有关小学四年级优秀作文十篇
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小学四年级优秀作文

时间:2023-04-04 11:16:08 四年级 我要投稿

有关小学四年级优秀作文十篇

  在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的小学四年级优秀作文10篇,欢迎阅读与收藏。

有关小学四年级优秀作文十篇

小学四年级优秀作文 篇1

  这天,我起得很早。正当我满心欢喜地拿着一个热烘烘的红薯,兴致勃勃地踩着地上的积雪,脚下发出一串串“咯吱咯吱”的响声配合着我咀嚼红薯的声音,那般的和谐就如冬日里的一道暖阳,让我好不快活!我尽情地踩着,奋力地嚼着,在一个转角处,把红薯皮高高地抛向空中,最后在“啪嗒”一声中结束了它的空中旅行。

  “这位小朋友,你怎么能在公共场所乱扔垃圾呢?”突然,一声严厉的斥责声在我耳边响起。我奇怪地转过头一看,便遇见了你——一位头戴红帽,身着蓝衣衫的清洁工人。你被风吹得通红的手里正拿着我刚刚扔的红薯皮。看着这红薯皮,我的脸顿时感到十分炽热,像一个熟透了的西红柿般满脸通红。我用抱歉的口气对你说:“阿姨,实在对不起,给你的工作添麻烦了,请原谅我,我下次不会了。”见我很快地认了错,你脸上原本的严肃消失了,浮起一丝微笑,温柔地对我说:“孩子,人生的.道路还很长,摔倒了并不可耻,可耻的是赖在地上不肯起来。就像犯了错,只要知错就改,还是一个讨人喜欢的好孩子。”说完,你默默地看着我,并把红薯皮递给了我,我接过红薯皮把它稳稳地放进了在你身旁的垃圾车。我和你都露出了会心的笑容。你没再说什么,一丝不苟地继续着你的工作,我一直静静地站在原地望着你,直至你消失在这路边的转角处,你那瘦小的背影在我心里却是那么的高大!

  几年后的今天,我再次来到老街上,仿佛重新回到了那一天的早晨,看到那个不斜的身影,耳边又浮现起那句让我一生受益的话:“摔倒了并不可耻,可耻的是赖在地上不肯起来……”

小学四年级优秀作文 篇2

  每次看到别的小朋友和他们的母亲在一起说笑,一起玩耍时,我就心生羡慕之情。我觉得母亲不太爱我,直到昨天晚上我才对母亲有了改观。

  我感冒了,家里的备用药也吃完了,可我的感冒还没好。爷爷奶奶拿我没办法,因为这种药是妈妈给我买的,他们不知道到哪儿去买。晚上,外面狂风大作,十分寒冷。妈妈刚一回爷爷家,就看见我还在咳,便上前关切地问:“你的感冒还没好吗?吃了药吗,没凉着吧?”我边咳边回答:“家里没有药了。”妈妈抚了抚我的头,说:“没关系,先忍着吧。”说完,便推门出去了。

  我一脸的疑惑,不明白母亲的用意。我都感冒了,母亲还让我忍着?早点治好不更好吗?她究竟在想什么?想到这儿,我不禁有些伤心,别人的妈妈把她的孩子当做宝贝一样捧在手心里,而我的妈妈为什么是这样待我冷漠,晶莹的泪珠在我的眼眶里打转。

  门外传出了急促的敲门声,我以为是楼上的'朋友下来找我玩,便开了门,没想到居然是妈妈,她已经汗流浃背了。她微笑着对我说:“没等急吧?快拿去,泡着喝趁热喝。”她递给我一盒药。我终于明白了,她这么急匆匆地跑出去不是抛下我不管了,而是给我回家拿药!我才明白母亲是那么的爱我!我看到了她眼中的血丝,我看到了她那一双异常粗糙的手,我看到了她额头上的皱纹,这些都是我平日里看不到的,我伸手摸着那一双粗糙的手,想让它变得更温暖,我又伸手抚了抚那长着皱纹的额头,想把那豆大的汗珠抹去,妈妈眉开眼笑,对我说:“快去泡药!”“知道了!”我笑眯眯的回答。

