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实用的四年级雨中作文300字汇总八篇
在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的四年级雨中作文300字8篇,希望对大家有所帮助。
四年级雨中作文300字 篇1
今天去爷爷家,恰巧下起了一场让我求之不得的大雨,下雨天在爷爷家欣赏雨景是我最喜欢不过的了。8点钟,我来到了爷爷家。那时雨下得十分大,雷声大作,大雨如注。隔窗望去,外面被雨水遮掩的模模糊糊,欣赏雨景,这会儿恐怕不行吧!
可我并没有放弃这个念头。雨越来越小,最后从原来的滂沱大雨变成了淅淅沥沥的小雨,我便迫不及待地打了一把小白兔采蘑菇的儿童型小花伞,漫步在雨中。雨后的情景真是妙不可言,空气无比清新,清爽之际,略带一丝甜味,不知怎么让人有些爽口爽心的.感觉。总而言之,这是用我拙劣的文笔无法表达出来的,我走到枣树下,见往日那绿油油的叶子更加碧绿清翠,挂满了晶莹剔透的小“珍珠”,忽然,我的伞钩挂到了树枝,几滴调皮的小水珠坐着树叶滑梯溜下来。
我突发奇想,我何不制造一场树叶雨呢?也就算是人工降雨吧?我把雨伞丢在一边,使出吃奶的力气摇晃枣树,雨点伴着雨珠落下来,童年的记忆伴着我的笑声与这小枣树一起成长……
四年级雨中作文300字 篇2
星期六的傍晚,天阴沉沉的,还不是飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然,一辆大货车呼啸而过,我的心一紧,禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的'事发生了。
一只家燕倒在了马路上,鲜血从伤口中流出来,顿时染红了一大片。
它的同伴急切地飞过来,在它的身旁跳来跳去,还不停地叫着,好像在说:“快起来吧,我们走吧!”那只被压的家燕一动不动地躺在那里,风吹起了它的羽毛,同伴以为它活过来了,就不停地拍打着翅膀。
过了好一会儿,同伴终于停下来了。可它始终认为自己的同伴还能活过来,便不停地叫着。又过了好一会儿,它终于找到正确的答案:同伴真的死了。
于是,它用嘴轻轻地梳理着同伴的羽毛,然后向天空飞去,还不时回过头来瞧瞧。雨还在下着,似乎也在为家燕送行。
看到这种场面,我由此想到:动物之间可以有如此深厚的感情,那我们动物之间何尝不是呢?
四年级雨中作文300字 篇3
秋夜,没有夏夜那么亮了。雾气弥漫了一大片天空,月亮星星都不再发出迷人的光亮。
就在这寂静的夜晚,云却按捺不住了,它把自己浸得乌黑乌黑的,然后冷冷地向下一抖,只见潇潇的秋雨簌簌而落,“淅淅沥沥”敲打着白杨树的枝叶;“滴滴答答”滴落在樟树粗大的叶子上;“叮叮咚咚”敲击在那厚厚的墙壁上。这时而柔情时而沧桑的雨,犹如黑夜的一只手,要奏起交响乐。月光则是这舞台背后的调光师,默默地散发出忽明忽暗的亮光。
雨,不大,却一直在下。它顺着水沟流向大河,“滴答滴答”那是时间在流逝,这时,已经是凌晨三点,家家房间的窗上趴着薄薄的'雾气。雨依然在下,月亮渐渐向西落下,朦胧月色已经清晰很多了。秋虫不再叫个没完没了,只是雨水“哗哗”声弥漫在整个世界;青蛙也不唱了,只有池里的涟漪还在荡漾。不时,一只“吱吱”叫的小雀鸟在漆黑的天空中划出异域的弧度。
“滴滴答答”这位杰出的钢琴师在黎明即将来临之际终于谢幕了。东方露出了淡淡的曙光,除了地上的一个两个小水洼,没有人知道它曾来过。路上早起的车,静静地来,静静地去,不时发出“轰轰”的声响,然后又是一片寂静。
这就是雨中的秋夜!
四年级雨中作文300字 篇4
我透过窗户,发现雨还在滴滴答答下个不停。这时,我看到了小区道路两旁的早樱枝头开满了樱花,雨水正缓缓地从花瓣流到地上。
一些樱花花瓣上挂着的一颗颗小小水珠,亮晶晶的,还是透明的,十分剔透、精致。外面的雨慢慢地变小了,而风却刮得越来越猛,仿佛可以吹倒一棵大树。我担心那些娇美的樱花啊,是不是能躲过这风的洗礼?
