爱在身边四年级作文

时间：2023-02-12 18:27:46 四年级我要投稿

爱在身边四年级作文集合八篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的爱在身边四年级作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

爱在身边四年级作文集合八篇

爱在身边四年级作文篇1

　　小学一年级的时候，妈妈给我报了钢琴班。

　　开始的时候，妈妈还陪在我的`身边，每天晚上陪着我练一个小时，可后来妈妈因为经常出差，所以不能陪着我练琴。每当我看见别的小朋友都有父母陪着，可我却孤零零的自己练琴时，我便觉得妈妈不再像以前一样关心我照顾我了，渐渐地我开始讨厌上钢琴课。后来，我打了退堂鼓，不顾妈妈和老师的劝说，执意放弃了钢琴课。

　　升入四年级时，妈妈有一天突然对我说：“晓萱，你还想去学钢琴吗？”看着妈妈期盼的眼光，我犹豫了一下，说：“嗯… …”妈妈又说：“晓萱，没事的，你要还想学妈妈就给你报上。”“那… … 好吧。”妈妈笑了。

　　我在心里想，妈妈其实不是刻意不陪我，而是因为有原因才不能像其他的家长那样陪着自己的孩子上钢琴课，练琴。妈妈其实是爱我的，只是她在用默默无闻的方式关心着我的一切。

　　我已经长大了，不再是一年级的那个小姑娘了，应该多体谅妈妈，其实爱就在身边，只是我没有仔细寻找，只是妈爱我的方式与其他人不一样。

爱在身边四年级作文篇2

　　在我的记忆深处，一直有一个声音在徘徊。我以前的小学老师，她高高瘦瘦的，有一副美丽的瓜子脸。

　　她姓肖，小学六年一直都是她任我的班主任，她人很好，在我的记忆中，她从来没有生气过。四年级的时候好像是星期五，我心中一直盼望着放假，在体内沉积了五天的血液，也随着时间，流逝慢慢沸腾起来了。

　　可逐渐的，我的头变得越来越沉了，身体已经使不出力气支撑，感觉越来越热，眼睛老是流出眼泪，她见我的异样停下来课程，走到我身边，用手摸了摸我的`头，不说话就带我出了教室。

　　我问老师有事吗？他轻轻的说，没事，你有点发烧了，先回宿舍休息，然后她从房间拿出三瓶水给我，并叮嘱我要多喝水我在宿舍躺着，感觉外界变得越来越暗，不知不觉就昏了过去。当我醒来的时候，发现在爸妈爸摩托车上，原来才过了十几分钟而已，可我却感觉过了许久许久，爸爸的摩托车开的很快，隆隆的引擎声震击着我的耳膜。当到达小医院时，爸爸满头大汗，一测温度41度多，我爸爸一听，连忙摸了摸我的额头。幸好来得及时，原来是病毒性肺炎，我请假了一个礼拜假。后来我去上学时当天早上班主任就找到我，问了我的一些情况，然后叫了一些同学帮我补习。我很是感激。

　　记忆最深处，五年级的时候，我坐在篮球架上，忽然身体侧翻当我起来的时候，周围的人都用异样的眼神看着我，看看地上一滩血，然后摸了摸头，手上全是血，我十分的害怕，我急忙冲去找班主任，班主任一见就拿出一卷纸巾捂住我的头。血液鲜红鲜红的染红了一张张纸，后来就到了医院，最后缝了三四针，缝针的医生直接在头上打醉药，我当时十分紧张，握住床单。班主任在一旁，安抚着我，叫我不要动，不要怕，要勇敢。

　　最后再刺骨的疼痛中，我挺了过来，然后我就去洗手，班主任也陪着我，一起洗手的时候，她告诉我，别怕，会好的，我浑身冰冷的血液，略微有点转暖了，我一直都在住院，有一天，我在病床上休息时见到了久违的面孔，是班主任来看我了，还和我说了许多许多话，学校因此也把旧的篮球架换成新的了，旧的有点松了，原来当时我的脑袋上砸到一个大螺丝钉上，开了个大洞，也因此有了后遗症，有了脑震荡，我从此没有玩过生命危险的游戏，每次心情激动的时候，脑袋总会产生刺骨的疼痛。

　　不过在班主任无微不至的照顾下，我终究还是平安的度过了小学，所以我很是感激，也明白不是父母才能给你爱身边的人也会，尤其是你，我心中永恒的班主任。

爱在身边四年级作文篇3

　　母亲的爱，不想父亲的爱那样发人深省；也不会像老师的爱那样令人铭记于心；但她，却又更闪光的一面。每个母亲，都用她们的爱滋润着我们的心，是她们，教会了我们做人的道理。也许母亲的呕心沥血在儿女们看来没有什么，但在母亲的'心里，它却是最宝贵，最难得的。在我们取得优异的成绩时，母亲的微笑是最好的回报，但你却不难发现，母亲那微笑的脸庞上已有了岁月的痕迹。