  是啊,母亲这样对我们无私地奉献,我们如果不用心体会这种爱,就太对不起母亲了。

小学四年级优秀作文 篇3

  我家附近有许多美不胜收的地方,但我最喜欢的却是附近的一座公园,因为它刻印着我童年的许多美好回忆。

  清晨,太阳刚起床揉了揉惺忪的眼睛,一会儿,金灿灿的阳光立马就洒满了整个公园,使公园变得亮堂起来,这时连空气都变得很清新,特令人依恋。我和姐姐一大早坐在公园的石凳上,观赏着屹立在路旁的假山,假山石乱而有序摆放,姿态万千,各具特色,为大家展示着它独一无二的美,每天静静地守护着公园,展现她的冷峻之美!旁边是一方清澈的水池,几片被余秋挽留的荷叶热闹地挤在一起,一阵风吹来,就欢快地摇曳着,好像在说悄悄话,又好像在比谁的舞跳得最棒呢。不远处有一片绿油油的草坪,小草儿露出了小脑袋,争先恐后地汲取着大自然的朝露,一眼望去,好像铺上了一层绿毯,又似一片碧绿的'汪洋,与假山、水池相互呼应着,让人身临其境,久久流连。

  过了一会儿,公园开始热闹起来,人们陆陆续续地出来晨练、打太极、跑步、做早操……让我不禁想起“一日之计在于晨”,人们很重视早晨这个宝贵的时光,一天的事都会在早上做出最好的安排。

  中午,艳阳高照,公园中那片树林可是我们玩耍的“秘密基地”,一到这个时候,树林里到处是我们欢声笑语。看,银杏树的叶子像一把把小扇子,悬挂在树上,为我们扇走了炎热,一见到它就凉爽多了;榆树的叶子仿佛一串串铜钱,在树上荡来荡去,好像在“叮叮当当”地为我们演奏优美的旋律;柳树是最时髦的姑娘,她最近染了一头淡黄色的头发,还扎起了小辫子,阳光透过树梢,洒下斑驳阳光,和我们欢快的影子一起跳跃着,嬉笑着。

  傍晚的余光洒在公园里,夕阳将最后一束金光洒向了我们,仿佛在和我们道别,又像是欢迎我们明日再来,热闹的公园渐渐地平静下来……

  美丽的公园,你留下了我童年最快乐的美好回忆,谢谢你陪伴我的每一天。

小学四年级优秀作文 篇4

  人生如水

  人生如水,水能代表人的真诚.“青山不老,绿水长存”,绿水长存,即真诚常在,真心永恒.“君子之交淡如水”,真正的友情讲究平淡,这样,无论海角天涯,宛若咫尺比邻.君不闻管仲鲍叔牙?君不闻俞伯牙钟子期?历史的流水已经悄然奔逝,但他们的真情还流淌在今人的心里??

  人生如水,水能代表人的执着.元稹“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”,贾宝玉“若水三千,我只取一瓢饮.”更有许多才子佳人道出了“海枯石烂”的诺言.这里的水,这里的海,已然成为恋人们心中的一份执者,一份专一.

  人生如水,水能代表人的相思.“盈盈一水间,脉脉不得语”,牛郎织女将多少思念撒入横亘在他们中间的银河?“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池”,李商隐让多少相思填满胸中的秋池?水是温柔的,但此时它却像锋利的刀一样雕琢着刻骨铭心的思念.

  人生如水,水能代表人的'哀愁.人生不如意事十之八九,水本不知愁,但人愁,水亦愁.“抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁”,水成了斩不断的愁;“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”,水成了流不完的愁??

  文章结构:并列式。文章表达水能代表人的特质,从真诚、执着、相思、哀愁几个方面分别说明,展现水的灵动性和多面性。

小学四年级优秀作文 篇5

  一个星期天的早晨,妈妈对我说:“悦悦,今天,我交给你一个任务——把家打扫干净,妈妈出去给你买好吃的。”我爽快地答应了。

  我拿来了“武器”——扫帚和撮箕,准备与垃圾开战。战斗开始了,我先用扫帚向垃圾大军发起了进攻,垃圾大军也不甘示弱,大一点的垃圾就与我对抗,结果被我一个扫把就赶进了“警车”——撮箕。其它的'垃圾见“将军”被抓,就四散而逃,有的往角落里藏,有的往桌子下躲,还有的灰尘像变成蚊子的孙悟空,直往我鼻子耳朵里钻……

  我想:垃圾真是诡计多端呀!看来是我小瞧了它们。不一会儿,经过我的仔细搜索,找到了许多藏起来的垃圾,它们还想反抗,却被我一下子赶进了“警车”。

  我以为垃圾没有了,可仔细一看,地上还粘着一块泡泡糖。我想用扫帚将它送进“警车”,可它紧紧“抓”住了地板,我费了九牛二虎之力,就是扫不掉。这时,泡泡糖仿佛在嘲笑我:“哈哈哈,你这个大笨蛋,灭不了我了吧!”突然,我灵机一动,找来了一把小铲子,终于将它制服。

