所爱”大家各有各的选择。
读书，给人生添彩，给成长加分。我爱读书！
四年级的作文 篇8
大家都有着自己的特长，而我的特长是二胡。
那是有一次我去朱徐栋家听他二胡独奏《葡萄熟了》，只听那声音和谐悦耳，时而低沉，时而高亢，时而清脆，时而雄厚……一个个音符似乎变成了轻纱般飘动的云朵，变成了艳丽夺目的彩带，突然，又似一股清泉从高而陡的大山上落入水潭，那水花飞溅的声音如同大珠小珠落玉盘那样好听。听完了，我迫不及待的回到家中，大声说：“我要学二胡。”
从此我就开始了二胡的.新生活。 不知不觉中，我已经学了半年了，我多想展示一下呀!今天，蔡老师说：“这个星期三展示各人特长。”于是我打算拉《良宵》。于是，我在家中精心准备，一开始不会背诵，现在开始会背诵了；一开始错误多如牛毛，但我心中一直在喊：“加油，加油，坚持就是胜利。”功夫不负有心人，这个时刻终于到了，我背出谱了！
于是我拉起了一首优雅、自然、欢快如歌的曲子。啊，真好听，成功了，只欠东风了！ 蔡老师，我盼着星期三的到来！
四年级的作文 篇9
我的最爱——小提琴
我是一个活泼、开朗的小男孩，我有很多爱好，但是我最拿手的还属我的小提琴了，在三年级的时候我就开始练琴了，之前，我就听说小提琴是“音乐皇后”。果然是名不虚传!当我第一眼看到小提琴的时候，就认定“她”是一门高雅的艺术，我看到“她”那美丽的线条和那高雅的琴箱，还有五根粗细不同的琴弦，更有那美丽动人的琴声时，我就在不知不觉中被“她”迷住了。
拉琴很辛苦，有时我也偷偷懒之类的，在握琴把的时候，我的手指因为在不断的摩擦琴弦，磨得手指一阵一阵的`疼，但是一想到那拉起来动人心弦的琴声，我还是忍着疼痛继续练琴，我在心里想：不能气馁，要坚持，一定要学得下去。俗话说的好嘛，“台上三分钟，台下十年功。”只有付出才有果实，因为我知道，既然努力了就坚持到最后吧!。
经过我不懈的努力，在四年级的时候，老师说我可以考级了，我可高兴呢!终于到了见证我实力的一刻了，第二天我拿着我心爱的小提琴，来到了考试的地方，一看我面前有四个评委，我就有点慌了神，心里想：万一拉不好怎么办呀!在旁别的妈妈好像看出来点什么，妈妈鼓励我说：“不要怕，按你的正常发挥就行”。我顿时有了勇气，我定了定神，按照老师教得拉，在我优美的琴声中，评委们一致叫好，给了我“A”，这可把我高兴坏了，妈妈也为我自豪的笑了。在学校开联欢会的时候，我的小提琴表演让大家每次都热烈欢迎，听见大家的鼓掌声，我开心的笑了，在拉好琴的同时，我也细心的保护着我的小提琴，我经常擦拭琴身，给琴弓打打松蜡，磨一磨，琴弦声音变了，我就拧一拧，调调音，在我细心的照料下，小提琴每时每刻都闪亮出美丽的光泽。
我最后说一句学琴心得：多一点勤奋就会多一点收获，多一点坚持就会多一点喜悦!
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