【必备】四年级清明作文300字集合9篇
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四年级清明作文300字

时间:2023-04-02 17:16:55 四年级 我要投稿
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【必备】四年级清明作文300字集合9篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的四年级清明作文300字9篇,希望能够帮助到大家。

【必备】四年级清明作文300字集合9篇

四年级清明作文300字 篇1

 清明前后,种瓜点豆!大家都知道清明节,是扫墓的。在农村,清明节是很重要的,一般在清明前就去扫墓了。因为农村的墓地是在山里,又分开所以很多杂草。每年扫墓,都很麻烦。今年清明节,叔叔婶婶和妹妹们都回来了!

  清明节前一天,在我们这里,家家户户都要做自己拿去清明扫完墓一起吃。有的包粽子,油角,糯米糍…每人都做发糕,我家也是!但是奶奶总会格外做一些糯米卷给我们吃。每次扫墓,我都很期待吃的时候,我比较喜欢吃有花生的粽子和甜软的发糕!但要再我们扫完墓才能吃!每一个墓,都要除杂草,烧香烧纸钱,放鞭炮,挂彩带……很累人,都要翻越一个个山头…还没次吃的时候,每家都会把自己拿来的`东西放在一起,然后每个人挑自己喜欢吃的。每次扫完墓,都很累。

  但是,清明节是离开这世上的人过的唯一一个节日。所以,人们是很尊重这个节日的。

四年级清明作文300字 篇2

  风和日丽,阳光灿烂的早晨,母亲驾着车,带着全家人前去扫墓祭祖。

  大约过了五分钟,汽车到了墓地附近,大家纷纷下了车,拎出祭祖的物品,又走上了一段小石子路,一颗颗小石子儿在我们的脚下“咯咯”作响,好像在欢迎着前来祭祖的游子们。

  我眺望着整个乡间景致,尽情地享受着眼前的美景。金灿灿的油菜花、绿油油的麦苗和许多美丽的农作物与蓝天、白云组成了一幅五彩缤纷的图画,看着看着,我都被这美景陶醉了!

  走进墓地,里面人来人往,烟雾弥漫。我们穿过熙熙攘攘的'人群,来到我家的墓碑前。爷爷奶奶从塑料袋里拿出纸钱和其他祭祖物品,我和父母也上前帮忙拆分,并分成了三堆。

  一切准备就绪,全家人分别在三个祖宗的墓碑前祭拜、许愿。墓碑后的小房子上又换上了新土,母亲说:“这是清明的习俗,每年清明节,我们来扫墓,都要换新土,是代表着我们家后继有人!”我不由得点了点头。

  爷爷在响亮的炮竹声中点燃了三堆祭品。

  扫墓结束了,我们带着深深的怀念,离开了先人的墓地,踏上了回家的路。

四年级清明作文300字 篇3

  双休日,爸爸·妈妈带着我妹妹和我的好朋友‘陈心怡’去黄河滩踏青。

  一路上,我们有说有笑,欣赏着外面美丽的风景。到了黄河滩,天空中,一只只风筝随风飞舞,路两旁,一棵棵柳树舞动着嫩绿的枝条,像是走进啦连绵不断的画卷。最让我养眼的是宽阔。湛蓝。透明的河水,在夕阳的.照耀下,波光粼粼,在阳光下闪闪发光,而且让人睁不开眼睛。河面上偶尔还会出现几条小渔船,真是“舟行碧波上,人在画中游”。河流湍急的地方,让我们望而生畏,我们踏着已经发芽的草地来到河边,顿时觉得心旷神怡,我们在河边玩起了往河面上抛石子的游戏,每一次的胜利都让我们欢呼雀跃。

  这时,爸爸妈妈要去挖野菜,就让我们在河堤上玩游戏。春风吹拂着我们脸,偶尔觉得有点寒意,但我们兴奋盎然。我们唱啊。跳啊,像几只欢快的小鸟,叽叽喳喳,给春天带来了快乐的音符。