　　在我记忆的脑海里，母亲是伟大的，是无私的。她宁愿自己受伤也不让我受到一点伤害；宁愿自己吃的差一点穿的差一点，也让我吃饱穿暖。母亲无私的为我奉献，却不求回报，不求感恩。只要我能健健康康长大。有一件事一直让我记忆犹新。

　　那天，外面下起了倾盆大雨，风也冷得刺骨。我和妈妈吃完饭急匆匆的从家里出去——因为我要去上补习班。妈妈把我的学习看得很重要，不论刮风下雨从来没有停止过。电瓶车在宽敞的马路上飞速的行驶着，雨也不断地从雨披上流到妈妈的腿上，衣服上，眼睛里快把她的衣服全浸湿了。我想劝妈妈骑慢一点，可却想起妈妈一直对我说的话“晚去不如早去一点，晚去让老师等你一个人多不好意思，这样老师对你的印象不好就闭上了嘴。我紧紧的抱着妈妈，想给她一点温暖。可是突然，电瓶车侧翻了，我的头重重的敲在了地上，我痛得留下了眼泪。妈妈急忙过来询问我：“怎么样了？哪里疼？有没有碰到哪里？严不严重？”我被妈妈一连串关心的询问，愣在哪里不知道怎样来回答。把我感动的脸忙说：“没事。妈妈你怎么样了？”妈妈不以为然地说：“没事。”可妈妈却是口是心非，明明腿上已经被化的一道道伤痕，血已经从腿上流了下来，裤子也被划破了。妈妈迅速地把电瓶车扶起来，继续送我去补课。我从背后抱着妈妈，眼泪不争气的流下来了。来到补习班的时候，妈妈见我哭得像个大花猫。笑着为我擦去了眼泪说：“乖！不哭。妈妈没事。好好去上课，别分心哦！”我点点头。现在想起来，我的眼眶红了也湿了。眼泪也不知什么时候落了下来，沾一下尝尝甜甜的。那是幸福的味道，是妈妈对我浓浓的爱，也是我对妈妈的爱。

　　母爱是一首田园诗，悠远清静；母爱是一幅山水画，自然清新；母爱是一首歌，婉转深情。我爱你，妈妈。

爱在身边四年级作文篇4

　　20xx年5月12日14点28分，一场罕见的大地震降临到四川汶川。那天中午，我和爷爷走在去学校的路上。把我送到了学校，爷爷回家去了。我正在走着，忽然地面开始震动，我感到地面在动，就跑进了学校，见大家一起向学校跑去，可是一会儿大家又跑了出来。我站在操场上不知所措。有一些同学在哭，哭得很伤心，因为我们不能去拿书包。很快我爷爷来学校接我，我就问爷爷：“爷爷，我的书包怎么办？”爷爷回答说：“不用怕，有爷爷在，我们先回家吧。”“好吧！”我回答道。

　　我回到家里，家里没什么事儿，只是酒精瓶摔到了地上。之后我又来到我爷爷承包的小区停车棚前的草地上，小区的人都在那儿。晚上到了，因为有余震，很多人都搭上帐篷在草地上过夜。由于地震把许多电站都震坏了，晚上基本上全城停电。老天爷也感受到人间的`悲伤，下起了雨。

　　在这个余震不断下雨又停电的5.12晚上，许多人又冷又饿又害怕。特别是住在高楼层的邻居们，不敢上楼，少衣少食，老人和小孩很不好过。就在那天，以及随后的很多天，我的爷爷，那个当了几十年林业工人的爷爷，组织奶奶和妈妈为大家烧开水，煮粥，还把家里的所有蜡烛点燃让大家可以看到光明，把家里衣服拿出来分发给需要的老人和小孩。

　　艰苦的日子一天一天过去，人们的生活又恢复到以前的样子。地震期间我们家帮助过的邻居们都纷纷来感谢我们，爷爷奶奶直说没什么，人都有困难的时候。妈妈告诉我这就是感恩-----

