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【精品】四年级同桌的作文300字汇总五篇
在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的四年级同桌的作文300字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
四年级同桌的作文300字 篇1
想起和你一起做同桌的时光,我总是难以忘怀。
同桌的你,有着大大的眼睛,高高的鼻子,一张能说会道的嘴巴和金子般的心灵。
同桌的你,大方又宽容。记得那次,我忘记带笔了,借了一圈都没借到合适的笔。在我认为最“危急的时刻”,你主动把笔借给了我。班里一个调皮的男生,故意把你买的新书碰掉。你没有生气,默默地把书捡起来,重新放到书桌上。你的.宽容让那位同学感到不好意思。
同桌的你,有着很好的学习习惯。课堂上,你认专心听讲,认真的记笔记,从不发呆或做小动作。你在写课堂作业时,很少会因为一点动静而抬起头来东张西望。你有着非常好的学习成绩,各科成绩都在优秀线以内。
同桌的你,礼貌待人,特别尊重老师和同学。每当遇到老师,你就会立马说一声“老师好”。和小组讨论时,你从不与他人争吵,而是适当地给别人提出一些建议,使得别人心服口服。
同桌的你,热爱运动,认真练习体育动作。你的横叉和竖叉下的笔直,后滚翻和前滚翻没有半点失误。就这样,你成功参加了学校的运动会。
优秀的你将是我学习的榜样,愿你以后越来越好。
四年级同桌的作文300字 篇2
说起同桌,相信大家都很熟悉,那就是在教室跟你坐在一起的小朋友。下面,就请让我个大家介绍一下我的同桌吧。
他有一双大大的眼睛,高高的鼻梁,浓黑的眉毛,密密麻麻乌黑的头发,还有他那能说会道的小嘴巴,他长得不高,体型微胖。
他是一个乐于助人的小孩,我记得,那天下午放学后,本该第三组做值日,可他们组走了很多的人,只留下两个人在那儿打扫卫生。这时,老师来了,看见了班里只有两个人在那儿打扫卫生,非常生气。那时,只剩我和我的同桌,我的'同桌看见老师生气,就赶忙跑过去,看看是什么原因。哦,原来是只有两个人在打扫卫生啊。看到了此场景,同桌就让我跟他打扫卫生,当时我非常不愿意,但是,他又对我说我们应该帮助他人,我心中的这个不解之结终于开了,就开始跟他一起打扫卫生了。这一刻,我懂得了乐于助人。
我的这个同桌呀,他其实身上是有很多的优点的,我非常佩服他。
四年级同桌的作文300字 篇3
我的同桌长着一头乌黑的秀发,两道长长的眉毛下面,有一双圆圆的大眼睛,鼻子尖尖的,上面架着一副粉红色的眼镜,小嘴巴红彤彤的,看着精致极了!你们猜猜她是谁?
告诉你们吧,她就是我的同桌裳裳!
我们在课堂上是一对好搭档。平时老师让大家背课文,我总结了一个诀窍,就是先看一共有几句,然后一句一句的背诵,我把这个想法告诉了裳裳,结果我们几分钟就能把课文背诵下来了;遇到我有不会的难题,她也会尽力的帮助我,两个人一起解决。
课间时间,林林和娜娜叫着我和裳裳一起去玩游戏,没想到林林和裳裳一组,我却和娜娜一组,看到我有点失落的'样子,裳裳过来安慰说:“虽然我们在这一局是敌人,但是实际上我们还是最好的朋友!”我就开心地说:“好的!”
于是我们高高兴兴的开始游戏了,一开始我就被敌方林林干倒了,脚被她不小心踢了一下,感觉好疼,就停下来站在旁边看她们玩,裳裳看到以后,就赶快跑过来问:“没事吧?”我很感动,摇摇头说:“没事的,你真好,竟然把你的游戏生命力放弃掉来看我!”
这就是我的同桌,可爱的裳裳,你们喜欢她吗?
四年级同桌的作文300字 篇4
夸完了自己,再来夸夸我的同桌吧。我的同桌叫梁铭,性别和我相同,高挑的个子,白皙的脸,挺秀气的,他来自农村,穿着很朴素,有农村孩子特有的质朴。平时不大爱说话,学习不太突出但也不差,看起来没什么特别之处。
他不小气。记得有一次美术课,我这马大哈又忘记拿油画棒了,心里很烦躁,坐卧不安。他一声不吭地把油画棒推到了我跟前,“拿上用吧。”他说。我心里有说不出的感动。那一节美术课我上得格外用心,画的格外细心,油画棒也用得格外小心。
他有同情心。有一次,课间下楼梯时,我不小心摔倒了,脚扭了,那个痛,没法用语言形容。完了,这会成残疾人了,别说玩,上厕所都成问题,我痛苦地想着。又是梁铭,他扶我上楼梯,扶我下楼梯,挨到体育课了,帮我像体育老师请假。我又一次被他感动了。
这就是我的.同桌梁铭,默默地干着一些别人认为微不足道的小事,正是这些小事给我的学习、生活带来方便,也使我的生活有滋有味。跟这样的人同桌我今生足矣。
四年级同桌的作文300字 篇5
三年级下册,老师给我们调座位,老师把我调到了最后一排,和一个男生做同桌,这个男生的名字叫张兆博。他有一双明亮的大眼睛、尖尖的鼻子、小小的嘴吧,一笑起来还挺可爱的。
老师刚让我和他做同桌的时候,我一点也不喜欢他还有点讨厌他,不可是渐渐的我们成了好同桌、好朋友,他是做了那些事情让我对他有了想和他同桌的呢!那就快来听我讲一下吧。
有一次我忘带笔了,我东找西找就是找不到,而老师这个时候要抄写笔记,这时他很大方地地给我一支笔用,我说了一声,谢谢,他笑眯眯地说不客气,然后我们开始认真地抄笔记了。
还有一次我的'语文书,找不到了,直到上课了,还没有找到语文书,这时突然听到老师点名让我来读课文,他也是很大方地把书递给我让我没出丑,我结果说大声朗读起来了,下课了我找到了语文书对他说谢谢,他说我们都是同桌应该的,他就是用每一件小事情,让我慢慢地喜欢和他做同桌的。
虽然升四年级的时候我们会被调开,但他永远是我的好同桌,如果你和一个你不喜欢的人做同桌,他也会这样做的话,我相信你也会被这样善良有爱心的同桌给打动,渐渐喜欢和这样一个人坐同桌吧!
这就是我的同桌,一个充满正能量的同桌。
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