【精华】四年级学生作文七篇
我要投稿 投诉建议

四年级学生作文

时间:2023-02-22 10:12:16 四年级 我要投稿

【精华】四年级学生作文七篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的四年级学生作文7篇,欢迎大家分享。

【精华】四年级学生作文七篇

四年级学生作文 篇1

  雪淅淅沥沥的下着,瑟瑟寒风呼啸而来,使人不禁打了个哆唆。但是今天,却因为我们的活动,增添了几分温暖。

  山路颠颠颇颇,经过四个小时的车程,终于到达了我们的目的地。虽说这里不像,电视中的贫困山区中的那样贫穷破旧,可我却能明显感觉到这里生活的拮据和艰苦。时间不等人,我们马不停蹄,立刻上山,去今天第一个资助对象,王卫*的家。他的家庭原本幸福,美满,他的爸爸以采摘、售卖山核桃为生。但山核桃却生长在极其陡峭的悬崖上,他的爸爸在一次采摘山核桃的过程中,不幸坠下山崖。他的妈妈得知这个消息后悲痛万分,应受了太大刺激而精神失常了。家里的.全部事情都压到了他的身上。但他并没有失落自卑,反而更加努力,靠自己的双手支撑起了整个家。

  一路沿盘山公路而上,再经过一条泥泞的小路,终于来到一个山顶的小村庄里。家家户户门口都贴满了喜庆的对联和福字,充满年的气息。可到了王卫*家的门口,我们却惊住了。他的家中异常简陋,一台老式的电视机在房间的角落,发出嘈杂的响声。客厅中间,是一个冒着火星的大火盆。我们才发现,坐在火盆旁的那个瘦小的身影,竟然就是初一的王卫*。他身上的衣服明显短了一截,黑黑的脸上也有着几条冻伤的裂痕。我摸摸自己的脸,却是嫩嫩的,光光的,十分细腻。“呀”这时,突然有人惊讶中又带着怜悯的惊呼了一声。我扭头一看,一个阿姨正心疼的托着他的手。天呀,我瞪大了眼睛,哥哥的手上满是冻疮,一条条裂口赫然出现在手背上,红的发紫的手实在令人心疼,不知这双手承担了多少责任,多少苦活儿。我又忍不住看看自己的手,白白嫩嫩,哪有什么伤口。平时干点儿小活儿,哪还有什么资格喊累,比我大了几岁的他,早已是家里的顶梁柱,所有活儿都压在了他的肩上,小小的身躯承担了多少责任。我们纷纷敬佩又怜悯的将带了的衣物,水果放下,但愿他能不再那么辛苦,劳累。

  雪还继续下着,但心中以流过阵阵暖流,温暖的行动还在继续。

四年级学生作文 篇2

  孝,百善之首。孝,是古今中外的优秀品质。孝,也是中华儿女最崇尚的教育。《说文解字》曰:“孝,善事父母者。从老省,从子。”上半部像一个老态龙钟的老人,下半部就像一个孩子,孩子支撑扶助老人,以此来表达中华民族所提倡的尊敬老人的社会风尚,这大概就是“孝”字的来由。

  老师也常说:“父母是最伟大的,当我们呱呱落地时,父母就对我们的一生负起了责任。”凛冽的冬天,常常握着你的手,嘘寒问暖;炎热的夏日,拿着蒲扇的手,不知酸了多少回?可谁又知,你问过父母一句吗?妈,你冷不冷?爸,你累不累?……

  是呀,爱是无私的!爱可以战胜一切,爱是最大的财富。更是因为如此,我们理应对父母,对长辈要存有一辈子的孝心!

  想想我三四岁那年的事儿,就愧疚不已!活泼好动的我在妈妈的带领下缓缓走路,就在妈妈一晃神间,我的腿突然倒下,朝前面的一根裸露在外的钉子刺去,深深地扎入了我的膝盖。妈妈愣住了,一把搂住了我,哽咽地询问:“没事吧,让妈妈看看到底怎么了?”我哇哇大哭,妈妈也不争气地落下了自责与难过的泪水。晚上,妈妈小心地将纱布取下,又关切地问我还痛不痛。下次再小心点,女孩子,不注意的话这么大的血块将来结成了疤就不好看了……

  说着说着,自责她没有把我照看好,又有着想哭的感觉,一头扎进了洗手间。如果当时我能对妈妈说一句“没事的,我不疼”;妈妈也不会难过,如果当时我能抑制住哭泣,妈妈也许能好受一点;如果我当时就能明白,就不会令妈妈如此自责……现在,我老早在做我力所能及的一些事儿,能帮就帮,能理则理,为妈妈分担一点,也承受一点……

  最近,我读到了一则意味深长的小故事,让我对“孝”的概念又增长了几分。乌鸦,毛色乌黑,其貌不扬,没有仙鹤的高贵,更没有百灵的可爱,但它的孝,却足足打动了所有的'人!小乌鸦一出生,老乌鸦便细心地培育它,照顾它,直到它学会飞翔,足以对抗外面的世界。小乌鸦长大成年,并没有忘恩,在辛勤劳动的间隙,为年迈的老乌鸦搭好巢穴,不知疲倦地衔来食物,像当初老乌鸦喂食自己一样,一点一滴地回报着老乌鸦的养育之恩。乌鸦一生孝父母,那情意真的令人可歌可泣!乌鸦的“孝”, 感天动地,不禁让人潸然泪下!