  天渐渐的黑了,在爸爸妈妈的呼唤声中,我们坐上了车。依依不舍的离开了黄河滩。

四年级清明作文300字 篇4

  清明节这天,我们一家人去窑上水库旁边的山上给爷爷扫墓。

  走在山路上,可以看见由于天气干旱而枯萎的庄稼,土地裂开大嘴,干硬得像石头。曾经葱葱茏茏,开满各种各样色彩缤纷的野花的山上,现在只剩下杂乱的干草;往日碧波荡漾的水库,如今像一个浅浅的水塘。火辣辣的太阳晒得我们睁不开眼睛,而往年的清明却下着绵绵细雨,还有一丝寒意。到了墓地,我惊讶极了,怎么往年坟墓周围长得又高又壮的杉树,今年却干枯得无精打采了?深深的杂草已没有了往日的勃勃生机。我们不能像往年一样点香烧纸祭奠爷爷,由于由于天气的干旱,树木都干枯了,如果在这种情况下点火,无疑会造成森林火灾。我们铲除了坟头上的杂草,把周围打扫得干干净净,还给爷爷献上了鲜花和果品。

  今年由于西南地区出现近明朝以来最严重的一次干旱,所以这次我们扫墓时没有看见绿莹莹的草地,没能欣赏到五颜六色的`野花,也没有感受到郁郁葱葱的森林氧吧。妈妈说,现在全球的气候变暖不是好事情,其实是大自然对不爱护环境的人类的报复。

四年级清明作文300字 篇5

  4月5日那天早晨,我刚吃过早餐,写了一下作业,就出门玩了,不到一会儿,我就跑去问祖父:“今天是清明节吗?”祖父说;“是啊,待会就去扫墓了。”我说:“哦。”祖父又说:“11点左右我们再出发去墓地,你一定要记着。”

  时间过得很快,我才玩了一会,就到了要去扫墓的时间了,这时候父亲跑来对我说:“你跑哪去了,还不赶紧过来帮忙”,过了15分钟后,我就和家人一起出发了,我大哥和三哥骑着三轮摩托车载我们去墓地。

  到了墓地,就准备开始扫墓了,祖父说我们留在车上就好,其他的人就下去帮忙扫墓,我们先从拔草开始,有的'用手拔,有的用铁铲铲,有的用锄头挖……大家忙得不亦乐乎,杂草很快就被我们清理干净了。

  接着我们就把用来祭拜的食物放在坟墓前,然后把红纸贴在小小的小房子上,和扎在仙人掌上。最后把草席放在中心,然后向祖先拜三鞠躬,再烧纸钱,最后放鞭炮就行了。

  最后就高高兴兴地回家了。

四年级清明作文300字 篇6

  一片绿意肆意蔓延的山坡,从山脚到山腰,隐蔽的林中,一座座杂草丛生的坟头。明亮的绿叶被风带到巨大的蓝色苍穹之下和着坟包上沾湿的花瓣飞舞,然后又吹回土壤。残留的夜啼从很远的地方传来,这黑夜中墓地里闪烁的鬼火,慑人的恐惧又晕染出幽静和惨白,转而又是一个良辰吉日,两个壮汉,一口棺材,声势浩大的一群奔丧者,黑发缟衣,或掩面啜泣,或仰首号啕,一路遍撒纸钱,粗糙的质感与天空摩挲,最终渗入泥土里。来到山坡上,挖坑,放棺材,填土,守灵,寒冷的北风直吹。人们生起篝火,待上一晚,确认亡灵升上了天空,才缓慢地散去,一周过去,青草大片大片地生长铺上土包。一月过去,堆砌的`石块风吹雨打,褪去了颜色。一年过去,清明节,携一把柳枝,捧一束白花,带一篮祭品,重回那个沉默的山坡,慰藉已去的灵魂。可不曾想到,那红烛的些许火苗,竟肆虐了整个山坡,火焰嚣张地嘶鸣,在风的助长下,转眼,山坡已燃成了灰烬。

四年级清明作文300字 篇7

  “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”又是一年一度清明节呀!

