【精选】四年级学生作文八篇
在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的四年级学生作文8篇，欢迎阅读与收藏。
四年级学生作文 篇1
每个人都会发呆，也都会想一些莫名其妙的事情，我也是一样。
今天我早早就睡了，因为明天要早起。我很快就睡着了，我做了一个梦，梦是这样的：
我们的生活跟现在完全不一样了，变的更先进、更有趣了。我们住的房子完全跟一个活人没什么区别，它能帮你打扫房间。只要你一句话，里面做饭一系列的，都能做合你胃口的饭，前提是你先要把菜买好。
如果你要看电视，你只要说你想看什么电视剧或者是节目，它都调到你想看的台，前提是你要把开关开好。
你家的沙发和床，只要你一按按钮就可以享受免费的按摩，不用电，就可以，哦，对了，还有一样东西也可以给你按摩，那就是洗脚盆，我们现在生活必须要用大的`按摩脚盆，现在呢，你随便在超市买个洗脚盆就可以按摩哦！
不管是在冬天或夏天，你都不用使用空调，因为你的房子可以免费的为你提供不同的气候，怎么样，不错吧。
如果你要洗衣服的话，你直接把脏衣服扔进洗衣机里然后什么都不用管了，洗衣机洗完之后，它会自动的把衣服挂到阳台的杆上，因为他们是一体的。
怎么样，这个房子不错吧！
四年级学生作文 篇2
看，前面走来一个女孩，红扑扑的脸蛋、大大的'头，修长的腿像踩着高跷，马尾辫一摇一摆地跳动。你们知道她是谁吗？嘿嘿，看了下面的介绍你就知道了。文
她很爱臭美，小时候，全家要一起出去玩，爸爸妈妈在门口心急火燎地等了差不多半个世纪，可她还是没有出来，妈妈大喊道：“要地震啦！”
她慢条斯理地说：“在等一秒钟就好啦。”妈妈想去看个究竟，结果刚来到门口，就被她
四年级学生作文 篇3
腊月三十，家家户户都贴春联，家也不例外。不过对联一般都是大人贴，而今年家却不一样。
以前，对联都是贴，可今年爸爸却把贴对联的任务交给了。天啊，连哪一句是上联都不知道，怎么贴呀？爸爸说：‘‘古诗绝句的`第三、四句是对偶句，讲究平仄对仗，第三句最末一字是仄声，第四句最末一字是平声。对联也一样，上联末字是仄声，下联末字是平声，按这个规律去贴就不会错。’’想，贴对联这么简单的事，里面也有这么多学问呀！我把对联打开来，我一看第一张“大吉大利迎好运”的‘运’字是仄声，这一句是上联，那么“多财多福庆平安”就是下联了。开始贴吧，等等，上联贴左边还是右边啊？我便又问爸爸，爸爸说：“古人习惯从右到左，所以对联也要从右贴到左。”“哦，我明白了”。我先把胶水均匀地抹在对联反面，然后贴在墙上，不过两边都要一样高。最后贴横批。贴好后我问爸爸：“贴的怎样？”爸爸说：“以后过年贴对联就交给了。我让你贴对联，是希望你能对中国传统节日的有关常识更加了解。”我若有所思地点点头。
今年贴对联真是快乐和知识一举两得。我希望每一个节日都充满着快乐，每一个人都从快乐中获得更多更深的知识！
四年级学生作文 篇4
今天，下了雪，这是这个冬天的第一场雪，晶的雪花从天蓝的天空中飞落下来，就像是天使洒下来的花瓣，别提多漂亮。
从窗上往下看，操场上都是雪。一下课，同学们好像疯了一样，一大片一大片的结对下楼，到操场去。操场上全是雪，操场上的雪非常漂亮，而且没有一个脚印。啊，是谁破坏了这片洁白而且没有一点痕迹的’雪地‘。哦，原来是一个一年级的'小朋友，你看，哪个一年级的小朋友很自责使得站在那里，好像很后悔是的。被这个一年级的小朋友以带动，各个年级的同学都在‘雪地‘里玩耍有的堆雪人，有的打雪仗，还有几个三五成群的在一起赏雪呢。
当然下雪也有坏处，下了雪，天气非常冷，在室外扫地的同学们可冻坏了，而且一下雪，树叶都结冰了，都冻在地上，这样更难扫了。来到学校外，外面的马路上正堵着车呢，那些骑电动车的叔叔阿姨们可冻坏了，你看他们，衣服上头上都是雪。
飘零的一片叶，那是对秋天的终结，从天空飘下的雪花，那是冬天来临的预告。
四年级学生作文 篇5
今年暑假，我来到了内蒙古草原。那里有热情的蒙古人、香味浓郁的奶茶、鲜嫩的羊肉，还有大片大片的草原！
一天晚上，我吃过晚饭去骑马，发现了一处草丛里有个一束很强烈的'亮光，灯也不可能这么亮啊！我把马栓到一棵树下，到草丛那里一探究竟。
我跑到那里，护住眼睛，拨开草丛。啊！原来是一个星星！奇怪，星星不是在天上的吗？怎么会在草丛里呢？我问了星星，它会说话，它告诉我，它叫阿光，因为贪玩，被阳光晒到，便从天空中掉了下来，它现在摔伤了，不能走动。我便把阿光放到马背上，带着它回到了我自己的蒙古包里。我给它敷药，给它清洗身体，它也会给我讲一些它们家族的事情。
