四年级春天的作文八篇
在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的四年级春天的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级春天的作文 篇1
春姑娘带着和煦的阳光，温暖的春风和细细的春雨，迈着轻盈的步伐，悄悄的来到了我们的身边。
午后的公园里，和煦的阳光照射着长廊附近的大广场。广场上人头涌动，大伙都来到太阳底下享受着春日里温暖阳光，有些人还躺在广场边草坪附近的长椅上，打起了盹儿。孩子们则在草坪上追逐，嬉戏，有的则在广场上滑冰，跳绳，打羽毛球……每个人脸上都洋溢着春天般温暖的笑容。
一阵春风拂面而来，小径旁的桃花展开了迷人的笑容，迎春花也探出了黄黄的.小脑袋，柳条儿随着春风跳起了优美的舞蹈。柳絮也不甘示弱的随着春风，从柳条上纷纷的“飞”下来，满天飞舞的柳絮有的漂落到小河中，随着水波在河面上展开了“龙舟比赛”。有的漂落到地面上，风儿一吹，就不停的往前“爬”着，像一只只正在觅食的毛毛虫。
春雨来了，蒙蒙的细雨好像是一个音乐家，地球家园则是他的一件大乐器，雨滴们嘀嗒嘀嗒要把地球敲响。雨滴打落在嫩叶上“沙沙沙沙”，雨滴落在小河里“叮咚叮咚”，……好像是在演奏一首美妙的《大自然交响曲》。
这就是我眼中的春天，温暖，美好，如诗，如画！我爱春天，我爱春天里美丽的大自然。
四年级春天的作文 篇2
春天伊始，大地复苏，到处充满了生机和活力。
星期天，我和爸爸、妈妈回老家。走在回家的路上，首先映入眼帘的是一望无际的麦田。经过小雨的洗刷，麦苗变得精神抖擞，北风慢慢地吹着，麦苗不停地摇动，仿佛在向我们招手，欢迎我们回家呢！“一年之际在于春”，农民伯伯早早的来到田地里，有的在麦田里撒着肥料，有的手拿铁锨正在给麦苗浇水，他们辛勤地劳作着，脸上却露出甜蜜的笑容，仿佛看到了秋天丰收的景象。是啊！“一份耕耘，一份收获”，他们播种的是希望，收获的是满满的`幸福。
道路两旁的杨树枝上悬挂着“毛毛虫”似的花絮，在空中随风摇曳。鲜绿的柳树枝条上点缀着嫩黄的叶芽，随着微风吹拂在空中荡来荡去，仿佛柳姑娘在梳理着长发。不远处田边的小草不知何时从土壤里探出了小脑袋，惺忪的眼睛好奇地注视着大地。路边的小河，经过冬日的沉睡，也渐渐苏醒，正欢快地流淌着。“春江水暖鸭先知”，你看，那小鸭子不是也在争先恐后地感受着春天的温暖吗？它们有的在河里嬉戏，有的在水里寻找食物，有的正在悠闲地在水中“散步”。
春天是周而复始的起点，也是播种希望的季节。让我们从这个春天开始，努力学习，积累知识，播种属于我们的、更大的希望！
四年级春天的作文 篇3
春来——爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。春雨——小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。春花——惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。春水——春水碧于天，画船听雨眠。春风——春风又绿江南岸，明月何时照我还.....
