关于四年级学生作文锦集9篇
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四年级学生作文

时间:2023-02-23 10:59:53 四年级 我要投稿

关于四年级学生作文锦集9篇

  在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的四年级学生作文9篇,欢迎阅读与收藏。

关于四年级学生作文锦集9篇

四年级学生作文 篇1

  我们身边处处都有美德,但总有人将美德遗忘。我们总是将身边的美徳遗忘,我们要找回美德,记住身边的美德。

  每天,马路边都会有清洁工,然而,这些清洁工都在努力的打扫马路,让马路保持干净。清洁工们每天天还没亮就起床,把马路打扫干净,天黑时才回家。

  清洁工们一直都默默无闻地打扫马路,没有说任何怨言,但总有一些人认为这工作非种常不好,总是弄得脏脏的,而且挣不到钱,他们也认为当清洁工很不体面

  ,都嘲笑清洁工,而且他们总是在马路边乱扔垃圾,毫不顾环境变成什么样子。清洁工们把这些垃圾清理,但是这些垃圾清理了还会有,人类还会在丢垃圾,还

  会在将马路的环境破坏。虽然清洁工会把这些垃圾清理掉,但是人们总是扔垃圾,清洁工能将垃圾清理,却清除不了人们的心。人们总是认为丢垃圾算不了什么,可他们却不知垃圾对环境的威胁,人们为什么总是扔垃圾,为什么总是破坏环境。就算有在多的清洁工也清除不了那么多的'垃圾的。

  清洁工是环境的美容师,是将马路变干净的。但为什么人们不当环境的守护者,不爱好环境呢?清洁工为城市的清洁到马路边清理垃圾,为什么城市的居住者不

  爱护自己的城市呢?等城市环境,变坏了一切都晚了。

  清洁工身上的具有我们没有的美德,我们应该向清洁工一样爱护环境。要把我们遗忘美德找回来,让城市环境变得更加美好。

四年级学生作文 篇2

  有一首歌唱到“接受我的关怀,期待你的笑容,“人”字的结构就是相互支撑.......”它唱出了动听的爱的.旋律,唱出了人间真情。人间处处有真情,人间处处有真爱。只要人人献出一点爱,世界将会更加美好。

  哎!公交车上的人可真多呀!“哇!还有最后一个座位了!”只见公交车里还剩最后一个座位,我飞奔到座位旁坐下大口大口的喘气。“啊!”公交车突然停了下来,我一个不小心一头栽向了前面的椅子上,我揉着头低声咒骂。只见一位白发苍苍的老人走了上来,他的面孔里黄里带白,瘦得叫人担心,害怕他一个不小心就会摔下来。坐在后排的我清楚的看到:当老人走上来时,他用痴痴的目光望了望四周,正准备拉起手把时,一个大哥哥连忙起身搀扶着老人来到自己的座位上来对老人说“老爷爷,您就坐着吧,我坐着腿都发麻了,就站站吧!”老人向他投来了慈祥的目光。有的人还说“小伙子,你可为车上的小朋友做了一个榜样呀!好样的!”我只见他笑得很灿烂,连忙谦虚地说“这可不敢当呀!人人献出一点爱世界将会更加美好嘛!”

  是呀!只要人人献出一点爱,那么世界将会更加美好!让我们一起关爱他人帮助他人吧!

四年级学生作文 篇3

  人们都说,母爱是伟大的,可是我觉得,父爱更加伟大。

  记得有一次,我在家写作业时,感到全身发烫,昏昏欲睡,拿笔的手也变得没有了力气。坐在一旁看书的您看见了,走过来摸了摸我的额头说:“呀,真烫,估计是发烧了。”说着,便赶紧焦急地拿着体温计跑过来,给我量了量体温,说:“果然发烧了,39度呢!”您着急得如热锅上的蚂蚁,让我穿上厚厚的衣服,让我多喝水……因为您那细心的照顾,我的感冒才好了一点。睡觉前,您端着一杯冲好的药,把装满了药的勺子送到我的嘴边,缓缓地倒入我的嘴里。刹那间,我感觉有一股暖流流遍全身,您那关心中带着一丝焦急的.眼神令我至今难忘。晚上睡觉时,我仍然有些不舒服,倒在床上难受得睡不着觉。而爸爸您,却坐在我的床边默默地守护着我,给我按摩,说这样会减轻我的病情。但我不知道您的辛苦和疲倦,不是渴了要喝水,就是嫌太冷要加被子。而您却依旧坚持着不睡觉,怕我晚上体温又会增高。不一会儿,我便又被渴醒了,当我悄悄地睁开眼睛时,您却已经坐在我床边,把手搭在我的被子上睡着了。看着您那疲惫不堪的样子,我便不再忍心把您叫醒……

  爸爸,是您,在我生病时,无微不至地关怀我;是您,在我生病时,不辞辛劳地照顾我;是您,在我生病时,彻夜不眠地关心我。爸爸,您辛苦了!

