四年级故事作文300字锦集七篇
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四年级故事作文300字

时间:2023-04-14 13:13:29 四年级 我要投稿
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四年级故事作文300字锦集七篇

  在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的四年级故事作文300字7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

四年级故事作文300字锦集七篇

四年级故事作文300字 篇1

  “书是全人类进步的阶梯。”这是高尔基心目中的书; “读过一本好书就像交了一个益友。”这是藏克家心目中的书。而在我心目中,书就是一把金钥匙,帮我打开文学之门,开阔我的视野;书就是一叶扁舟,载着我在知识的海洋里遨游;书就是我的良师益友,告诉我一个个人生道理。

  在我的房间里,堆满了大大小小,各种各样的书籍:有安徒生童话、十万个为什么、四大名著、发现之旅等等。给我留下印象最深刻的',还是那本埃克多·马洛写的《苦儿流浪记》。这本书主要写了一个被父母抛弃的孩子,饱受人生的各种酸甜苦辣。当看到他身陷贼窝,亡命跳车时我非常为他担心,心都快蹦出来了。当看到花农老爹、巴伯兰妈妈帮助他、关爱他时我又为他庆幸与欣慰。当他历尽艰辛终于和亲人团聚时,我高兴得眼泪都留下来了。

  这本书让我的心灵受到很大震撼。我真佩服他,不折不挠、坚强面对人生的意志。他也让我懂得了一个道理:遇到再多的困难,不灰心、不屈服,一定会取得成功的。

四年级故事作文300字 篇2

  自从小木偶有了表情后,它交了不少朋友,小红狐也向它道了歉,从此,它们成了形影不离的好朋友。

  不久,学校要开运动会了,同学们都很高兴。运动会那天,操场上响起热烈的加油声。一个个运动员都在为班级争光,小木偶努力地跳,可就是跳不过去,它每次都笨拙地往地上一跳,可总是抓不准时机,不是跳早了就是跳晚了。同学们先还耐心的'教它,但它就是学不会,后来对它失去了信心,显的很不耐烦,有同学甚至对它说:“你跳得真不好,还不如不跳呢!”我真笨,不能为班级争光。一场比赛下来,小木偶一次也没有跳过,大家似乎也对它失去了耐心。中场休息时,小木偶躲在角落里失声痛哭,一边哭一边叫喊:“为什么我就不会跳长绳呢?”

  这时,蓝鼻子小女巫立即赶来了,对小木偶说:“小木偶呀,你不能怀着一定要取得胜利的心态去参加比赛,你要与同学们合作.前面的同学跳晚后,你要紧跟在后面,听见绳子打地的声音时,就赶紧往上轻轻一跳,落地后快步跑到旁边去就完成了。”

  小木偶照着做了,果然,下半场比赛一直是它们班第一,最后小木偶的班级夺取金牌,大家都非常感谢小木偶,小木偶激动地流下了两行泪水,它终于明白了什么事情要与同伴合作才能成功的道理。

四年级故事作文300字 篇3

  现在,小木偶会哭,会笑,会生气,会着急,也会向别人表示同情和关心了。

  有一天,小木偶怒气冲天地跑到了小红狐的家门口,愤怒地说:“快开门!小红狐,还我红背包!”小红狐听了,不但不还小木偶红背包,居然还把小木偶的蓝色花朵帽子给摘了下来,小木偶却什么也不知道。等到小木偶回过神来的时候,小红狐已经不见踪迹了。

  小木偶赶快地用灵活的木头腿,追上了小红狐。谁知,小红狐早已叫来了

  熊警官,又准备让他判法。

  熊警官左看看,右看看。小红狐满脸的愤怒,小木偶也是如此。忽然,熊警官看见了小红狐扑哧一声笑了出来,就把小红狐给仍了出去。

  小红狐摔疼了,她大哭起来:“呜~呜~。”在这个时候,小木偶赶了过来,安慰她说:“小红狐别哭了。”小红狐惭愧地低下了头说:“对不起,我不该拿你的'东西。谢谢你,原谅我!”小木偶高兴地说:“不用谢。”就这样他们又和好了。

  经过了这件事,小木偶明白了,只要帮助别人,别人也会帮助自己的!