春天！是一个美好的季节，她就仿佛像那送来温暖，送来新生的花姑娘，在翩翩起舞。春天最吸引人的是它的颜色……
春天是绿色的，它让嫩绿的小草探出了头，让大树冒出了，新鲜的嫩芽，仿佛一霎那间整个世界都焕然一新，披上了绿的衣裳。
。春天也是蓝色的，湛蓝的天空倒映着浅蓝色的湖水，湖水倒映着湛蓝的天空，仿佛一切都陶醉了……
我觉得春天最耀眼的颜色是彩色，春天的彩色染红了桃花；春天的.彩色让杏花也重新焕发生机：春天的彩色感动了迎春花她也来为春天喝彩！
春！你虽然不是那么鲜艳，但你却是新年的第一个季节，还是一个万物复苏的季节；你虽然不比夏天的炎热，秋天的果实，冬天的雪花，但是你让人们感到快乐和希望！
我喜欢你“美丽”的春天！
四年级春天的作文 篇4
送走了热情的夏哥哥，告别了高雅的秋姑姑，赶走了无情的冬爷爷，终于迎来了美丽的春姑娘。
春姑娘拿着自己彩色的画笔，来到了花园。桃花的脸变得粉红粉红的，就像是一位姑娘羞红了脸。忽然一群蝴蝶飞了过来。它们在桃花身边上下翻飞，似乎是在和桃花求婚呢！忽然，它的身边射出了一道金色的光芒，原来是油菜花登场了。她哪，似乎比桃花更美，蝴蝶们一起拥上前去，拥抱她，亲吻她。桃花好像也不服气了，开得更艳了。就这样，桃花里开满了美丽的桃花和油菜花，引来了很多游人来观看。别的花朵儿也不服气了，它们开出了许多五颜六色的小花，把花园打扮得更漂亮了。画完了这些后，春姑娘又来到了树林里。
啊 ！树林里真是一派生机勃勃的景象！大树们都发出了绿色的小芽，嫩嫩的，小小的，非常可爱，让人看起来十分舒服。小动物们也不闲着。鸟儿们从南方飞了过来，在大树上搭起了窝，他们时而在树上唱着甜美的.歌儿，时而在树上照顾自己的孩子。冬眠的小动物们也醒来了。狗熊在林间散着步，猴子在树上嬉戏，青蛙从土里爬出来，到了池塘中生了许多小蝌蚪。池塘里的红金鱼从水中蹦出来，溅起了一大片水花……这一切和旁边青翠的树木，可爱的动物合在一起，组成了一幅美丽的风景画。过了一会儿水面又恢复了以往的平静。小姑娘又悄悄的来到了草原。
在草原里，小草儿都长出了小芽儿，在它那小小的芽上还滴着露珠，毛毛虫在草原上爬着，小蚂蚁在地上寻找食物，蜗牛也在慢慢地爬行着……，一群骏马在草原上散着步，有时还尝尝地上的青草。忽然，“嘶――”的一声，骏马们奔跑在草原上，多么威风啊！画完了这些，春姑娘觉得还缺点什么？于是又去了田野、小河、果园……
我猜，春姑娘在画这美丽的景象时，一定用了最好的画笔，最干净的画纸，最鲜艳的颜料……，要不然，这春天的美景怎么会迷住这么多人呢！我爱春天！
四年级春天的作文 篇5
我是一粒小雨点，在云中待了很久，非常寂寞。终于有一天，一场久违的春雨到来了，我从云中跳了出来。
我与我的同伴们一样，飞快地落向大地。我穿过一层又一层薄雾似的云，看到了下面的陆地。“下面会是什么地方呢？”我兴奋地想，“是城市、小溪、田野还是大海？”等一会儿我应该就知道了。随着一阵阵有节奏的“哗哗”声，我逐渐看清了下面的`世界。应该是乡村，因为这里没有高楼大厦与来往穿梭的车辆，只有宁静的小院和高大的梧桐树。我的右下角有一片农田，拖拉机在雨中辛勤地劳作，耕牛在努力地耕地。一排排刚播下的种子在湿泥中埋着。伴着一声清脆的“啪嗒”声，我落在了一座屋子的深蓝色房顶上。我顺着屋脊往下滑，最终落在了地上。我的同伴们纷纷落在了我的旁边。“我们在哪里呀？”我好奇地问。“我也不知道。”我的一个同伴说。