在我发呆的片刻,又一阵风吹过,樱花的花瓣随着风纷纷地落了下来,落得满地都是,像是给大地铺上了一条樱花毯子,看起来竟然非常漂亮。
我拿起雨伞,走出楼道的大门,我的脚轻轻踩在樱花毯上,樱花粘满了我的'鞋底,甩都甩不掉。我低头望去,突然发现樱花是白色的,白得像刚下过了雪一样。春天下雪?是的,春天下雪,下的是一场樱花雪。
本来,我是讨厌下雨的,而此刻我发现自己居然喜欢下雨了,因为我知道樱花的生长离不开水分,如果没有雨水它也无法存活。虽然,风雨会打落枝头的樱花,但雨中的樱花和晴天的樱花比起来,我觉得它更加的好看。即使被打落在地上,一样能给这个世界带来美好。
雨中的樱花好美,雨中的樱花我喜欢。
四年级雨中作文300字 篇5
一天放学回家,天上乌云滚滚,大风呼呼的刮着。一会儿,粗大的雨点落下来,打在学校教室的玻璃窗上啪啪直响。一眼望去,天地间想挂着无比宽大的珠帘,迷蒙蒙的一片,地上的雨水渐渐地汇合成一条条小溪。同学们有的'撑着伞;有的穿着雨衣,都陆续地回家了。
小红没有带雨伞,她只好冒着大雨往家跑。这事被班主任刘老师发现了,刘老师连忙追上去,把自己的雨衣披在小红身上,“这不是刘老师的雨衣吗?难道……。”小红想着想着,回头一看,果然是刘老师。小红急忙说:"刘老师,您还是自己用吧。您感冒了,那怎么给我们上课呀。"边说边把雨衣递给刘老师,刘老师又把雨衣披在小红身上。顿时,一股暖流从小红身上涌出来。
小军从后面看见了这种情景,感动极了。跑过去,踮起脚尖为刘老师遮雨。"咦,怎么没雨了?"刘老师感到奇怪,她回头一看,见是自己的学生---小军,她欣慰地笑了。
就这样,刘老师送小红回家,小军送刘老师回家,一个接一个地,回家了。
啊,多么感人的师生情呀!
四年级雨中作文300字 篇6
“沙沙撒谎,沙沙沙……”啊,下雨啦!我怀着兴奋地心情跑到外面与期待了许久的雨来了个亲密的拥抱。
这是我期待已久的雨,是温柔的雨,报喜的雨,喜人的雨。
当我跑到雨中的一瞬间,就会感到顿时振奋。你看,那闪着微小光点的细雨,丝丝可见,风儿吹来,犹如悬空挂下的丝帘,笼着七色的梦。那清晰,略带芬芳的气息扑面而来。当你伸手去迎接它时,你会觉得手心凉丝丝的,痒酥酥的,给人一种没得享受。令人陶醉其中。
“好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声。”不正是写对“雨”的赞美吗?我向来是不愿打伞,穿雨衣的,甘愿在雨中沐浴,自有一番情趣。在纤尘不染的空气里漫步,凉意沁人心脾;雨丝牵着人的兴致走,引人冥想;令人遐想。
但是“雨”并不都是温柔的,和蔼的。“雨”也有疯狂的,暴虐的。渐渐地我想起雨中的`植物。在暴雨来临之时,人们都躲在屋子里,因为暴雨是可怕的。而正因为暴雨的可怕,那些小树,小草才因此变得坚强。只有面对,勇往直前才能生根发芽、茁壮成长。只有这样才能长成参天大树,都是因为它不惧风暴。
雨后阳光照在我的脸上,在这雨中,我不仅领略到雨的柔美,而且学到了像小树那样坚强,勇敢的意志。
四年级雨中作文300字 篇7
一天下午放学后,老天爷爷突然变了脸,下起了大雨,同学门的家长都来接他们的孩子了,只有左脚残疾的苗小刚还在门口等他的`爸爸来接他,苗小刚很担心,爸爸以前都是准时来接我的,怎么今天却到现在还没来?
大雨无情的下着,越下越大,小刚班上的班主任刘老师见教室里有灯光,便上楼去探个究竟,刘老师惊讶的发现,左腿残疾的苗小刚还没走!老师问小刚:“苗小刚,你怎么还没走?”“我爸爸不知道怎么了,到现在还没来?”小刚答到。“那我送你回家吧!”“这....,”小刚知道刘老师家里还有两岁大的孩子等着刘老师去照顾,可刘老师......,老师猜出了小刚的心思,笑到:"没关系,她有她奶奶照顾着呢!”听了这话,苗小刚总算放心了,坐上老师的自行车,老师骑上去,并叫他把雨披盖好,骑到了小刚家,小刚发现刘老师的全身都湿透了,这时,小刚才知道老师为了他不会受凉,就把雨披的三分之二给了他盖。
这时小刚的爸爸回来了,他看见刘老师送小刚回家了,非常感谢:“谢谢你呀,刘老师。我因为公司有点事来晚了,进来喝杯茶吧!”“不了,我还要回去照顾我的女儿呢!再见!”望着刘老师的背影,苗小刚默默的说了一声:“谢谢,刘老师!”
四年级雨中作文300字 篇8
放学后,下起了漂泊大雨。我和四个同学没有带雨伞,只好在保安室里等待着。
我心里十分焦急,妈妈什么时候来接我呀?希望妈妈快点来接我,我在心里祈祷着。突然,同学大喊:“这里有几块没有用的抹布,我们把这几块抹布用胶带粘起来,顶在头上回家吧。”我们快速地按照他所说的去做,只是有一个角上有个缺口,他果断地站在了那个有缺口的下面。没走一段路,他的身上都都湿了,我们把家离的近的先送了回去,最后只剩下我和他两个人,我家比他家还近一些。
到我家了,我让他留下来拿一把伞再走,可他微笑着拒绝了,说:“我奶奶还在家里等我吃饭呢,我还要做家务呢!”我惊奇地说:“你还会做家务?”他很耐心地回答着我:“是呀,我奶奶腿脚不利索,爸爸妈妈在外面工作,我在家做一些家务,为她分担一些。”然后大声说了一句“再见”就跑回家了。
雨停了,我看见了美丽的.彩虹,那道彩虹就像同学的一颗心,那雨中的友情也像彩虹一样,无比珍贵。
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