  当我又去找寻垃圾时,“警车”里的垃圾并没有束手就擒,它们与风狼狈为奸,让风帮助它们越狱。一阵大风吹来,垃圾趁机逃之夭夭,我一看,房间里又乱七八糟的,就像铁锤砸西瓜——不好收拾。我气得火冒三丈,发誓绝不让它们的诡计得逞。这时,我想出了一个绝妙的好主意,把门窗全部关好。“嘿嘿嘿,这下你们逃不出我的手掌心了吧!”我得意地说。一会儿工夫,我就又将这些虾兵蟹将重新抓入了“警车”,最后把它们统统送进了“牢房”——垃圾桶。

  看着干干净净的房间,我露出了胜利的微笑……

小学四年级优秀作文 篇6

  今年暑假,我和妈妈坐火车回了我的老家——湖北黄石,又感受了一次乡村的美景。

  它虽然没有大城市的喧嚣繁华,比不上红叶似火的香山和水平如镜的西湖,也比不上桂林山水的景色。但它的那份宁静是生活在城市里的人们所奢求的,还有它的淳朴和美丽……

  温暖的春天到了,万物复苏。家乡的小河开始解冻了,小河像小姑娘一样唱着欢快的歌曲向前奔去。欢快的小鸟“叽叽喳喳”地从这棵树跳到那棵树,又从那棵树跳到了这棵树。小草从土里探出头来,小花朵也站了起来,吸引了许多的小蜜蜂来采蜜。好一幅春天的图画!

  当知了在树上发出第一声长鸣,我们知道夏天来了。夏之村色,绿树成荫。一排排树木,挺立在树旁,像一排排士兵在守护着我们的山乡野色,太阳照耀着我的村庄,使我们暖暖的……

  秋天来了,一阵阵果实的香味围绕着我们,村后面有一排整齐的香蕉树,这下子农民们可热闹起来了,忙着收获这些带着他们汗水的果实!秋风扫过,黄色的叶子飘落到了地上,仿佛大地铺上了金色的地毯,农民们一边唱着丰收的`歌,一边收取丰收的果实。

  冬天来了,一片银装素裹,远处的山林里树木被披上了一层银色的盔甲,缝隙间留下了一串串小动物的脚印,这里没有汽车的轰鸣声,只有鸟儿的争食嬉闹声!山脚下小朋友们在雪地里堆雪人,不知谁家的帽子和手套出现在了这些雪娃娃的身上……

  这就是我的家乡,我爱这美丽的乡村,爱她春的忙碌、夏的庄重、秋的丰收、冬的宁静!

小学四年级优秀作文 篇7

  要说动物,我最喜欢的是猫。尤其喜爱猫中贵族——波斯猫。不知道大家听没听过一首叫做《波斯猫》的歌曲?这个很有意思,写的颇有味道。

  波斯猫最常见的颜色是白色,而我最喜欢的颜色也是白色,因为它高贵优雅。我家就有只纯种的.波斯猫:它身上的毛像一件用雪织出来的衣裳,纯的没有一根杂毛;蓬松的尾巴总爱翘到左边;尖尖的、毛茸茸的猫耳;精致的脸蛋有时憨憨的。听起来,与一般的波斯猫没什么两样吧?可是在性格与习性上它可与别的波斯猫大有不同。

  一般来说,波斯猫爱吃三文鱼、鹅肝酱(鱼子酱)、鱼肉松之类的东西,它却不一样,它爱喝茶,还爱是吃生菜!而且,它不爱睡觉,一天24个小时,没见过它睡上几个钟头,可仍然精神抖擞。它还爱走猫步,家里的任何地方都是它的展示台。走起来一扭一扭的,像个天生的模特!

  这就是我家的宝贝猫。

小学四年级优秀作文 篇8

  我刚买了两条小金鱼,一只黄,一只红。红的小一些,听我的.话,喜欢我,所以我叫它玲玲。黄的可没有那么听话,不过很机灵,所以我叫它珊珊。

  一碰它们,它们就东游游,西蹿蹿。有时候它们乱弹水,把水都弹到我的眼睛里去了,可我还是非常开心。它们有时还躲在“海草”里和我捉迷藏,害得我找了半天才找到它们。

  有一次,我把玲玲捉起来,这对我来说便是轻而易举的事了,可是小鱼儿不高兴,挣扎着要回鱼缸里,我看见它好像呼吸有些困难了,害怕它死了,赶紧把它凑近鱼食,见它“咕咚”把鱼食吃掉了,我才放了一万个心。捉小黄鱼可就没有那么简单了,我不敢使劲儿捏,因为我担心把它捏死了,但不使劲儿捏它又从我的手里逃走了。就这样游来游去,把“水草”都碰倒了,我生气地把“水草”往鱼缸外一扔,又捉起珊珊来。玲玲在一个角落里傻呼呼的看着,它似乎不知道现在正是“战争时期”呢!