  虽然我的父母常年在外,但是,我可以主动和他们“煲”一“煲”电话粥,寄一些老家特产,节日时提早祝他们快乐!我想,我能做的还有很多很多……

四年级学生作文 篇3

  我的校园,是一个神奇又美丽的地方。每当我郁闷的时候,我就会坐在花亭里。听着小鸟们美妙的歌声,闻着丁香花迷人的香味,我便会心旷神怡,心情舒畅。

  春天,春意盎然。在花亭里、菜园里、小花园里,到处生机勃勃。丁香花开了,小草破土而出,大地开始复苏,为春天增加了一份春意。

  夏天,塑胶跑道上的十几棵大杨树高大挺拔的站着。好像威武的战士一样守护着我们。知了在树上拼命的叫着“热啊,热啊”!尽管如此,同学们还是在操场上玩得很尽兴。

  秋天,刚才还很茂密的杨树一转眼就只剩下灰色的'树干了。金黄色的叶子像蝴蝶一样在天空中优美的舞蹈,便落在地上。此时的校园就好像铺了金黄色的地毯,校园里一下子变成了金色的海洋。我最喜欢秋天的校园,因为整个校园都弥漫着秋收的喜悦。秋天为我们收获了知识,为学校收获了许多农作物。尖尖的水萝卜熟了,土豆像是一个十分害羞的小姑娘,把头使劲往土里藏,又矮又胖的南瓜像凳子,玉米穿上了金黄色的外衣,向大家炫耀着。

  冬天,小草们全都藏了起来,等着第二年的复苏。一场大雪过后,到处都是白茫茫的一片。房顶上,树杈上,都被白雪覆盖着,就想穿了厚厚的棉衣一样。课间的时候,同学们全到操场上,有的堆雪人,有的打雪仗,玩得好不快活。

  我的校园既神奇,有美丽,还增添了几分诗情画意。丁香园、绿化带、小凉亭以及小农场总能让我们流连忘返,我爱我们美丽的校园。

四年级学生作文 篇4

  一个晴朗的周末早晨,起床后正要伸伸懒腰做做早操。谁知,好朋友宋政栩旭跑了过来,手上还拿着什么东西,一问才知道,原来是宋政栩花了5元钱,在一小门口买了一只小乌龟。哈哈?真是太好玩了。

  宋政栩说要去李想家玩,顺便让李想看看他的乌龟,我打趣道:“上一次李想还让你给她找5个四(8)班的女生,找不到就不能去她家,你忘了?”没想到宋政栩倒挺理直气壮:“她说不让去,我们就不去了?我还非去不可,还要把她叫出来,呵呵!”我灵光一闪便计上心来:“倒不如让我的兔子和你的乌龟一场来一场赛跑吧!”我们争吵了很久,宋政栩以失败而告终,只好同意我的意见。

  我把胖三(我给兔子起的名字)拿出来,放在起跑线上,还用手抓住它,生怕它逃跑。比赛开始了,我的胖三像离弦的箭一样冲了出去,跑到离终点还有一米远的时候,我本以为胖三会顺利到达终点,没想到胖三却掉头跑向了别处。我着急地望着它,宋政栩却朝我嘿嘿地笑笑,再看看他的`乌龟,龟壳朝地,怎么都站不起来,我不由地噗嗤一笑,对胖三又充满了信心。

  等我回过神来,才想到现在是最关键的时候,要把兔子捉回来,可我一个人是绝对不行的啊!就慌忙找来爷爷一起捉它,我们费了九牛二虎之力才捉到了兔子,宋政栩慨叹道:“你看看,还是我说对,去李想家就好了。”我只是笑了笑,没有回答。

  龟兔赛跑倒是挺有意思,只是捉兔子确实有点累人。

四年级学生作文 篇5

  “谁不夸俺家乡好……”每当听到这熟悉的歌曲,我就想起我的家乡——湖北竹山。我热爱家乡的群山,我喜欢家乡的绿水,我喜欢家乡的每一点儿进步与变化。

  朗朗读书声是家乡的语言,讲述了家乡正在一步步走向繁荣、走向富强。过去的孩子们,为了能学到一些知识,他们拥坐在一间低矮、破旧的小屋里读书写字。当“普九”的春风吹遍祖国的大江南北,我的家乡也办起了真正的学校。红砖青瓦,窗明几净,音乐室、美术室、体育馆、多媒体教室一应俱全。校园里花红柳绿,空气清新,孩子们终于可以在良好的环境下享受读书的乐趣了。读书声是那么铿锵有力,仿佛是家乡的人们大声吹响前进的号角!

