【推荐】四年级状物作文汇总8篇
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四年级状物作文

时间:2023-04-11 12:37:41 四年级 我要投稿

【推荐】四年级状物作文汇总8篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的四年级状物作文8篇,欢迎阅读与收藏。

【推荐】四年级状物作文汇总8篇

四年级状物作文 篇1

  我有两只毛毛虫公仔,一只是我用别的公仔和小朋友换的,另一只是爸爸买的。我很喜欢他们,我抱它们有很多年了。我明天都抱着它们睡觉!我叫它们毛毛,因为有两只,所以一只是毛毛哥哥、一只是毛毛弟弟。

  两只毛毛的头都是黄色的,圆圆的,触角都是橙色的,上面有触点,像棒棒糖。鼻子也是圆的,红色的,像个樱桃。还有一个用线缝制成的嘴,一直在开心的笑。毛毛们的身子都是长长的,都有八只脚,颜色都不同,分别是蓝、红、黄、绿组成,屁股是橙色的,很好看。

  虽然它们形状都一样,但是还是有不同的地方。哥哥比较瘦,弟弟比较胖,弟弟的.眼睛比较凹进去,哥哥的没有。弟弟比哥哥可爱,因为弟弟的棉花多一点,摸起来更舒服。我常常把弟弟放在午托班,有时哥哥回去接班,同学们也喜欢我的毛毛们。

  有一次,我在写作业的时候抱着我的毛毛哥哥玩,婆婆生气地说:“你怎么能在写作业的时候玩毛毛呢?我要把它藏起来!不让你抱!”但是我还想抱毛毛,不想它被婆婆藏,于是我就先下手为强,把毛毛藏在钢琴里。但第二天放学回来,我就忘了把毛毛放在哪了!我找不找我的毛毛了!那时我急的在房间里到处找,我的房间、爸爸的房间、婆婆的房间,哪里都没有我的毛毛,我都哭了。就在我伤心的时候,我忽然想起我把毛毛放在了钢琴里。我终于找都了我的毛毛,我喜出望外,抱着毛毛跑了好几圈。

  现在知道我多么喜欢我的两只毛毛了吧!这就是我的两只毛毛!

四年级状物作文 篇2

  我家养了两只猫,哥哥叫大米,弟弟叫小米,它们是双胞胎。但小米看过去很像哥哥,因为它比大米胖。现在我给大家介绍大米吧。

  大米的那一双大耳朵,一天到晚都直竖着,那个地方有声音,它就马上往哪边走,活像一架特殊的雷达;大米鼻子下面有一张人子形的嘴巴,两旁有6根白色胡须,常常一扇一扇的,挺神气。猫的胡子非常硬,像钢针一样,能量出洞口的尺寸;大米全身是白色的,远看上去,像一团雪白的棉花;大米有一对透亮的大眼睛,黑黑的瞳仁还会变;早晨,像枣核;中午,就变成了细线;夜里,却变成了两只绿灯泡,圆溜溜的,闪闪发光。大米早上起来先伸一下懒腰,然后再坐起来,用两只前爪在舌尖上舔一点唾沫,像人一样地洗着脸,再用舌头不停地舔着自己的.皮毛,直到有一点光亮为止。

  大米每天都会跑出去,但它每天又都会及时回来。当大米回来时,总会在门前叫,好像在说:我回来啦,快快帮我开门呀!像老爷似的,连开门都要别人帮它开,要是不开呀,那它就会出走几天呢。回来时身上又有很多伤口。有一次,大米在门前叫,妈妈让我去帮它开门,我不肯开,大米就走了,它回来时,我看见了它那身上的一道道伤口,后悔及了。心想:对不起,大米,以后我再也不会那样了。于是大米的门啊,每次都是我开的呢!

  这是我家的猫,即可爱又调皮吧!我爱我家的猫,它永远都是我的好伙伴。

四年级状物作文 篇3

  在蓝宝石一样的天空中,飘浮着雪一样的云,它们在天空中无忧无虑地飘动。或淡或浓,还不时地变换形态,就像一位神奇的魔术师。看,白云像一只小白兔,向前奔跑,像是有人在追它,不一会儿,便融入云群中了;有时,像从远处翩翩起舞的飞来一只白蝴蝶,它一点一点地扩大,模糊了,变成一片大云朵。

  万里碧空,飘着朵朵白云,这些白云有的几片连在一起,像海洋里翻滚着的银白浪花,有时,一层压着一层,像层峦叠嶂的远山,形状不同的云朵儿,就像岛屿礁石上怒放的海石花。

  突然天空中出现了许多个大蘑菇,有的.像飘浮的雪山,有的像个熊猫憨态可掬……真是变幻莫测,雪白的云团像海浪一样在空中翻滚着、碰撞着、推拥着。只是没有海的蔚蓝,没有海的惊天动地的呼啸,但它有海的海潮、海的气势……