  我非常喜欢这两条小金鱼,它们使我的生活变得充满阳光、欢笑,可是我不知道什么时候它们会死去,所以我要加倍照顾它们呢!

小学四年级优秀作文 篇9

  在一个秋天的傍晚,夕阳西下,落叶飞舞,习习的秋风迎面吹来。一片片美丽的火烧云在空中飘荡,有的像石狮子、有的像一个大大的苹果、有的像……

  各式各样的火烧云映红了半边天。太阳渐渐斜向西方,在西边的大山下去了一半,另一半散发出红彤彤的光。

  在放学的路上,我和小红(我是小明)一起走在放学的路上,我们背着沉甸甸的书包在黄昏的小路上马不停蹄的走着。就在这时,一股刺鼻的'气味飘进了我们的鼻子里,我和小红不约而同地皱起了眉头,对此种气味表示出强烈的不满。

  就在这时,走在我身边的小红指了指前面:啊!原来在前面有一个垃圾箱,垃圾箱旁有许多垃圾,垃圾箱“口”还有一只香蕉皮呢!这些令人恶心的东西散发出一阵阵难闻的气味。我和小红又一次不约而同:“是哪个混蛋,那么懒,难到连把垃圾扔进垃圾箱的力气都没有吗?”小红又说:“看看这些塑料袋,给环境做出了多大的‘功劳’!”听了小红说的话,我也指责起了乱扔垃圾的人了:“就是嘛,如果乱扔香蕉皮的人知道自己扔的香蕉皮把老人摔倒了,摔伤了骨头。那他该多么过意不去呀!”

  “小明,不如我们分工合作吧,你把垃圾扫成一堆,而我把垃圾捡起来,放进垃圾箱里,怎么样?”小红小声提议到。我想了想,说:“不怎么样。不如这样吧,收拾垃圾这个任务就交给你吧,我在你收拾垃圾的时候写一张告示,以免人们再乱扔垃圾,你看行不?”小红听了我的建议,说道:“你的主意比我的好,就按你说的办吧!”

  于是,我大声宣布:“准备完毕,行动开始!”

  我先从书包里拿出了纸、笔,然后我便开始了。我先把纸铺好,然后就开始写了。我在纸上写出了几个漂亮的楷书:“文明—只差一步”。看着自己写的漂亮的字,我的心里简直乐开了花。

  抬起头,我看到小红也快要完成任务了。我们一起把告示贴在垃圾箱上。看着我们的杰作,我们的心里美滋滋的。

  黄昏的小路上,载着两颗快乐的心,走向回家的路上。

小学四年级优秀作文 篇10

  每个人生下来都与众不同,每个人都有自己独特的想法,每个人都有自己的独特的创造,如果我们失去了自己的创造,就变得没有了个性和光芒。

  我曾经交过很多好朋友,他们有的给我带来了快乐,有的给我带来了温暖,还有的帮助过我,当然有的也给我带来了一丝忧伤,他们的性格不一样、习惯不一样、爱好不一样、外貌也不一样,但是他们都是一些善良的`人。而最让我难忘的要数创客这个朋友了,因为是创客让我明白只有独自创新才能让我成长的路更美好。

  歌德曾经说过:“要成长,你必须独创才行”,独创可以说是一种创新,也可以说成为创客,每一个人都要创新,都要创客,而要独自创新就需要独创的自信,需要独创的勇气和鼓励。创客一词来源于英语单词“MAKER”,但这并不意味着他们仅仅是简单的制造者,相反创客善于挖掘新技术,努力把想象变为现实,在现实中学习新东西并加以创造性地使用。

  从创客中让我自己学到了更多的知识,学习一些自己从未见过的东西和从未解开的谜团。

  创客是一种自我学习的方式,是一种学会独自创新的方法,也是一种取长补短的智慧方法,更是一种怎样学会创客的方法。

  我们每一个人的一生中都少不了创客和独自创新这两位重要的朋友,更是离不开自己独特的想法,我们大家都应该多多创新,把自己的想象的事情变成现实,创客永远是我们终身难忘的好朋友!

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