  宽阔平坦的道路是家乡的血脉。过去的家乡到处是崎岖不平的小路,出行十分不便。十三届三中全会以后,家乡人们开山劈石,掀起了轰轰烈烈的修路热潮。你看!那一辆辆大卡车装载着家乡的`物产进了城,又带着城里的电器等日常生活用品回了村。这些商品,为我们的生活增添了许多色彩。

  青山绿水是家乡的衣袍。你会常常看到这样的景象:被花草树木包裹着的群山中来回穿梭着洁白的云朵,像在衣袍上画了几朵奇形怪状的花儿。山脚下,小溪哗哗地流淌着,好象在说:“家乡真美!”

  我没有美丽的歌喉去歌唱家乡的秀美;我也没有华丽的词藻去赞美家乡的美好;但我有一句最真最诚的话送给您——我可爱的家乡“我爱你!永远都爱你!”

四年级学生作文 篇6

  我最需要帮助时,总是会有一个人帮助我,那便是我的朋友——小丽。

  在她帮助我的事情当中,有一次让我的印象最深刻。那是我上二年级的一个中午,胳膊不幸被撞破了,流了许多血。也许是我们有缘分,她从很远的地方跑过来,推开看热闹的同学,吃力地扶起我,用自己最大的`嗓门喊:“让一下,让一下!”可是没几个人走开,她只好用脚踢开了旁边的同学,尽管别人也反踢她,她也没什么抱怨,走出了人群。之后,她想方设法让我开心,减少一些疼痛,于是,她讲了一个笑话:“从前有个人,烤了一只鸡。他家养了一只小狗,小狗看到了,很想吃。这是,主人说:“如果你对这只烤鸡怎样,我就对你怎样!”于是,小狗舔了一下鸡的尾部。”我顿时开怀大笑,连疼痛都忘记了一大半。到了医务室,小丽怕我抹药时疼,她也个我讲了一个笑话。走出医务室后,她一步一步托着我的胳膊走进教室,回到教室,她说:“小心点,别沾水!”随后,她走出教室。过了十秒钟,她又回来了,说:“也别吹风!”之后,她才担忧地走出教室。顿时,我心里有股说不出的温暖。

  小丽经常帮助我,可不求回报。她至少帮助我五次。唉!我什么时候才能在帮助小丽一次呀!

四年级学生作文 篇7

  小时候我特别喜欢观赏天上放飞的风筝,它们有的像燕子,有的像鱼,有的像蜈蚣……五颜六色的它们装扮着春天的天空。这让我产生了一个强烈的欲望,就是让我的风筝也飞上蓝天。

  这一天,我拿着我心爱的风筝,兴冲冲地来到广场。千着风筝线,顺着风一路狂奔,可风筝却像患了恐高症的幼儿,又蹦又跳始终不肯离开地面,连续几次都没有成功。我扫兴地提着风筝去找姥爷。姥爷说:“今天别放了,我们去机场看飞机起飞吧,你可要仔细观察哦。”

  接下来的几天,我拿着望远镜在机场外观望飞机起飞,终于让我发现了一个奇怪的现象。有几天,飞机是由西向东滑行起飞;有几天却是由东向西滑行起飞。我万分不解,问姥爷:“这是为什么?”姥爷笑着对我说:“风筝放飞和飞机起飞都必须是逆风起飞。你想了解的'更详细可以上网查询。”后来我查询了电脑,原来飞机起飞的确是要逆风的,如果逆风起飞,飞机还没滑跑,便已经有一定的相对于空气运动的速度,得到了一部分升力。若其他条件不变,这时飞机只需要比较小的地速就可以具有离地所需的空速,也就是说飞机只需要较短的滑跑距离就能获得离地起飞所需要的升力。

  通过观看飞机起飞,我既学到了知识,又学会了放风筝的技巧,现在我已经能熟练地将风筝放飞蓝天了。

【四年级学生作文】相关文章:

四年级学生作文02-27

四年级学生作文11-03

四年级的学生作文12-06

四年级学生的作文11-07

四年级学生作文04-01

四年级学生作文精选04-01

四年级学生的作文08-03

四年级学生作文11-02

四年级的学生作文11-03

童话四年级学生作文06-20