  一朵调皮的浮云,越飘越慢,淡淡的云影,逐渐透明,云影轻轻拂过街道,掠过屋顶,计划遮住人们,仿佛要拭掉墙壁和屋顶上面的污泥尘土,抹掉人们脸上的愁容。

  轻渺袅袅的烟云渐渐淡化,阳光抛出一缕金线,迅速的在树梢上泛滥开了。阳光终于把鸟儿的翅膀熨贴得舒服了,于是鸟儿鸣叫着飞入高远的蓝天,去寻找轻柔的云巢做短暂的小憩了。

四年级状物作文 篇4

  我家有两只威猛的螃蟹,这两只螃蟹有我半个巴掌大,他的腹部是乳白色的,好像穿着雪白色的衬衫。他们的外壳除了腹部意外都是呈青绿色,好像披着一件翠绿色的罩衣;看!那一对粗壮的.蟹钳,似乎摆起“拳击”的架势。

  螃蟹非常好斗。有一次,我偶然发现他们正在玻璃缸里舞着大钳子,在水里一会儿上,一会儿下,威风凛凛。那神气,不像是被关在缸中的“俘虏”,倒像是凯旋的大将军。它们仿佛不甘寂寞,两只大螃蟹竟然打起架来。在“开战”前,它们鼓着圆眼球儿,恶狠狠地逼向对方,一碰上,就用钳子夹,八只脚乱踢乱蹬,那扇小门似的嘴里吐出一串串白泡沫,一进一退,一上一下,都得挺凶。那只大一点的螃蟹,用自己的钳子和背甲盯着另一只螃蟹,被定的那只螃蟹肚皮朝天,纪之交在上面乱“抓”无力的舞动着大钳子,好不容易才翻过身来,又向那只大螃蟹扑过去。我越看越有趣,心想:难道它们也在“打擂比武”吗?

  从那天以后,我一直细心观察周围的动植物。

四年级状物作文 篇5

  我家养了一只鹦鹉,那是爸爸送给我的生日礼物。我很喜欢它,所以我很用心地照顾它。

  它才来我家的时候,比现在小得多,披着一件虎皮外衣,一双黄豆大小的眼睛,机灵地看着四周,一双有力的爪子紧紧地抓住吊环在荡秋千,时不时用它那带有弯钩的`小黄嘴梳理自己的羽毛。

  鹦鹉特别胆小。只要有一点风吹草动,它马上就躲起来,害怕自己受到一点伤害。我每次给它喂小黄米的时候,它都躲在一边,知道我走远而且四周又没有人时它才开始吃饭。有时候,我就逗它玩,我走过去,它藏起来了,我走远了,它又继续吃饭。即使很饿了,它也从不埋头大吃,而是啄两粒小黄米抬头看一下四周,如果有人,它宁可躲起来饿着也不出来吃饭。

  鹦鹉的胆小更表现在它睡觉时:必须要找个地方藏起来才入睡,睡觉的中途若有什么动静,它便放声大叫,有时候甚至会把我们一家人都吵醒呢。

  转眼间,鹦鹉来我家已经有两年了,已成为我们家庭中的一员,对我家也很熟悉了,不再是刚来时候那么胆小。我想我和它已经结下了深厚的友谊,不知道它是怎么想的。

四年级状物作文 篇6

  每一天都有许许多多美妙的事情发生,比如荷叶上的水会变成晶亮的小珠子,秋天,苹果就会变红。我们小区的私家车越来越多,马路越来越宽了……只要认真观察,生活总能给我们惊喜!

  我在生活中也有发现。我发现枯叶碟的翅膀像一片片干枯的叶子,如果不仔细观察还就发现不了它。如果枯叶蝶在吸食花蜜的`时候,被一些天敌发现了,枯叶蝶就会迅速飞到一棵树枝上把自己隐蔽起来,不让天敌轻易发现,这样就能逃过一劫了。

  于是,人们利用枯叶蝶善于隐藏自己的特点发明了迷彩服。迷彩服的外表像一片一片枯叶的图案,趴在森林中的地上时很难被发现,因为身体就像一片一片的枯叶。所以侦查兵在侦查敌情的时候,万一被发现了,可以立刻趴在地上伪装好,这样就躲避了敌人的追击。当然现在的迷彩服可以应用的场合也越来越多了,我们真该好好地感谢枯叶蝶为我们做出的贡献呢!

  大自然是我们的老师,我们不要去破坏大自然,要向大自然好好学习,大自然会给予我们最好的回报!