  早上,我早早的起床,看见爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、和妹妹都起床,爷爷从菜市场买来鱼、鸡和排骨,奶奶正在准备东西去扫墓,我和妈妈去买春条。

  准备工作做好。我们早早的吃完早饭,准备去扫墓。我们提东西走在马路上,我看见路上的车子来来往往,路上的`行人也来来往往。

  我们匆匆忙忙地往山上走,终于来到太婆坟前,爸爸和爷爷清理水沟,奶奶在拔草,我和妹妹在插春条,奶奶拔完草后,从袋子里面拿出蜡烛和香,点燃以后,然后再作揖。接着放鞭炮。我们告别太婆,又来到太公这边。

  太公这边很干净,我和妹妹直接插春条,奶奶点燃蜡烛,上好香,接着作揖,我作揖时在心里默默地许一个愿望:愿太公保佑我语文打80分以上,数学打90分以上。接着放鞭炮。我们告别太公。

  我们走在回家的路上,我边走边想:有太公的保佑,再加上自己的刻苦努力,我一定会在学习上取得好的成绩。

四年级清明作文300字 篇8

  “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂……”每年这个节气,我们都会在心里默默地吟诵这首唐代诗人杜牧诗句,来表达我们对先人思念之情。

  这一天,我们会来到墓前,放置一束鲜花,烧上一些纸钱,借以表达我们对亲人思念和祝福,并在心里默默地为他们祈祷,祝福他们在天堂那一边能够和我们一样,幸福和快乐地生活着。此时,我们不禁会回忆起他们曾经和我们共同度过那些岁月,那些画面仿佛还历历在目,想到这些,我不禁凄然泪下。

  远处春景色渐入我视线,鸟儿唱着春天奏鸣曲,漫山挑红,遍地金灿灿菜花,嫩芽吹叶落,绿油油嫩芽长了出来,到处又是一片春意盎然、万物复苏景象,这又昭示着逝去人新生命开始,一个充满期望和祝福开始。

  这是一个春季节,一个充满希望季节,一个新生命开始季节。们在缅怀过去同时,也要对未来充满希望,珍惜生命,让自己生命更有意义,不要虚度了这样一个美好人生。

  清明时节,让我们在这样一个特殊日子里,对生命有一个重新认识。

四年级清明作文300字 篇9

  今天是4月5日,是中国传统节日——-传统清明节的第二天。早上,我很早就被叫醒了,因为今天,我们全家人一起回老家扫墓。

  今天的天气真好,没有下雨,还出了太阳呢。扫墓要去的地方多了,太奶奶太爷爷太叔叔,哎呀我都弄不清楚,而且有的地方远着呢,但是不管有多远,我们每一个点都去了。

  一路上我问这问那,伯伯叔叔们说我小不懂事,说什么:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂!不过我知道我看不见疼我的爷爷了,他永远不会回来了““““““我对爷爷的印象不是很深,因为爷爷在我未满周岁的时候就去世了,我听爸爸妈妈说爷爷很疼我,每当其他同学提起爷爷对自己怎样好的时候,我总是又羡慕又伤心。

  来到爷爷的坟墓前,伯伯叔叔们开始除杂草,他们很快就把坟墓上的杂草给锄了,不一会,展现在我们眼前的便是干干净净的`坟墓。我麻利地从袋子里取出纸花纸带,洒在了爷爷的坟墓上,大人也在坟墓前摆上圆鼓鼓的鸡蛋、香喷喷的肉……我们把香点着,双手举起香排成一行向爷爷祭拜。随后,我们烧起了纸钱,放起了鞭炮。

  传统清明节是缅怀去世的亲人的节日,每年我们都会回老家扫墓,是啊,没有先人哪有后者。

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