雨停了，一位农民从房子中走了出来。我环顾四周，发现一道彩虹正在我后边。“快看呀！”我欣喜若狂地大声喊到。
就在这时，我发现我的身体轻飘飘的。原来，我化作了一缕水蒸气。我飞呀飞呀，又飞进了云里。
多么美妙的一次旅行！我将在云中待很长时间，直到下次下雨……
四年级春天的作文 篇6
今天，我们去找春天。小草从黑黑的泥土里钻出来，来到了这个美丽的世界。
小鱼也出来了，在碧绿的湖水中嬉戏。迎春花开了，金黄金黄的，极其美丽。我还看到一种说不出名字的小树，它嫩绿嫩绿的，芽儿尖尖的，真有趣儿！小鸟回来了，它们一群群地飞回来了，叽叽喳喳，好像再说：“春天来了！春天来了！”鸟妈妈开始生蛋了，“嘘！”千万别吵她，让我们祝她生个健康的小宝宝！桃李园中桃花开了，闻一闻它的香味，哇！就像一朵桂花。蝴蝶兰开了，红的，黄的，紫的……那么多颜色，真让人眼花缭乱。
大树长出圆圆的花苞，叶子也变得很大。竹林里竹子绿了，笋芽儿冒出尖尖了，只等一场春雨，它们就“长大成竹”了！春天里的.变化真大啊！我爱春天的一切一切美好的事物！
四年级春天的作文 篇7
寒冷的冬天过去了，春姑娘睁开了睡眼惺忪的眼睛。
春姑娘唤醒了沉睡中的小草，小草探出了可爱的脑袋，它被风吹的摇了摇身子，那是春天的眉毛吧。山间的野花五颜六色，他们好像在告诉我们，春姑娘走过了这里，这里的野花是春天的眼睛吧。树上的嫩叶那是春天的音符吧！树上的鸟儿“叽叽喳喳”好像在说，多么美好的春天呀，有的在天空快乐尽情的'飞；有的在感觉春天美好的气息；有的在温暖的阳光下晒太阳，可爱极了。小溪解冻了，“哗哗哗”，那是春天在对我们笑吧。
春天也是孩子们的世界。孩子们脱掉棉袄，拿起风筝，奔出家门。风娃娃吹着风，风筝们都飞的高高的，风娃娃听到孩子们的欢声笑语，可高兴了。草地上，有的孩子在玩捉迷藏；有的孩子在玩跑步；有的孩子在玩踢球可开心了。
小鱼三五成群的在河里游来游去，刚出来的小蝌蚪好像是正在寻找自己的妈妈，青蛙在荷叶上“呱呱呱”好像在说孩子们快来妈妈这儿，荷叶真像是一个翠绿色的大圆盘，荷叶开心的笑红了脸，给河水添加了无限的生机。
来到山坡上，满地的野花，像是走进了花海，躺在花地上又软又香，小兔子也跑出洞来寻食，它们在花的海洋中蹦蹦跳跳，可爱极了。
我爱家乡，更爱家乡美丽的春天！
四年级春天的作文 篇8
在一年四季里，有四个美丽又迷人的季节，分别是鸟语花香的春天；夏日炎炎的夏天；果实累累的秋天与冰天雪地的冬天。其中我最喜欢丰富多彩的春天。
在大地回春的春天里，桃花妹妹笑红了脸，柳树姐姐在梳理她那秀美的'长辫子。小燕子在叽叽喳喳的唱着，赞美春天的歌曲。小溪流们从世界各地，纷纷向大海奔去。笋芽儿，小草儿，也听到了春姑娘的呼唤，努力往上窜。大树爷爷也穿出了新衣裳来迎接春姑娘……
不过，这些都不是我心动的。我最心动的是在松林里。在四季常青的松林里，有一个个活泼可爱的“小主人”。这些“主人”有一个大大的尾巴。他们的浑身不是火红的就是白色的。他们的动作十分敏捷、快速。他们还有些“霸道”，谁闯入了他们的领地，他们就会龇牙咧嘴地朝向他们，似乎在说：“这是我的地盘，不许你们进来！”这些小东西多么可爱啊！
春天万物复苏了。
啊！春天是多么美丽，多么迷人！
啊！春天，我爱你！
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