　　无论受到别人多大的帮助都要学会感恩，懂得感恩才懂得付出，才会懂得回报；学会感恩，懂得感恩，应当成为每个人的美德！

爱在身边四年级作文篇5

　　在我们的身边，有许多需要帮助的人。或许是老人，或许是小孩，亦或许是一个青年人。可是，在这之中，我想，最需要帮助的应该是那残疾人。

　　在我们学校中，总能看见一个身影，他就是宋建宇。我们几乎可以看到他天天在校园之中捡瓶子和一些东西。

　　据我所知，宋建宇他因为小时候出了什么事故，使他的智商发生障碍，导致智力下降，无法与平常人一样学习、生活。虽然是这样，他还是过得很快乐。也许是因为他过得很充实吧。

　　每回我在校园内看见宋建宇时，我都会很奇怪，为什么他总是在捡瓶子?后来，我从同学那里听说，这是他的老师叫他干的。也许，大家都会想，这个老师怎么这样，这不是欺负人嘛。说实话，我也这么想过。可是，事实却不是如此，并且超出了大家的想象。

　　在一次思想品德课上，由于课文里的一个话题，使我们扯到了宋建宇的事情上了。

　　思品老师和我们说，他和宋建宇的老师单独谈过。那宋建宇的老师只是为了宋建宇好。那老师想到宋建宇的智商根本不可能考上好的高中，甚至初中毕业后就不能读书了。到那个时候他就必须走上社会，自己养活自己，要为自己的生活着想和考虑。

　　为了有朝一日，宋建宇能够养活自己。他的老师便从现在起，让他每天在校园里捡瓶子，学习这最基础，也是最容易的赚钱方法。也许，这样的赚钱方法赚的并不多，甚至会很累。可是，他至少能够吃饱。

　　虽然，现在的他有父母养他。解决了他的衣食住行。可是他的父母终究会比他先行离去。到了那个时候，他又该如何是好?

　　宋建宇的.老师就是想到了这一点，便从现在起，教他最简单的养活自己的方法——捡瓶子。另外，思品老师还告诉过我们。宋建宇的老师还让宋建宇跟他的父亲踩黄包车。这也是为了他日后能够养活自己。作为宋建宇的老师，他能够做的只有这么多了。

　　我很佩服宋建宇，因为他即使在智力上有障碍，即使被大家嘲笑，即使如此，他也能够快乐地活着。他乐观、积极。

　　每个人的身边都会有这样一个需要帮助的残疾人，他们绝对会让你刮目相看。我们也应该去关心、爱护他们。因为他们和我们是一体的，他们也是我们的中华儿女，我们的兄弟姐妹。

爱在身边四年级作文篇6

　　爱是什么？爱是一种无形的东西，它会让人感到温暖，融化冰封的心。爱在哪里？我想，它可能就在我们身边。

　　一年前的冬天，北风像一头野兽不停地怒吼着。我走在回家的路上，欣赏着着银装素裹的世界，“咕——咕——”我的肚子不知不觉唱起了“空城计”，于是，我走向了不远处的`包子店。

　　包子店的老板娘满脸皱纹，看上去疲惫不堪，但是还是热情地接待了我，我用身上仅剩的1元钱买了一个包子，想着快点回家吹空调，一拿到包子就向家狂奔，不料刚迈出几步？就摔了个“狗啃泥”，手上的包子像长了翅磅一样，飞到了泥土里，身上多了一件“黑袍”，“咕——咕——”肚子又叫了，我望着包子，不禁放声大哭。

　　老板娘见了，二话不说，扔下手中的毛巾，连外套都没披就冲了出来，轻轻把我扶起，抖了抖我身上的灰尘，亲切地说：“刚下完雪，路滑。下次不能这么不小心了哦。”不知什么时候，阿姨已经将一个热乎乎的包子塞到了我的手里，“吃吧，孩子。”

　　我激动得热泪盈眶，咬了一口那冒着热气的包子，一股暖流涌上心头，阿姨看着我津津有味得吃完了包子，微笑着回到了她的包子店。望着阿姨渐行渐远的身影，她那矮小又有点儿驼背的身影在我的心中高大了起来。我想：这不就是人与人之间的爱吗？

　　从此，每次妈妈让我买包子，我都会光顾那位阿姨的小店。店不大，但一进去，我的心就暖暖的。

　　爱，其实可以是一个冒着热气的包子，可以是一句鼓励的话语，一个肯定的眼神……爱，其实就在我们身边。

爱在身边四年级作文篇7

　　说起“爱”，我们并不陌生。家中充满爱，社会充满爱，亲人给我们奉献爱，朋友给我们奉献爱，老师给我们奉献爱。爱无处不在。

　　早上，我们已进入校门，就开始享受老师无私的爱。

　　一推开教室的门，最先看到的，便是语文常老师批改作业的身影。

　　我坐在座位上，嘟着嘴，死死的盯着一道题，拿着笔的手，在纸上不停的比划着，脑子却是一片空白，毫无思路。看着其他同学都在奋笔疾书，我早已是心急如焚，焦头烂额。终于，我下定决心再一次去向老师请教。