四年级状物作文 篇7

  我很喜欢峨嵋山的猴子,他们可爱极了。

  峨嵋山的猴子有两只乌黑亮丽的“黑葡萄”,黑葡萄下面有一个扁扁的鼻子,鼻子下是个大大的嘴巴,张开时几乎占了整个脸的一半。他们那灵活的四肢中间有一个圆鼓鼓的肚子。他们的屁股红彤彤的,像不乖的孩子被爸爸妈妈打了屁股一样。屁股上面“接着”一根长长的尾巴。别小看了这跟尾巴,它可以使猴子倒挂在树上荡秋千。

  峨嵋山的猴子和动物园的猴子大不相同——动物园的猴子很温顺而峨嵋山上的猴子很有野趣!瞧!他们正在争猴王的宝座呢!一位选手张开血盆大口,露出整齐而尖利的牙齿,发出阵阵可怕的吼声,对手吓得浑身发抖,魂不附体,没有招架之力,只能乖乖地跪在地上认输。“猴王”诞生了!只见他洋洋得意地离开了现场。其他的猴子对这场“猴王争霸赛”不管不顾,熟视无睹,依然各做各的事。有的猴子偷偷溜上游客们的吊桥,虽然吊桥摇摇晃晃,似乎随时都有坠落的危险,但是峨嵋山的猴子却一点都不害怕,照样在上面大模大样地走来走去,还对游客们伸出小手,好像在说:“可怜可怜我吧!我想要好吃的`!”。有的猴子飞快地蹿上了屋檐,在上面爬来爬去,犹如在平地上奔跑。这还不算厉害的,有一只猴子居然“跑”上了陡峭的山崖。还有一群猴子气势汹汹地冲下了山坡,似乎“齐天大圣”率领着天兵天将捉拿妖怪,吓得胆小的游客们逃的逃,躲的躲,有的发出尖叫,有的抱头鼠窜,还有胆大的游客们赶紧掏出照相机,用镜头记录下这难得一见的场景。

  峨嵋山猴子什么都吃,垂涎欲滴的玉米,欲罢不能的瓜子,金灿灿的香蕉,红彤彤的苹果,黄澄澄的橘子……他们都吃得高高兴兴。

  据说峨眉山的猴子有乖乖猴,有强盗猴,还有流氓猴等。我们幸运地遇上了乖乖猴,馋嘴猴,还有“美猴王”。峨嵋山的猴子真可爱!他们给我留下了深刻的印象。

  听非常老师的课有一段时间了。书也买了两套。因为觉得自己没学透,所以一直教小朋友自己看书。看到纹路清晰的文章时,经常提到头身脚衣帽鞋。也不知鑫鑫消化了了多少。而晚上课较晚,一般都要睡了。这次正好鑫鑫听了晚上的课后,又恰好从普陀山回来。所以就仿照了一下动物的写法,写了猴子。当然开门要见山。特别当我引用非常老师的话说:“开门不见山,要打110。”引得鑫鑫哈哈大笑,自然而然地记住了开头方法。然后他口述,我记录。(没想到这种方法,小朋友很喜欢。因为省去了他反复抄写之苦啊!)

  先说了思维导图头我很喜欢猴子。

  身猴子的外貌(眼睛鼻子嘴尾巴红屁股)

  猴子的活动(战斗爬上爬下冲下山)

  猴子的饮食

  脚猴子给我印象很深

  接着开始说作文了。开始鑫鑫根据上面的大图说:“猴子的外貌是---饮食是---”我说要自然些,不能像科普介绍一样。呵呵。因为刚学,所以着重于结构和对称。

  感谢非常老师及许多热心家长。

  恳切盼望,非常老师点评一二。

四年级状物作文 篇8

  世界上有各种各样的动物,古灵精怪的小猫、忠厚活泼的小狗、爱吃个不停的小仓鼠、背着小房子到处旅行的小蜗牛、穿着白皮袄的小兔、哞哞叫的小牛,还有胆小的乌龟,它们都是人类的好朋友。

  我的好朋友是水龟的一种——巴西红耳龟。红耳龟,顾名思义,因其头顶后部两侧有2条红色粗条纹而得名,是龟类中的优良品种。小龟是因为我在益智课堂表现优秀老师奖励我的,我很喜欢它。我的小龟是与众不同的,它的底壳是弯曲的,并且细长,爪子不算长可又不太短,这就是雌龟的'特征但大部分雌龟的底壳都是直的,所以它是与众不同的。

  小龟的名字是玄武,因为在传说中,上古四大神兽分别是青龙、白虎、朱雀、玄武。众所周知,玄武的原形就是龟,我才给它取了这个霸气的名字。

  我家的小龟有过一次走失事件,让我伤心了好久。那天,我依然记忆犹新——我旅游回家,发现我的小龟不见了,我焦急万分的把家里翻了个底朝天,依然没有找到玄武的踪影。妈妈对我说:别找了,它玩够了就会自己爬出来的!于是,我静静地等待玄武回家的日子。可是,时间过去了两个月,依旧不见它的踪影,我觉得它不会回来了,我放弃了企盼。但是奇迹总是在绝望的时候出现,在玄武走失三个月的时候,它神奇的出现了,我看见它的时候,它慢慢悠悠地在我的卧室散步呢!我高兴地迎接它回家。爸爸风趣的说:我让它出去散散心,咱家五楼比较高,所以回来的慢一些

  我爱我的小龟玄武。

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