第二天早上，妈妈问我，我房间里的灯怎么开了一夜，我掩盖说是昨晚太困了，睡觉时忘记关灯了。这天晚上，我让阿光躲到被子里，这样就看不见亮光了。
第三天早上，阿光对我说等一会儿太阳就要升起来了，它必须得走了。我便找来一团毛线，在阿光手上系了个结，把阿光放飞了。过了一会儿，一团毛线从天上掉了下来，我心里即难过又开心。
晚上，我对天空大喊：“阿光，你好，你不要再贪玩了，这样会受伤的！”
第二天，我驾车离开了这片神奇的土地。
四年级学生作文 篇6
烈日当空，大地好像被烤熟了一样。
正当我饥渴难耐的时候，妈妈递给我一个清爽可口的雪糕，真是雪中送炭，火中送冰呀。我迫不及待的接过雪糕说了一声“谢谢”，便急忙打开包装纸狼吞虎咽的吃起来。还没尝出味儿，雪糕就已经被我消灭了。
正当我准备再像妈妈要一个雪糕时，听到一个稚嫩的'声音：“姐姐，包装纸。”一个大概五六岁左右的小女孩边说边用小手指着我刚才扔在地上的包装纸。我看了一眼，又准备去追走远的妈妈。
稚嫩的声音再次响起：“姐姐，包装纸。”我有点生气了，心想：“小孩子还想着管我，我就是不捡，你还能把我怎么样。”我不再理会不断重复的稚嫩的声音，捂住耳朵当没听见一样，向妈妈的方向跑去。到了妈妈跟前，她盯着我，妈妈的眼神显然很不愉快。
“去把包装纸捡起来！”妈妈生气的说：“可这只是一张纸，有什么大不了的？”我抗议道。“”一张纸有什么大不了？你没看见那儿写着‘禁止乱扔垃圾’吗？如果每个人都像你这样，地上都脏成什么了？你有什么大不了的？”妈妈严厉的地训斥着我。
“那小妹妹凭什么资格来管我，我就不捡！”我还在辩解着。
“去，捡起来！连个小妹妹都不如！这是命令！”妈妈提高了音调。
我只好硬着头皮把包装纸捡起来放进了垃圾桶。感觉到周围所有人都在盯着我，议论着我，心里很不是滋味。再看看那句“禁止乱扔垃圾”的标语，顿时觉得脸上火辣辣的。是啊，老师曾经说过“不以规矩，不能成方圆”，所有人都应该自觉遵守各种规定，我怎么就忘了呢？
四年级学生作文 篇7
今年的春天来得特别早。天暖洋洋的，和煦的阳光下，桃花张开了笑脸，李花竟吐着芬芳，群蜂在百花丛中飞来飞去，好一副美妙的春景图。我在太阳底下看书，鸡们也来湊热闹，一只公鸡和一群小鸡正在快乐地嘻戏，我看他们很脏，忽然我想出一个主意——给鸡洗澡，给他们舒舒服服的'洗个澡，妹妹也说好。说干就干，我拿出浴巾，妹妹拿出香皂，开始洗澡了我左手抓着公鸡的两只翅膀，右手轻轻的抚摸着公鸡的头，嘴里还念叨着。
当公鸡安静下来的时候，我把公鸡抱进浴盆，刚要加水，没想到公鸡竟然琢我一下，我手立刻起了一个大包。我哭着向妈妈告状，妈妈一看，说：“你是恶人先告状，公鸡也想来告状”我错了吗？公鸡脏了也不应该洗澡吗？
四年级学生作文 篇8
星期六，我度过了愉快的一天。
清晨，我破天荒的起了个大早，让妈妈带着我去机关大院打篮球。刚到了机关大院，我就很失望，已经有一些大哥哥在玩。妈妈似乎看透了我的心思，对我说：没关系的'，现在还没有正式比赛。我便鼓足勇气向前走。到了篮杆前，我投了一球。哎呀！没投进去。又投几球，都没投进去，我不想再玩了。妈妈对我说：你的姿势不对。我就按照妈妈说的。耶！投进了一球！我高兴地像吃了蜜一样甜。
正午，太阳像个大火球一样炙烤着大地。小狗无精打采地趴在阴凉处喘气；小鸟也失去了早晨的活泼，躲在树叶下休息；花儿躲在青草下耷拉着脑袋；就连路上的行人也是寥寥无几。
我和妈妈躲在家里也不敢出去。我的心中产生了一个疑问。我问妈妈：蜡烛在水里会继续燃烧吗？那你亲自做个试验不就知道了。妈妈说。
带着这个疑问我亲自做实验。我先把蜡烛固定到盆子的底部，再往盆里加水，让蜡烛超过水面一点儿，然后点燃蜡烛，只见蜡烛越来越旺。过了一会儿，又像快灭了一样，我尖叫了一声。妈妈却笑着说：没事，燃烧就有这样一个过程。
一分钟过去了，十分钟过去了，蜡烛已经接近水面。我和妈妈目不转睛地盯着蜡烛。已经和水面一样齐了，蜡烛仍然在燃烧，而且火苗丝毫没有减弱。蜡烛已经低于水面了，火苗忽然变弱了，我和妈妈屏息凝神。生怕一呼吸，蜡烛就会灭掉。这时候火苗又旺了，就这样一会儿变弱，一会儿变旺。我知道这是蜡烛在顽强地与敌人作斗争。
持续了大约半个小时，最终蜡烛还是灭了。多么伟大的蜡烛啊！冲破重重困难，历尽千辛万苦，为人们带来了光明。
黄昏，天渐渐黑了下来，星星跟着月亮的后面出来了，像一颗颗闪烁的宝石。
这一天是多么的充实，愉快啊！这一天给我带来了无穷的乐趣。
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