　　我小心翼翼地走到老师的身旁，小声问道：“老师，这道题怎么写？”老师看了看题，拿起一根笔，向我解释起来。

　　“你看，这篇文章。”老师语重心长的对我说。随着声音，我全神贯注德看着那被老师画的满是圆圈的书本。随着老师详细的描述，文章像一幅花卷似的出现在我的眼帘。“懂了吗？”老师看着我，问道。“有一点思路，但是。”我摇了摇头。“呼。"老师长吁了一口气，接着说：“那我们再来一遍。”

　　经过老师三次的耐心讲解，我终于把这道题理解的明明白白。

　　我慢慢的抬起头，看到老师的'双鬓隐隐约约地出现了几根白发，额头出现了几缕皱纹。我不禁心里一震，老师刚接我们班时的样子，像影带似的在我脑子中放映。

　　同样是她，却有着一头乌黑亮丽的秀发，晶莹透白的皮肤，明亮的双眼。

　　而今却....我不禁愧疚起来。

　　我们在老师无私的爱下成长，长大后，我要将爱传递给身边的每一个人。

爱在身边四年级作文篇8

　　她中等身材，但很挺拔；她白白的皮肤，看上去很干净；她圆圆的脸上，总是挂着亲切的笑容；她炯炯有神的眼睛里，充满了慈祥和爱；她性格开朗，谈笑风生；她已经退休了，可还是那么精神抖擞，走起路来健步如飞；她就是和蔼可亲的姥姥。

　　由于爸爸妈妈工作忙，我和姥姥在一起的时候较多。姥姥非常爱我，对我体贴入微，和我说话时总是和颜悦色的。每当我想起生活中的点点滴滴，都历历在目，记得在我四岁那年的秋天，我病得很重，姥姥非常着急，背起我快步向医院走去，不！是飞快地向医院跑去，由于心急，姥姥摔倒了，脚和腿都受了伤，姥姥不顾疼痛，顽强地站了起来，背起我继续向前跑去。看完病后，回到家里，姥姥忙前忙后地，给我煎药，煲汤，量体温。晚上睡觉时，姥姥还是不放心，一会儿摸摸我的`头，一会儿拉拉我的手，一夜没合眼。第二天早晨我醒来时，看见姥姥的眼睛红红的，便问：“姥姥，您是不是一夜没睡呀？”姥姥笑而不答问：“孩子，你好点了吗？”我点点头说：“好多了。”姥姥露出了灿烂地笑容。

　　姥姥不但在生活上给了我无微不至的爱，而且在学习上，付出的爱更多。在我还没上学时，姥姥就教我认字，读书，更重要的是教我做人，我不会写字，姥姥就手把手地教我，从那时起，我每天都要练习硬笔书法，直到现在从未间断过。而姥姥总是一遍又一遍的检查，一个字一个字的纠正。姥姥的爱和汗水撒满了每一页，流入了字里行间中。记得我在朝阳区第十四届学生艺术节个人“硬笔书法”项目展示中获奖时，姥姥露出了满意的笑容，那笑容像天真烂漫的莲花开落，非常美丽。在以后的几次获奖中，姥姥更是乐得合不拢嘴，同时，语重心长的对我说：“不要骄傲，继续努力。”

　　我每天晚上写作业时，姥姥总是坐在写字台的另一边，安静地看着书。一会抬起头来深情地望着我，意思是，作业都会吗？我点头微笑着说：“会，快写完了。”姥姥满意的笑了，接着又埋头看起书来。有时，我会提出各种各样的问题，姥姥总是不厌其烦的，认真解答。有一天，我说：“姥姥，歇会儿吧。”姥姥说：“习惯了，不累，你妈妈小时候写作业时，我也是像现在这样，在一边看书，直到她上了大学。我的作业写完了，姥姥也合上了书。我知道姥姥在看书的同时，也在默默的陪伴着我，姥姥每天看书的习惯，无声的影响着我，使我也喜欢上了书。

　　在我的记忆中，姥姥从未打骂过我，而给我最多的是爱，这爱可能会影响我的一生。在爱中，我感到幸福，使身体更健康；在爱中，我变得聪明、可爱、活泼；在爱中，我变得自信、坚强、勇敢；在爱中，我快乐的成长。姥姥的爱是无私的、伟大的、写在我心底的，永远也擦不去，抹不掉。

　　爱其实并不难发现，它就在我们的爱在身边。

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