四年级学生作文 篇4

  你们猜猜我的绝招是什么?是跳绳,而且是双摇。

  其实,刚开始学跳绳的时候,我并不是最棒的。后来,我看到我们班那两三个会双摇的同学,跳起绳来简直是神彩飞扬,让我非常羡慕。我就让他们教我,他们说:“跳双摇要快,一跳把绳甩两下。”我放学回家了,做完作业,就来到楼下练习。我跳了很多下,都没有练成功,反而把手打了几下,真疼啊,我疼得眼泪直流。我跑到哥哥家去,让他教练双摇。我哥哥教给我很多跳好双摇的办法,我按照他说的`办法去做,手甩绳子甩疼了,我不放弃;脚跳酸了,我不放弃;汗水浸疼了眼睛,我也不放弃,果然练出了双摇,我高兴的说:“谢谢你教我双摇。”哥哥说:“哥哥帮弟弟是应该的。”

  通过学习双摇,我知道了无论遇到什么困难,都要积极地去面对,一要轻易说放弃。否则,无论什么你都不可能学会。

  我终于学会了双摇,我太高兴了。这就是我的绝招,你的绝招是什么呢?你能告诉我吗?

四年级学生作文 篇5

  今天,我来到了羊山公园,这次去了羊山公园后,又让我再一次为它喝彩。

  这天早上,我怀着愉快的心情来到了羊山公园,刚走进公园大门我就闻到了一股迷人的桂花香,之后映入眼帘的是那些一棵挨着一棵的桂花树,风一吹,就时不时的.露出一朵朵桂花,像在比美似的。再往里走,几棵高大、挺拔的榆树上人们不禁联想到公园的守护神。

  走着走着,我就来到了公园中心处,这里的景色更让我大吃一惊,一排排桂花村上的一簇簇黄、白小花散发着幽香;池塘边的大树上挂满了红灯笼,远远望去,树像是披了一件红衣服,十分美丽;池塘中的荷叶虽然没有夏天那么绿了,但还是别有风趣,黄中带绿,绿中带黄,像是一盘盘调色盘。一看水中,纵横交错的莲藕像一条条公路;池塘的水面上,还时不时地有一两条鲤鱼跳出水面,转一周完美的“曲体滑线”后,再落入水中,让我不禁想起了齐贤“鲤鱼拜佛”这个传说故事……

  我站在湖中桥上,看着这美丽的风景,不得不陶醉了。

  啊,我爱家乡的羊山公园,你呢?

四年级学生作文 篇6

  “百米长廊,书声朗朗……”每当我听到这首歌时,便会想起我那美丽的校园。今天就让我们一起去看看吧。

  站在门口,一个前灰色的伸缩门,在阳光的照耀下,银光闪闪。一进大门,首先映入眼帘的是一块儿石碑,上面用繁体字写着我们学校的校名和建校日期。石碑旁还有个美丽的花坛。每当盛夏,这里便是花的海洋。不时还会有几只小蝴蝶翩翩起舞。当一阵微风吹来时,花儿便频频点头,向我们问好。又像是欢迎我们似的。

  沿着花坛旁边的柏油马路向前走,隐隐约约可以看到几棵松树,它们就像一个个士兵一样守卫着我们的'校园。

  再绕过旁边的小路,我就可以看到六栋深红色的教学楼。走进教学楼里,沿着右边的楼梯爬上,进入了我们的教室。推门而入,桌椅摆放得整整齐齐,地面也干干净净。头顶上还有几盏日光灯。

  下了教学楼,在向左拐,就来到了宽阔平坦的操场。操场的最前面就是升旗台。看着用鲜血染成的国旗,作为中国人,我感到非常的自豪。在操场周围有一条长400米的,红色橡胶跑到。每当下课时,同学们便在操场上尽情地玩耍。有的踢毽子,有的打篮球,有的打乒乓球好不热闹呀。

  我爱我的校园。它是一曲歌,一幅画,一首诗!我爱我的校园!

