四年级春游作文300字

时间：2023-04-12 10:44:23 四年级我要投稿

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【实用】四年级春游作文300字集合九篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的四年级春游作文300字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【实用】四年级春游作文300字集合九篇

四年级春游作文300字篇1

　　春天来了，天气暖洋洋地，老师在课上说：“我们明天要去春游，你们回家准备准备明天春游带的东西”。第二天，小朋友们兴致勃勃地踏上了春游之路，一路上跋山涉水、餐风饮露，看到了很多赏心悦目的情景。到了小河边，小朋友看见河水清澈见底，老师说：“我们怎样才能过了河呀”？他们正在发愁的时候听见渔夫喊：“乘我的船过河吧”！他们过河后，谢过渔夫，就继续往前走。走着走着老师看见一座山，眼珠骨碌一转，就对小朋友们说：“现在我们来玩儿爬山比赛，游戏规则是这样的，看谁先登上山顶就算谁赢，第一名冠军、第二名亚军、第三名季军”。比赛开始了，所有的'小朋友都以最快的速度爬上山顶……结果小明是第一名得了冠军；小刚是第二名，得了亚军；小红是第三名，得了季军。老师说：“地会说话。”小朋友不信就朝地高声地说了声：“嗨！”大地也对他们说“嗨”。小朋友以为自己在做梦，就又对大地说：“你好”。大地也对他们说：“你好”。小朋友问老师这是怎么回事呢？老师说：“这叫回声”。“哦，我们明白了。”

　　春游真快乐呀！

四年级春游作文300字篇2

　　春天到了，万物复苏，在这阳春三月，我建议大家出去春游，去哪儿呢？对了，那里-----红十字军公园可是个好去处哦。

　　那里很漂亮，一进去，简直到了世外桃源，大树郁郁葱葱，小草生机勃勃，花朵争芳斗艳，河水清澈见底，构成一幅美丽的春景图。春意盎然的景象让人心旷神怡，会情不自禁的赞美她。公园旁，一大片金灿灿的油菜花，正竞相开放，远看，像一张金黄色的地毯，毛茸茸的展在大地上，近看，像一只只金黄色的蝴蝶，翩翩起舞，十分壮观。

　　那里很好玩，似乎在照顾贪玩的我，里面冒出了许多游乐设施，从此，里面成了孩子们的天堂，放眼望去，呀！单杠，独木桥，战争大船，绳索宝塔，放哨岗，爬绳柱…….应有尽有，不光有小孩子的身影，大人们也加入到我们的行列中了，每天，我们一大群孩子在游乐区上蹿下跳，玩的`不亦乐乎，天黑了，手脏了，我们还是不愿意离开，直到家长反复催促，才依依不舍的离开。

　　那里没有污染，现在的工厂增多，森林在减少，鸟类在悲鸣，天空在哭泣，大地在衰弱，可这里，鸟语花香，桃红柳绿，树木成荫，空气清新，幽静宜人，可见，来这里是多么的惬意。

　　来吧！朋友，我在这里等你！

四年级春游作文300字篇3

　　春光明媚、阳光灿烂的周日，学校组织我们去春游。我们四年级去花圃。

　　在路上，我看见绿油油的小草，五彩的花儿和弯弯的拱桥。坐在车上，可刺激了，因为车子在下桥时，给人产生了离心力，让我每下一次桥时都兴奋的喊出声音来。

　　不一会儿，就到了花圃。花圃里的树呀、草呀、花呀多美啊！我看的眼花缭乱。有的树结果，有的树开花，有的树发出了新芽。还有桃花、梅花、樱花、玉兰花盛开着，散发着香味。五光十色的风景，美丽极了。

　　一路欣赏后老师们给我们找了个偏僻的.地方坐下进行野餐了。我们拿出各种各样的食物和老师同学们一起分享起来。接着我们还向其他游客分发了同学们亲手制作的环保宣传卡，并告诉大家要保护环境。休息时我们拿出好玩的棋子，好看的图书。有些同学下棋，有些同学看书，都入迷了。

　　过了很久，在老师的集合令中，我们开始准备收拾各自的东西了，离开前我们把垃圾等物品都清理干净，做好环保的小卫士。

　　真是快乐的一天呀！

四年级春游作文300字篇4

　　盼星星，盼月亮，终于盼到了春游，春游一到我们的心情都多云转晴了。

　　到了那一天，我们坐着客车在车上唱歌，欢快的讨论，这次我们目的地是厦门鼓浪屿，到了厦门，我们先到了码头边，等到了轮船过来，我们一蹦三尺高的跳到了船上，我们一边看海景，一边吃零食，到了岛上我们开开心心得列队集合了，老师说：“大家去玩，不能走丢。”于是我们便解散出去玩了。过了一会儿又要集合了，我们大家都到齐了，老师说：“等下我们要去看表演排好队看好戏。”一上场表演海豹上场了哇好帅啊，还可以唱歌，接着，我们去海洋馆看动物，里面有很多不同种类，不同性格的海洋生物，比如，海豚，鲨鱼，水母，海豹，海龟等······如此之多，我最喜欢的'是海豚，因为他很温顺。过来一会儿我们看完了。游玩的时间总是显得那么短暂，我们依依不舍得坐上班车回学校了！

