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关于四年级冬天的作文300字汇编五篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的四年级冬天的作文300字5篇，希望能够帮助到大家。
四年级冬天的作文300字 篇1
我迈过了鸟语花香的春季，跨过了赤日炎炎的夏天，度过了果实累累的秋天，又到了我向往已久的冬天。
在冬天的某一天早上，我从床上爬起来，望见窗外铺上了一张白白的地毯。“下雪了！下雪了！”我高兴地叫了起来。我急切地冲到门前，一朵雪花飘落到我的手里，眨眼间变成一滩水，真有趣。一座座房子似乎戴上了白帽子、穿上了白衣裳，在向人们微笑！花草树木怎么不见了？哦！原来它们装点了春夏秋三季，现在雪花接班了，所以花草树木休息了。我和小伙伴在雪地上堆雪人。我们首先各做一个雪球，把小雪球搁到大雪球上面，然后找来树枝泥土等材料。很快，雪人就做出来了。雪地上充满了我们的欢声笑语！
圣诞节过去了，新年快到了。街道处处张灯结彩，有的花灯上画着《三国演义》《水浒传》里的人物，有的写着古代诗人的诗句。新年，孩子们买来烟花炮竹燃放了起来，天上五颜六色的烟花吸引了许多群众来观赏。新年还有猜谜语的节目呢，整个村子的.小朋友都被引到公园里猜谜语了。新年无论走到哪里，都能感觉到新年的气氛。
冬天是我最喜欢的季节。冬天过去了，我时时刻刻都盼望冬天再回来；冬天来了，我就希望冬天永远都不走。
四年级冬天的作文300字 篇2
我的家乡四季分明，春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。在这四个季节中，我最爱的是白雪皑皑的冬天。
一天早晨，我刚起床，推开门一看，地上白了，屋顶上也白了。我很开心，背着书包就向学校跑去。等进了学校大门，发现已经来了许多同学。有一位小伙伴呼唤我：“志阔，快来和我们一起玩吧！”我高兴地加入到他们的行列，戴上了棉手套，开始和他们一起打起雪仗来。我先瞄准了一个目标，然后猛地一下投过去，呵呵，没有想到正中目标，我开心地大笑起来。接着，我们又开始堆起雪人来。我们先滚了一个大大的雪球，又滚了一个小一点儿的`雪球，然后把小雪球放在大雪球上面。我们又拿来了两个弹珠做雪人的眼睛，一个红萝卜做雪人的鼻子。很快，一个漂亮的雪人就完工了。我们围着雪人唱起了歌，就像快乐的小精灵。
冬天多美啊！我爱冬天。
四年级冬天的作文300字 篇3
冬天的早晨是阴暗暗的，没有阳光，开门会感到一阵阵的寒所扑面而来，而那寒气就像胶水一样一下子就粘住你。不久，天空中开始飘着雪花。
中午，大雪漫天，雨像鹅一样往下落，看着，看着，我慢慢地陶醉了。雪花落在了窗户上，似乎在说：“让我进去，让我进去！”我打开窗户，许多雪花便挤了进来。雪花落在了的手上，冰凉凉的，过了一会儿，就化了。如果不是爸爸怕我感冒，我还会迎接更多的雪花。
外面的雪飘飘洒洒，满地都是，足有5厘米厚，一脚踩下去，发出吱吱的.声音，非常好听。
下午，雪停了，我高兴地说：“堆雪人去！”我们先滚了一个大雪球，又滚了一个小雪球，大雪球在下面，小雪球在上面，我们又用二块煤做眼睛，又拿了一个胡萝卜做鼻子，一块红布做嘴巴，还拿了一个美丽的帽子给小雪人戴上，一条围巾围在了小雪人的脖子上，有人又找来了两把笤帚做雪人的小手。瞧，它多可爱！
雪，给我们带来了无限的快乐！我喜欢冬天！
四年级冬天的作文300字 篇4
哈尔滨的冬天，给人的第一印象就是寒冷。但是，在这寒冷中又不乏精彩。那是因为有了美轮美奂的冰灯，让这里的冬天大放异彩。
那是一个雪花飘飘的一个傍晚，爸爸妈妈领着我兴致勃勃地来到了
冰雪欢乐谷、冰灯游园会、冰雪大世界。一走进公园的大门我就被琼楼玉宇、流光溢彩的美景迷住了、吸引了、震撼了。
那冰灯颜色真是斑斓炫目，变幻莫测，金灿灿的，紫微微，绿油油，黄澄澄……红得像燃烧的朝霞；紫的.如熟透的葡萄；绿的似的翡翠；粉色的若粉升腾的烟雾……真是流光溢彩，让人看也看不过来呀！
冰灯形态更是形态各异。有金鸡报晓、三羊开泰的动物造型；有女娲补天、哪吒闹海的神话传说；还用雄伟壮观迪斯尼城堡……最令人惊叹的是高88米，长20xx多米的冰长城， 从东头山海关到嘉峪关，都浓缩其中。我小心翼翼地
这里的游乐项目更是丰富多彩。滑冰、滑雪、抽冰尜、打跐溜……最刺激是打滑梯。从高几十米，长几百米的冰滑梯上，一口气滑下去，那可叫爽啊！
疯到最后，头上热汗蒸腾，哪里还感觉冷呢？
哈哈，冰灯美景让人看也看不够；有趣游戏让人玩也玩不够。一句话告诉你：这里的冬天就是不一样。
四年级冬天的作文300字 篇5
有一天，下着茫茫大雪，雪停了，世界成了银白色。小军和小美在滑冰，他互不相识，但是滑冰的的'乐趣让他们渐渐熟悉起来，他们一边滑冰一边聊天。
他们滑着滑着滑到了冰的边缘，看见三个小孩子在堆雪人。他们滑累了，也想堆雪人，他们便脱掉滑冰鞋去找他们一起玩。
三个小伙伴看到他们开始害怕。
他们俩说:“你们不要害怕，我们不是坏人，我们是想跟你们一起堆雪人。”
他们说：“你们来吧，我们正好不会堆呢”！小军说：“你们全都叫什么名字呀？”“我叫小丽”“我叫小洁”“我叫小马”小伙伴们说。
他们开始堆雪啦，小军滚雪人的下身，小丽滚雪人的上身。他们滚呀滚呀成了上身和下身。
他们说：“滚好了，”小丽找到了两个桂圆子。小洁找到一个胡萝卜，小马找到一条围巾，一个扫把，一个帽子。分别装上胡萝卜桂圆子，围巾，扫把，帽子。
装好了！他们一起说“好了。”然后，他们一起玩起了躲猫猫，跳绳子。就天黑了，他们抱着一起圈了三个圈就走了 。
指导教师：郭宸卓
教师评语：这篇文章多处运用了人物的语言描写，冒号、双引号标点符号的正确运用，符合人物特征的对话内容，小作者非常细心。
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