四年级故事作文300字 篇4

  我有一个慈祥的妈妈,今年36岁,中等身材,淡淡的眉毛下镶嵌着一双和善的眼睛。在生活上,她无微不至的关心我,同时,对我的学习要求也很严格。说起妈妈在生活中对我的关爱,那可真是无微不至呀!那一件件关爱的事,就像一幅幅电视画面展现在我的记忆的.显示屏上。

  记得有一次,我发烧了,那是我五个月发生的,我在老家我发烧的,医院也在街上,这伸手不见五指的夜晚那去找医生,我在床上哇哇大哭,妈妈没办法,只 好死马当活马医,用生姜沾点酒刮我的背。这是最古老的方法。爸爸有跑上跑下,拿热水,拿毛巾……忙得不可开交。过了不知多久,我不闹了,妈妈摸了摸我的额 头,不是很烫了。妈妈在用被子盖着。第二天,我的烧就退了。

  现在,爸爸妈妈对我的学习也特别严格要求。妈妈经常叮嘱我:学习要认真,做功课要仔细读题、审题,看清题目的意思。有一次,我把“0”写成了“6”,导致我的得数出错。妈妈让我把这道题抄五遍,我心里很不爽,后来,我再也没有犯这样的错了。

  妈妈的故事还有很多,他还教会了我许多道理,并经常教导我,不管做什么,现在就要打好扎实的基础。

四年级故事作文300字 篇5

  我家里买了很多的书,但是每次买来我都是拿来看看样子,从来不读,妈妈叫我读,我总是说:等一下,马上就读。可是过了很久我还是没读。因为不读书,所以我的也不咋地。

  一次偶然的'机会,爸爸要去书城买几本书,到了三楼,我跟爸爸说:爸爸,我去五楼读书,行吗?等下你来五楼找我好了。爸爸说:好吧,你去吧,别乱跑,等下我找不到你了。其实我去五楼不是去看书,而是去看玩具,然后叫爸爸买。

  到了五楼,我奔向玩具,在跑的时候我看见一本名字很有趣的书,叫《非常老师》,我就坐下来,细心的看了起来,不知不觉我已经看了1个小时了,爸爸上来了,我只好放下书回家了。回到家后我跟爸爸说:爸爸,以后的每个星期天能不能去书城看书啊?可以啊,看书当然好!爸爸支持你。爸爸高兴地说。

  自从这以后,我就爱上看书了,有时候口袋里有钱,就会到书店里去挑几本自己看的有兴趣的书买回来,也是自从这以后我的开始逐渐的好了起来。我从这总结出一个经验:看书要看自己有兴趣的书,买来后也不要看的很晚,这样会影响睡眠,白天你想看就看,不想看就不看。

四年级故事作文300字 篇6

  平时,我爱在家里看一本名叫《查理九世》的探险小说,因为每天都没太多的时间看,所以每天晚上离睡觉还有一段时间我会拿起书看,但妈妈每次都不给我看。这样,我就有了一个想法。每一次妈妈进来时,我就把书藏在被子里,等妈妈走出后,我又拿出书继续看。看呀看,越看越有趣,同时,我的心里也有三分害怕。

  有一次,我在家里开着灯看,发现一个又一个好词,一个又一个好句,比如,好词是“寒光四射”……好句是“他的'脸苍白无色”,这些词句让我深深地感受到人物的心情是怎么样的,而且还可以突出书中感情。还有一次,我在床上看着看着,觉得好像有一个人正向我逼近,我猛地回头一看,没有人,我又接着看,看看看着,一句话令我汗毛都竖了起来,只感到身体有一点麻麻的,与此同时,心里好像闪过了一道可怕地闪电,这时,身体更麻了,好像是被电麻了一样。

  书!它拥有着极大地魅力,一旦你和它融为一体时,你会感觉到自己走进另一个有趣的世界,这里与许许多多的知识等着你来学习,这里也有困难等着你来破解。开心、快乐、害怕和恐惧等等,每天陪伴着你。不同的创意,为你打开创意的大门,里面有许多的杰作和有趣的文章,等着你来阅读。

四年级故事作文300字 篇7

  自从小木偶有了人类的所有表情后,他决定开始自己过日子。小木偶找了许多工作,做了许多事,这些事都是对人们有益的。最后,小木偶当上了花匠。

  有一天,太阳火辣辣的,连最不怕烈日的小木偶也戴上了帽子。他正在浇花时,无意间看到了小红狐,幸好小木偶戴着帽子,没被认出来。

  一看,原来小红狐这次盯上了老虎的钱包了,“他胆子可真大。”小木偶心想。小木偶看见了,一个健步冲了上去,一把抓住了小红狐,后来,他带着小红狐去找熊警官,并把事情的经过告诉了他,就这样,小红狐进了监狱。

  小木偶又拿到了他的.红色背包,他翻背包时,看见了老木匠的照片,他想起老木匠,决定去找他。他在路上遇见了小白兔和老婆婆,分别向他们讲了当时笑嘻嘻的原因,得到了他们的谅解。

  终于回到了木匠店,小木偶想哭,可是却没有哭。因为他强忍住了自己的眼泪,不让自己哭。小木偶一进去,还是忍不住哭了起来,并跟老木匠说了之前发生的事。于是老木匠请来了小女巫,老木匠把所有小木偶拿了出来,小女巫使用魔法,所有小木偶都有人类的表情了,老木匠说:“你们要去帮助那些需要帮助的人。”

  小木偶们给大家带来了没有战争、没有污染的地球,让我们也来保护地球吧!

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