　　这可是个难忘的春游啊！

四年级春游作文300字篇5

　　星期天，老师带我们去春游，是去绣山公园玩。在车上，我们挤来挤去连一点缝也没有。

　　到了那里就是中午了，老师让我们在草坪上吃东西，但我只吃了一包豆腐干。

　　开始活动了，第一个活动是跳绳比赛，跳是长跳，会跳同学先练，再比赛。有非常多同学都跳了，我练了好多次，我渴得受不了。跳完绳，老师让我们自由活动。

　　我到了钓鱼地方，在那里玩水时，不小心把卡片掉进了水里。我非常着急，这时我跟老师讲，老师叫一个在水里玩大哥哥把卡片拿上来，他能把卡片拿上来是因为水非常浅。

　　我又去爬山，快到山顶了，我非常累，所以我就下山了，但是找不到下山阶梯，我就从斜坡上滑下来，裤子都快破了。但有些力气好同学上了山顶好几次。

　　最后是放风筝，我风筝有时候飞起来，有时候风小了风筝就掉下来，在地上拖，就像拖着一头牛。

四年级春游作文300字篇6

　　古诗有云：“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”我非常喜欢这句诗，因为面对这满城春色，我感受到万物勃勃的生机。

　　今天，学校组织去春游，我们高兴极了。上课后，我们快速排好队，踏上了春游的路程。路上，我们看到了一片片的油菜花，闻到一股股诱人的香味；看到了绿毯般的麦田，春风吹来，麦浪滚滚。同学们有说有笑地欣赏着路上的春景，不一会儿我们就到达了目的地——漆园广场。

　　只见这里鸟语花香，风景如画。小树苗都吐出了娇嫩的新芽，小草也从地里探出头来，小花们笑红了脸。接着，我们来到小湖的`亭子里。鱼儿都成群结队地朝我们游来，仿佛在欢迎我们到来。这时，微风吹来，湖面上荡起微波。这样的景色正是太美了，大家都赞不绝口！

　　队伍集合了，我们来到了果园。那粉红的桃花、洁白的梨花仿佛都变成了一个个大自然的精灵，把人间装扮成天上的仙境。同学们纷纷在这里拍照留念，想把这春天的美景留住。

　　回去了，同学们还沉浸在春天的美丽中，一个个兴奋地谈论着，这真是一次令人难忘的春游啊！

四年级春游作文300字篇7

　　星期一，这个阳光明媚的一天，我校的三、四、五年级去共青森林植物园春游。

　　在共青森林植物园里，我们参加了许多项活动：有美丽的花展，有趣的碰碰车，令人头晕的疯狂老鼠，神奇的阿拉伯飞毯，还乘坐了能浏览风景的森林小火车等等。

　　我最喜欢的是花展。走进温室，迎接我们的是迎春花，它金黄的颜色，散发出春天的.喜悦，工作人员把它选为迎接客人的花。往里走，梨花映入我们的眼帘，它那洁白的小花发出淡雅的清香。旁边是郁金香，它们举着一个个小酒杯，仿佛在欢迎我们的到来。再往里走，是一片仙人球和仙人掌，一个个仙人球像带刺儿的绿皮球一样，一株株仙人掌长得真高，比我们学校的郭老师还要高。还有一种美丽的植物，我叫不出名字，它像冬天从天空中飘下来的洁白的雪花一样好看。

　　有许多同学非常留恋这里，我们就在这里拍了全班合影。接着，我们跟老师去游览下一个景点了。

四年级春游作文300字篇8

　　今天是春游的日子，我怀着激动的心情，背着妈妈为我精心准备的食品，在老师的带领下坐大巴车去花圃。

　　一路上，同学们欢歌笑语，像一只只快乐的`小鸟。

　　一会儿，花圃就到了，公园里开满了五颜六色、形状各异的花，有粉红的桃花，雪白的玉兰花，紫色的丁香花，金黄的迎春花，彩色的蝴蝶花...........一阵微风吹过，散发出迷人的清香。

　　我们在公园的草坪上做游戏、我很早就起床了，匆匆地吃完早饭，就赶去了学校。过了一会儿，施老师来了，我们准备出发了，可是郑知丞没有来，原来他生病，实在太可惜呀，他没法参加春游了。我们终于出发了，一路上我们大家嘻嘻哈哈的笑着，很快就到了花圃。

　　一下车，一阵春风就吹上了我的脸，太阳暖暖地洒在我的身上。花圃很美，我看见了小草探出了头，地上铺着一层绿油油的地毯。梅花也开了，有白色的、红色的、粉色的。我还看到了郁金香，也很漂亮。我们大家坐在草坪上画画，放风筝。我们一起吃午饭，我刚拿出了自己的食物，就被别的同学要走了，我想一定是我的东西太好吃了。我们好多同学都互相分享了零食。

　　时间很快过去了，我们就要回家了。我真舍不得离开，多想再玩一会，今天真是快乐的一天！

四年级春游作文300字篇9

　　春姑娘已经迈着轻快的脚步向我们走来了，为了让孩子们更深切地体验到春天的来临，感受春天的气息，我们组织了春游活动。

　　一路上，孩子们显得特别兴奋，叽叽喳喳，有说有笑。孩子们的欢声笑语很快感染了我们。孩子们边走边认识路两边的标志、数一数新建楼房的层数、体验走在道上的感觉，……孩子们尽情地跳呀、唱呀，就像一群放飞的小鸟，自由地在草地上嬉戏、在花丛边起舞，……他们亲近着自然，享受着清新的空气和快乐欢笑。在美丽的春天里，孩子们用自己的小眼睛发现玉兰花像灯笼、像雪娃娃的脸、像白色的小球，……；黄色的连翘花在吹喇叭；草丛里不知名的紫色小野花打扮了爱美的.小姑娘；如绿地毯般的草地让孩子变成了调皮可爱的小猴子，自由的滚呀、跳呀；……还是以前玩过的游戏，但在美丽的小区内再次游戏时却又不同的感觉。

　　这次春游，给孩子们留下了很多美好的回忆，既陶冶了他们的情操，又增长了他们集体户外活动的见识。

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