四年级学生作文 篇7

  天早上我帮妈妈扫地,我觉得扫地是很简单的劳动,妈妈把扫帚给了我,我扫了好一会,才扫好,并让妈妈检查。我满以为扫得很干净了,结果妈妈说:“杨渝凡你没有扫干净,不信,妈妈指给你看,你看门背后,角落里还有垃圾和灰尘。”我一看,果然没有扫干净,妈妈边说边让我先把角落里的灰尘和垃圾往中间扫,然后再把几个房间的灰尘和垃圾扫成一堆,最后把垃圾扫到簸箕里。

  虽然我满头大汗,手也很酸,但看见家里的地面干干净净的,我好开心啊,原来很简单的.活也有诀窍的地方,学习也该找诀窍,一点都不能马虎。我也认识了妈妈的辛苦,我以后再也不乱丢东西了,要爱惜劳动成果。

四年级学生作文 篇8

  妈妈,我一直有一个小秘密没有跟您说,今天我要将这个“秘密”公布于众。

  妈妈,您还记得那天我独自在家做作业,而您一个人去吾悦买东西那件事吗?那是我有生以来第一次一个人独自在家,临走前,您不放心问我一个人在家行不行?为了让您给我买吃的,我便爽快又骄傲地答应:“没问题!”其实我心里有点打鼓。果然,我才听到了关门声,心里变开始紧张了起来,总觉得空荡荡的客厅、房间十分恐怖。我对自己说:“别想了,好好写作业。”可是不行,眼睛仿佛不受控制,心里越发恐慌,东想西想,仿佛有僵尸之类的妖魔鬼怪会出来。我终于忍不住了!开始执行“扫魔”计划:我把家里的“灯”都开着,不管有没有人都开,把白天弄成夜晚的`样子,并且时不时地走出房间,防止“妖怪”进家门。

  “这样总该安全了吧?”我心想,便继续“埋头苦干”——写作业。时间为什么过的这么慢,妈妈怎么还不回来?会不会又有僵尸?会不会又有妖怪?我被“心魔”折磨得害怕不已,身上直冒冷汗。“要不再去看一看?”于是我又把整个家走查看了一遍,什么都没有。“嗯,安全了!”心情好不容易放松下来,可是没过多久,我又重蹈覆辙,开始东想西想。这样不行,我这次得用一个完美方法,把这些东西彻底从我脑中清除!可是要想什么办法呢?我陷入了沉思中。过了好久,我终于想到了:“只要全神贯注地写作业,就不会瞎想,被心魔打扰了。”正当我得意洋洋地觉得这个方法还不错时,门铃响了。我这才想起作业的事情,发现作业基本没怎么动过。我今天真是失败。不行,我不能告诉妈妈作业没有写完是因为我太害怕了,这样也太丢脸了。所以,妈妈我把这件事当作我的小秘密一直没有告诉您。

  妈妈,现在我选择说出这个秘密,因为我在很努力地改正,告诉您希望您能多给我一点鼓励!

四年级学生作文 篇9

  春夏秋冬,周而复始。生老病死,自然规律。时序的更替,生命的存亡,引发了我对生命的沉思-----生命是生命?有一首诗是这样来诠释生命的生命是什么?

  生命是初生的无知,少年的纯真,青年的朝气,成年的稳健,老年的不息.......但生命真正的含义这首诗还表达的不清楚。那生命到底是什么呢?

  看:草原上奔腾的.骏马;海洋上飞翔的海鸥;蓝天上排队的大雁;草地上成群的牛羊。

  听:在树枝蝉鸣的知了;在稻田呱呱的青蛙;在花瓣嗡嗡的蜜蜂;在草丛窸窣的蟋蟀。

  哦,原来这就是生命,我恍然大悟。看着这些鲜活的生命,我不禁感叹:生命是五彩缤纷的,各种各样的生命都在以自己的方式展现着自己不同的色彩。

  “假如生命是花。花开时是美好的,花落时也是美好的。我要把生命的花瓣,一瓣一瓣撒在人生的旅途上......”

  不管生命的色彩是明亮还是有些灰暗,不管生命的滋味是甜美还是有些苦涩,我们都不能忘记:珍爱生命!

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